Роля на съветника в спонсориращия дистрикт
Президентът на клуба спонсор трябва да назначи ротарианец, който да бъде съветник на спонсориращия дистрикт на всеки основен кандидат и да отбележи това назначение в молбата за стипендия. Този съветник трябва:
-
Да се свърже с кандидата и да си уреди лична среща с него.
-
Да се увери, че кандидатът познава добре Ротари като организация, целите на ФР и знае за своите отговорности на стипендиант и посланик на добра воля.
-
Да присъства на дистрикт семинар или семинар на няколко дистрикта по ориентация на кандидата.
-
Да уреди присъствието на кандидата на местни клубни сбирки, на мероприятия на дистрикта и други ротариански събития.
-
Да разгледа финансовата част, свързана с отпускането на стипендия, за да бъде кандидатът информиран за практиката на ФР, свързана с финансирането.
-
Да помага на кандидата да осъществи контакт със съветника в страната домакин и поддържа контакт и със стипендианта и със съветника в страната домакин по време на обучението.
Бележка: На всички отпътуващи стипендианти трябва да се проведе цялостна програма за ориентация, която да е свързана с офицерите на дистрикта или по възможност да бъде част от мероприятие на няколко дистрикта. За информация как да се проведе такава програма, вижте „Програмно ръководство за ротарианци: посланически стипендии и ротариански грантове за университетски преподаватели” (012-EN). Грантовете от ФР могат да помогнат за осъществяване на ориентация от няколко дистрикта.
Отговорности на посланически стипендианти
От всички посланически стипендианти се изисква:
-
Да подкрепят целите на програмата за посланически стипендии при реализиране на мисията на ФР.
-
Да разберат, че основната цел на стипендиите е стипендиантите да бъдат неофициални посланици на добра воля на Ротари и на техните държави, а също и да засилят международното разбирателство чрез обучение в чужбина.
-
Да попълнят всички документи преди отпътуването си навреме и да отговарят на изискванията за стипендиантите, описани в официалния формуляр.
-
Да посети програма за ориентация на отпътуващи стипендианти, ако се организира такава. Стипендиантите, които нямат възможност да присъстват, трябва да присъстват на извънреден семинар за ориентация. Отказът за участие без уважителна причина може да доведе до отнемане на правото на ползване на стипендията.
-
Да бъде подготвен да се обучава навсякъде, където предложат попечителите.
-
Да бъде отговорен за всички разходи, които надхвърлят сумата, отпусната за стипендията.
-
Да говори пред различна ротарианска и неротарианска аудитория, да дава интервюта на медии в страната и в чужбина и да участва в проекти за служба.
Роля на съветника в страната домакин
Елект дистрикт гуверньорът трябва да назначи съветник в приемната държава за всеки постъпил стипендиант няколко месеца преди стипендиантът да пристигне в държавата, в която се обучава. Отговорност на съветника в приемната държава е:
-
Да установи контакт със стипендианта преди неговото пристигане.
-
Да съветва стипендианта относно това къде да отседне и ако е необходимо да му съдейства в процедурата по записване в учебното заведение.
-
Да посрещне стипендианта на летището и да му помогне в приспособяването към държавата.
-
Заедно със стипендианта да присъства на програма за ориентация, организирана от дистрикта или от няколко дистрикти.
-
Да определи посланическите цели.
-
Да напомни на стипендианта да направи отчет два месеца след началото на академичната година.
-
Да разгледа практиката относно финансирането при отпускане на стипендии и да следи използването на средствата, особено заплащането на университетската такса и такси към университета. Първият транш от средствата за стипендията трябва да се отпусне на съветника в приемната държава и той от своя страна трябва да предостави тези средства на стипендианта при неговото пристигане. Вторият транш се изпраща директно на стипендианта, ако всичките изискуеми документи са получени от ФР. (Стипендиантите, които се обучават в областта на културата получават само един транш).
Бележка: Ако във вашия дистрикт се обучава стипендиант в областта на културата, ФР може да поиска дистриктът да уреди мястото, където той да отседне в случай, че езиковата образователна институция не предлага такава услуга. Подобно на Груповия образователен обмен и Младежкия обмен, отсядането в семейства е важна част от международните отношения на стипендианта.
