Възпитаване на ценни нравствени качества, като: организираност, дисциплина и сътрудничество/умение за работа в екип/
Видове средства на ФВ
Основно средство – физическите упражнения
Допълнителни средства – естествени сили на природата и хигиенните фактори
Същност на физическите упражнение
Физическото упражнение е система от съзнателни и волеви движения с подчертана педагогическо измерение насочени към развитие на двигателните умения и навици, физическата дееспособност и моториката на детето.
Класификация на физическите упражнения: ТАЗИ КЛАСИФИКАЦИЯ Е УСЛОВНА
Гимнастика – едни от най-старите упражнения, има различни дялове на гимнастиката – основна, спортна, спомагателна
Характеристики: достъпност /съобразяване с възрастовите индивидуални особености на детето/ , целенасоченост, изкуствен характер /всяко едно гимнастическо упражнение може да се измисли от нас/ , възможност за разчленяване
Туризъм – детето бива изведено навън сред природата, контакт с природата, могат да прескачат поточе, да се катерят по паднал дънер, цел: закаляване на детския организъм
Игри – подвижни игри
Спорт – основно визираме спортни постижения, но нашата цел в ДГ не е спортни постижения, а запознаване с елементите на видове спорт, спортно-подготвителни игри и упражнения/мини волейбол, мини баскетбол, возене с шейна, каране на тротинетка, на кънки и др./
