Единна методология за обследване най-добрия интерес на детето
Критерии за определяне на НИД
Изтегляне 0.99 Mb. Pdf просмотр
|
- Навигация на страницата:
- Вписаност в семейна и родова структура.
- Привързаност, емоционално здраве и идентичност.
| 1.2.3.5. Критерии за определяне на НИД Област Вписаност, грижа и емоционални връзки на детето в семейството В тази област на оценяване на НИД са включени критерии, свързани с разбирането за семейството като място за осигуряване на грижа и привързаност, в процеса на която се формират и емоционалните отношения между членовете й 7 . Семейството създава чувството за принадлежност и идентичност на детето, която му позволява да опознае себе си и да не е дифузно (анонимно и уязвимо) в големия социум 8 Поради своята неразделност на грижата от родителя към детето и изграждането на привързаностт, сигурността и идентичност у детето (категории в основата на психично здраве), в тази област включваме и критериите, които обхващат и физическите и битови аспекти на живот, които родителят (и семейството му) полага усилия да осигури на детето. Вписаност в семейна и родова структура. Тази група критерии показват каква семейна структура може да предложи на детето родителя. В част от критериите има и елементи на приемане на детето в семейството на родителя. Родителят осигурява приемане, принадлежност на детето към семейство и род Водещ при всяка възраст Родителят има съжителстващ партньор, които приема детето и разпознава нуждите му от привързване, идентичност, разбирането ме за ситуацията на раздялата и родителския конфликт Водещ при всяка възраст Семейната структура и роли в семейството предполагат емоционално здрави връзки и упражняване на власт; не се наблюдават форми на насилие – физическо; емоционално, сексуално или икономическо Водещ при всяка възраст Привързаност, емоционално здраве и идентичност. Подобластта обхваща критерии описващи отношенията в семейството през грижата, привързаността, изграждането на идентичността на детето. 7 Според теорията на привързаността през грижата на John Bowlby и неговите последователи 8 Според теорията за жизнения цикъл на ErikErikson 20 Поведението и отношенията между родителя и детето показват здрава привързаност, грижовност един към друг / в противовес на избягване, амбивалентна привързаност или липса на такава. Изгражда се до 3г. възраст, но е е водещ при деца до 10 – 12 години Семейството може да осигури (запази) връзката с привилегирован възрастен – атачмънт фигура Най-голяма роля играе до 3- 5 години, следвани от възрастта до 10 – 11 години В каква роля е поставено детето в семейството (на дете, дали отговаря на биологичната възраст на детето, дали не е парентализирано - дали си грижи за братя, сестри, други членове на семейството; размити граници между поколения - очаква ли се да взема решения, които не са подходящи за възрастта; дали не е превърнато в партньор на родителя) Водещ при всяка възраст Родителят разпознава различните емоционални състояния на детето и може да ментализира детето в различен контекст. Родителят и членовете на семейството му поощряват и подкрепят порастването, автономията и самостоятелността у детето. Изслушва и разбира детето. Съобразява се с неговите предпочитания, има механизми да реагира на неподходящи негови желания. Модел е и учи детето на овладяване на емоционални и гневни състояния. Водещ при всяка възраст Родителят умее да налага по положителен начин граници, да изисква спазване на правила и да дава свобода на избор на детето. Водещ при всяка възраст Родителят изгражда положителна идентичността на детето. Детето показва яснота за своята идентичност и няма конфликт с нея; има добро самочувствие. Водещ при всяка възраст Изтегляне 0.99 Mb. Сподели с приятели:
|