Когато посланическият стипендиант се завърне в своята държава
Спонсор съветникът трябва да посрещне скоро завърналите се стипендианти и да установи контакт между тях и председателя на дистрикт подкомитета относно възпитаниците, както и местните новинарски медии. Завърналите се стипендианти трябва да бъдат поканени да направят презентации и да споделят своя опит с клубовете в дистрикта. Спонсор съветникът трябва и да помогне на стипендиантите да планират реч по време на неротариански мероприятия и да ги покани да присъстват на Дистрикт конференцията, като в същото време помага в процеса на ориентиране на отпътуващите стипендианти.
Трябва да се полагат усилия за поддържане на дългосрочни контакти със стипендиантите, дори ако те живеят извън дистрикта спонсор. Вземете под внимание възможността да ги поканите за членство в Ротаракт и евентуално в Ротари.
Ротариански грантове за университетски преподаватели
Ротарианските грантове за университетски преподаватели се предоставят на факултет в институция за висше образование, чиито преподаватели да обучават студенти в развиващи се държави. Целта на тези грантове е да се изгради международно разбирателство и развитие чрез засилване на висшето образование в развиващи се държави. Лекциите трябва да са в области с практическо значение за хората в приемната държава и да допринасят за социално-икономическото развитие в съответната страна.
Ротариански грантове за университетски преподаватели, които дистриктът може да предостави
През месец януари всяка година дистриктът получава отчет за системата “SHARE”, който дава информация за общата сума на неговите средства в Дистрикт фонда за участие в програми на ФР. Дистриктът може да използва част от тези средства за финансиране на ротариански грантове за университетски преподаватели чрез “SHARE”. Съществуват две различни нива на финансиране:
-
$ 12 500 за период от три до пет месеца
-
$ 22 500 за период от шест до десет месеца.
Дистриктите в развиващи се държави имат възможността чрез SHAREда привлекат университетски преподавател, който да преподава в местен университет, като дарят на друг дистрикт грант за университетски преподаватели. Дистриктът дарител заплаща средствата за гранта от своя Дистрикт фонд и партниращият дистрикт предлага професор, който да удовлетвори образователните потребности на дистрикта дарител.
Популяризиране на ротарианските грантове за университетски преподаватели
Подкомитетът трябва да насърчава Ротари клубовете да търсят квалифицирани кандидати през годината и да установят контакт с факултети в колежи и университети, за да разпространят информацията за отпускане на грантове. Ако дистриктът има уеб сайт, в него също е необходимо да се помести информация.
Потенциалните кандидати могат да получат информация от „Брошурата за посланически стипендии и ротариански грантове за университетски преподаватели” (132-EN).
Избор на квалифицирани кандидати
Подкомитетът трябва да прочете „Програмното ръководство за ротарианци относно посланически стипендии и ротариански грантове за университетски преподаватели” (012-EN). Ръководството ще помогне на дистриктите и на клубовете да изберат най-добрите кандидати. То съдържа и актуална информация за промени в програмата за университетските преподаватели.
Критерии
-
Кандидатите трябва да имат изградено отлично академично реноме и поне три години преподавателски опит на пълен работен ден в колеж или университет преди годината на отпускане на гранта.
-
Ротарианци, техни роднини и неротарианци могат да получат грант за университетски преподавател, ако имат три години преподавателски опит на пълен работен ден в висше учебно заведение. Ротарианци могат да кандидатстват за тази програма на ФР, защото по този начин осъществяват ротарианска служба.
-
В държавата, в която живее кандидатът и в потенциалните приемни страни трябва да има поне един Ротари клуб.
-
Академичните преподаватели трябва да изнасят лекции в академични области от практическо значение за хората в приемната държава и това трябва да допринесе за социално-икономическото развитие на тази държава.
-
Кандидатите трябва да покажат лидерски умения и желание да бъдат посланици на Ротари на добра воля и да притежават инициативност, ентусиазъм, адаптивност и целеустременост.
-
Кандидатите трябва да владеят езика, който се говори в потенциалната приемна държава.
Кандидатстване за ротариански грантове за университетски преподаватели
Стъпки
|
Дата
|
Материалите за кандидатстване се предоставят на дистриктите.
|
Декември
|
Дистриктите разпространяват сред клубовете информация за грантовете.
|
Януари-Февруари
|
Клубовете набират молби за кандидатстване.
|
Крайният срок се определя от клубовете в съответствие с крайния срок, определен от дистрикта – обикновено след 1 март и не по-късно от 15 юли.
|
Дистриктите набират потвърдените от клубовете молби за кандидатстване.
|
Крайният срок се определя индивидуално от дистриктите.
|
ФР в Световните щабове набира от дистриктите молби за кандидатстване.
|
1 октомври
|
Одобрените от попечителите кандидати получават потвърждение.
|
15 декември
|
Роля на дистрикта спонсор
Спонсор дистриктът има отговорността да се увери в това, че реципиентът на гранта:
-
Познава Ротари като организация, целите на ФР и своите отговорности на посланик на добра воля.
