Посочете с кои учебни предмети е в междупредметни връзки уч. предмет "Технологии и предприемачество" в направлението "природни науки":
- начален етап - факултетни номера, завършващи на четен номер - 3. Клас
- прогимназиален етап - факултетни номера, завършващи на четен номер 5. клас;
- начален етап - факултетни номера, завършващи на четен номер - 3. Клас
Компетентности в областта на българския език:
-представяне на идеи;
-описване на изделие, техническа рисунка, скица и др.
Умения за общуване на чужди езици:
-ползване на помощни материали ( диаграми, бележки) с някои означения на чужд език.
Математическа компетентност и основни компетентности в природните науки и технологиите:
- нанасяне размери върху листов материал за изработване на изделие;
- записване в таблици на резултати от наблюдение, измерване и др.
- определяне на мястото за залепване на елементите в изделие.
Дигитална компетентност:
- използване на инструменти за създаване и представяне на информация за продукти, услуги, модели, технически обекти.
Умения за учене:
- съставяне на план за изработване на изделие, модел;
- проучване на материали, техните свойства, приложението им в сферата на техниката и технологиите;
- анализиране и описване на модели (макети) изделия.
Социални и граждански компетентности:
- участие в екипна работа;
- дава идеи за решаване на проблеми от най-близката околна среда;
- проявяване на толерантност при работа в екип;
- участие при обсъждането и вземането на решение по проблем или тема.
Инициативност и предприемчивост:
- участие в благотворителни и доброволни инициативи в училище и в района;
- предлагане на идеи за разумно потребление на стоки;
- обсъждане на идеи за рекламиране на стоки и услуги;
- проучване на информация, свързана с популярни професии, видове потребности, предназначение на стоки и услуги;
- проучване на начини за пестене на енергия.
Културна компетентност и умения за изразяване чрез творчество:
- изработване на рисунка или скица за представяне на идея;
- изработване на изделия, свързани с празници и обичаи;
- събиране на информация за подготовката за празници и обичаи.
Умения за подкрепа на устойчивото
развитие и за здравословен начин на живот и спорт:
- събиране на рецепти за приготвяне на здравословна храна от роднини, близки и съседи;
- сравняване трайността на отделни храни и правила за тяхното съхраняване.
Сподели с приятели: |
