Докладчици: Jutta haug раздел III (Комисия) Janusz lewandowski други раздели
Изтегляне 5.66 Mb.
|
- Навигация на страницата:
- =-=-=-=-=-=-=-=-=-==-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-==-=-=-=- 15 02 22 Програма «Обучение през целия живот»
- Забележките и цифровите стойности се изменят, както следва
- Тези действия и програми следва да бъдат насочени към засилване на междукултурния диалог.
- Дейностите и програмите следва също така да имат за цел насърчаването на професионалното обучение на европейско равнище и подобряването на чуждоезиковите умения на кадрите в областта на образованието.
- Обосновка
- Цифровите стойности се изменят, както следва
Забележки: След параграф Всички приходи от вноски от Конфедерация Швейцария за участие в ..........съгласно член 18, параграф 1, буква г) от Финансовия регламент.
Предложеното увеличение на този бюджетен кредит има за цел да покрие, наред с другото, допълнителни разходи, свързани с дейността на Европейския университетски институт (ЕУИ), Флоренция. Следва да се отпусне допълнителна вноска в размер на 500 000 евро за специалните дейности по документиране, отразяване и разпространение на информация на Европейската обсерватория в областта на демокрацията на ЕУИ, които са свързани с Европейските избори през юни 2009 г. =-=-=-=-=-=-=-=-=-==-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-==-=-=-=- 15 02 22 Програма «Обучение през целия живот»
<< Комисия по култура и образование >> Забележките и цифровите стойности се изменят, както следва:
Забележки: След списък който започва с : Съгласно предложението за създаване на интегрирана програма в областта на ..........европейските институции и асоциации, работещи в областта на европейската интеграция.
и завършва с : Жан Моне: за подпомагане на европейските институции и асоциации, работещи в областта на европейската интеграция. Добавя се следният текст: Този бюджетен кредит е предназначен също да финансира отпускането на безвъзмездни помощи за мобилност, за да могат преводачите на художествена литература да прекарат известно време в страната на автора, за да подобрят лингвистичните си познания и да опознаят страната, наред с другото чрез професионално обучение. Добавя се следният текст: Тези действия и програми следва да бъдат насочени към засилване на междукултурния диалог. Добавя се следният текст: Интегрираната програма следва да включва мерки за насърчаване изучаването на езика на съседните страни и за създаване на интернет платформа, отворена за всички заинтересовани лица, за координиране на процеса на езиковото обучение и предоставяне на помощи, включително и помощи за самообучение. Тя следва да подкрепя сътрудничеството и обмена на най-добри практики. Тези мерки трябва да са насочени по-специално към младите хора (ученици и студенти) и органите на местно управление. Добавя се следният текст: Дейностите и програмите следва също така да имат за цел насърчаването на професионалното обучение на европейско равнище и подобряването на чуждоезиковите умения на кадрите в областта на образованието. Обосновка: Това е компромисно изменение. =-=-=-=-=-=-=-=-=-==-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-==-=-=-=- 15 02 22 Програма «Обучение през целия живот»
<< Комисия по граждански свободи, правосъдие и вътрешни работи >> Забележките и цифровите стойности се изменят, както следва:
Забележки: След списък който започва с : Съгласно предложението за създаване на интегрирана програма в областта на ..........европейските институции и асоциации, работещи в областта на европейската интеграция.
и завършва с : Жан Моне: за подпомагане на европейските институции и асоциации, работещи в областта на европейската интеграция. Добавя се следният текст: Част от тези бюджетни кредити са предназначени за предоставяне на допълнително финансиране на Европейския институт във Флоренция, с оглед осъществяването на два изключително важни проекта, а именно „механизъм за профилиране на партии” и проучване на европейски избори/PIREDEU. Институтът ще трябва да предоставя периодични и подробни доклади на комисията по граждански свободи, правосъдие и вътрешни работи, както и на комисията по конституционни въпроси. Обосновка: Поради извънредни обстоятелства работната програма на ЕУИ беше променена след февруари 2008 г., за да се вземе предвид новата информация във връзка с продължаващата несигурност относно Договора от Лисабон и трудностите в процеса на ратификацията му. Тази ситуация доведе до преразглеждане на всички проучвания и документални дейности на ЕУИ, за да се отчетат новите въпроси и тревоги, които доминират в последно време, с оглед анализ на мнението на широката общественост, на кандидатите за членове на ЕП и на средствата за масова информация. =-=-=-=-=-=-=-=-=-==-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-==-=-=-=- 15 02 22 Програма «Обучение през целия живот»
<< Комисия по заетост и социални въпроси >> Цифровите стойности се изменят, както следва:
Обосновка: ППБ се възстановява. =-=-=-=-=-=-=-=-=-==-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-==-=-=-=- 15 02 22 Програма «Обучение през целия живот»
<< Silvana Koch-Mehrin, Група на Алианса на либералите и демократите за Европа >> Цифровите стойности се изменят, както следва:
Обосновка: ППБ се възстановява. =-=-=-=-=-=-=-=-=-==-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-==-=-=-=- 15 02 22 Програма «Обучение през целия живот»
<< Silvana Koch-Mehrin >> Цифровите стойности се изменят, както следва:
Обосновка: Европейският съюз достига до значителен брой граждани директно чрез програмите си за образование и обучение. Действията, насочени към подкрепа за образоването, трябва да останат основен приоритет за Европейския съюз. Европейският съюз трябва да развива и насърчава обмена, сътрудничеството и мобилността, така че системите за образование и обучение да се превърнат в световен еталон за качество, в съответствие с Лисабонската стратегия. Образованието е от централно значение не само по отношение на конкурентоспособността и годността за работа, но и за активното гражданско участие в обществения живот и за личното развитие. То е ключът към една динамична икономика, основана на знанието. =-=-=-=-=-=-=-=-=-==-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-==-=-=-=- 15 02 22 Програма «Обучение през целия живот»
<< Jutta Haug, Комисия по бюджети >> Цифровите стойности се изменят, както следва:
Обосновка: Равнището на бюджетните кредити за плащания следва да се адаптира с цел по-добро изпълнение на политиките на ЕС. =-=-=-=-=-=-=-=-=-==-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-==-=-=-=- 15 02 22 Програма «Обучение през целия живот»
<< Monica Maria Iacob-Ridzi, Комисия по бюджети >> Цифровите стойности се изменят, както следва:
Каталог: document -> activities -> cont -> 200809 document -> Стъпки за проверка в регистър гаранции 2016г. Начална страница на сайта на ауер електронни услуги cont -> Програма за социална политика, демографски проблеми, планове за действие и т cont -> Докладчици: Francesca Balzani Раздел III (Комисия) José Manuel Fernandes Други раздели cont -> Докладчици: Jutta haug раздел III (Комисия) Janusz lewandowski други раздели cont -> Докладчици: Jutta haug раздел III (Комисия) Janusz lewandowski други раздели cont -> Докладчици: Jutta haug раздел III (Комисия) Janusz lewandowski други раздели 200809 -> Докладчици: Jutta haug раздел III (Комисия) Janusz lewandowski други раздели Изтегляне 5.66 Mb. Сподели с приятели:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||