-
Присъства семинарите за ориентация, организирани от един или няколко дистрикта.
-
Присъства на местни клубни сбирки, на мероприятия, организирани от дистрикта и други ротариански събития.
-
Разбира финансовия аспект на отпуснатия грант и задължението да предоставя изискуемите отчети.
Отговорности на реципиента на гранта
Всички реципиенти на грантове трябва:
-
Да разберат, че целта на отпуснатия грант е да се изгради международно разбирателство и развитие чрез засилване на висшето образование в развиващи се държави.
-
Да служат като неофициални посланици на добра воля на Ротари и на техните държави.
-
Да попълнят навреме всички документи преди заминаването си и да отговарят на изискванията за отпускане на грант, описани в официалния формуляр.
-
Да бъдат отговорни за всички разходи, които надхвърлят сумата, отпусната по гранта.
-
Да държат реч пред различна ротарианска и неротарианска аудитория и да дават интервюта на медиите в страната и чужбина.
-
Когато е възможно, да участват в служба на общността, хуманитарни грантове и други проекти за служба и в приемния и в спонсор дистрикта.
-
Реципиентите на грантове са отговорни за уреждане на мероприятията, свързани с учебното заведение в приемната държава и за това да си уредят отсъствието от учебното заведение, в което преподават.
Когато университетският преподавател се завърне в своята държава
Дистриктите спонсори трябва да посрещнат скоро завърналите се университетски преподаватели и да установят контакт между тях и председателя на дистрикт подкомитета относно възпитаниците, както и местни новинарски медии. Завърналите се преподаватели трябва да бъдат поканени да направят презентации и да споделят своя опит с клубовете в дистрикта. Трябва да се вземе под внимание възможността университетските преподаватели да бъдат поканени за членство в Ротари. Привлечете ги в процеса на ориентация на отпътуващи стипендианти и преподаватели и в проекти за служба чрез сътрудничество между дистрикта спонсор и приемния дистрикт.
Подкомитет за ротарианските приятелски групи
за световен мир
Ротариански центрове за международно обучение
Ротарианските центрове за международно обучение за мира и разрешаване на конфликти е една от най-новите образователни програми на ФР и е основен образователен приоритет за осъществяване мисията на Фондацията за подобряване на здравеопазването, подкрепа на образованието и ограничаване на бедността.
Изградени са шест Ротари центъра към известни университети по света. Всяка година на състезателен принцип се избират до 60 участника в ротариански приятелски групи за световен мир, които да учат по програма в продължение от една до две години и да получат американска магистърска степен или еквивалентна на нея в областта на международни отношения, обучение за мира и обучение за разрешаване на конфликти. Ротари центровете са към следните университети:
-
Международен християнски университет, Митака, Токио, Япония
-
Куинслендски университет, Брисбан, Куинсланд, Австралия
-
Брадфордски университет, Уест Йоркшир, Англия
-
Дюкски университет и Севернокаролински университет в Чапъл Хил, САЩ
-
Университет „Калифорния-Бъркли”, САЩ
-
Университет „Дел Салвадор”, Буенос Айрес, Аржентина
Въпреки че програмата за Ротари центровете за международно обучение се изгражда на основата на успеха на програмата за посланическите стипендии, акцентът и структурата на двете програми се различават по отношение на наличието на стипендии, стратегиите за популяризиране и набиране на кандидати, процеса на избор и финансирането.
Наличие на стипендии
Всички дистрикти е препоръчително да излъчат по един кандидат за стипендията, който се състезава на конкурентен принцип в световен мащаб. Всяка година се избират до 60 души за програмата за ротариански приятелски групи за световен мир. Дистрикт кандидатурите не са свързани с паричните средства, дарени за фонда за ротарианските приятелски групи за световен мир, управляван от ФР. Дистрикти с конфликтни региони е препоръчително да търсят надеждни кандидати за съдействие при преодоляване на конфликтни ситуации по света.
Популяризиране и набиране на кандидати
Подкомитетът за ротариански приятелски групи за световен мир трябва да разработи маркетингова стратегия за определяне на кандидати за програмата (за повече подробности вижте „Ръководство за ротарианци за програмата за Ротари центрове за международно обучение” (085-EN)). Дистриктите трябва да отделят колкото е възможно повече време за набиране на квалифицирани кандидати и за тяхното интервюиране, като този процес да започне на 1 март. Потвърдените от дистрикта молби трябва да се изпратят в световните щабове на РИ до 1 юли.
Процес на избиране
Всеки Ротари клуб може да представи неограничен брой кандидати за програмата, които да са квалифицирани. Информацията за кандидатите се подава на дистрикт равнище и дистриктът избира само един кандидат за конкурса в световен мащаб.
Попечителите препоръчват в дистрикт комитета, отговорен за кандидатурите за програмата да участват настоящият дистрикт гуверньор, предишният дистрикт гуверньор, елект гуверньорът, председателят на дистрикт комитета за ФР, председателят на подкомитета за ротарианските приятелски групи за световен мир и трима ротарианци или неротарианци с опит в областта на мира и разрешаването на конфликти, образованието и/или лидерството в бизнеса и в живота.
Вижте схемата, описана по-нататък, за да се информирате за крайните срокове за кандидатстване.
Финансиране
Финансирането на програмата ротариански приятелски групи за световен мир изисква усилия на ротарианци в глобален мащаб. Всички дистрикти е препоръчително да внесат парични средства от Дистрикт фонда в общ фонд за подкрепа на програмата за Ротари центровете. За разлика от други възможности за стипендии това дарение от средствата от дистрикт фонда за подкрепа на Ротари центровете не се осъществява за лице, избрано от дистрикта. Този подход на финансиране осигурява балансиран процес с напълно състезателен характер за избор на основни кандидати от цял свят без значение дали техният дистрикт може да си позволи да ги финансира за програмата с продължителност от една или две години.
Дистрикти, които даряват от своите средства от Дистрикт фонда в размер на $ 25 000 ежегодно или $ 50 000 през една година за подкрепа на ротарианските приятелски групи за световен мир, трябва да получат специално наименование „Дистрикти за миротворчество” и трябва да бъдат удостоени със съответното отличие.
Освен средствата от Световния фонд или Дистрикт фонда, Фондация „Ротари” търси дарения в чест на определено лице или събитие и вноски в размер на $ 95 млн., за да осигури постоянен източник на финансиране на програмата.
За повече информация, вижте „Ръководство за ротарианци за програмата за Ротари центровете за международно обучение” (085-EN).
Подкомитетът за ротариански приятелски групи за световен мир набляга на четирите основни елемента на програмата:
-
Популяризиране и избор
-
Ориентация
-
Посрещане на стипендиантите
-
Привличане на стипендиантите към Ротари.
Задължения и отговорности на подкомитета
-
Разпространява сред клубовете в дистрикта материали за кандидатстване.
-
Чрез постоянни контакти с клубовете популяризира програмата и насърчава ефективното участие в нея.
-
Насърчава и сътрудничи на председателите на клубните комитети при осъществяване на техните отговорности.
-
Избира квалифицирани кандидати за програмата от тези, предложени от клубовете.
-
Провежда процес по ориентация за всички стипендианти преди тяхното заминавате или при тяхното пристигане в приемната страна. По възможност участва в процес на ориентация, организиран от няколко дистрикта.
-
Работи с дистрикт комитета за ФР за определяне как да се разпределят средствата от Дистрикт фонда.
-
Дава ръководство и обучение на спонсор съветниците и съветниците в приемната страна, определени от клубовете за участниците в програмата.
-
Поддържа контакт със стипендиантите по време на тяхното обучение. Насърчава навреме да бъдат подадени отчетите към дистрикт гуверньорите на дистрикта спонсор и на приемния дистрикт и към ФР.
-
Урежда оповестяване в медиите и сред ротарианците завръщането на стипендиантите в страната.
-
Осъществява контакт между стипендиантите и председателя на дистрикт комитета относно възпитаниците. Поддържа контакт с възпитаниците на програмата след тяхното завръщане.
-
Насърчава клубовете да търсят актуална информация в уеб сайта на РИ www.rotary.org.
-
Търси подкрепата на регионалния координатор за ФР за осигуряване изпълняването на комитетните отговорности.
Сподели с приятели: |