Книга за учителя Технологии и предприемачество клас

Изтегляне 1.37 Mb.

Pdf просмотр

страница	35/59
Дата	23.01.2023
Размер	1.37 Mb.
	#116373
Тип	Книга

1 ... 31 32 33 34 35 36 37 38 ... 59

КУ ТП 3 клас

19. ПРЕДПРИЕМАЧИ
Поставка за мобилен телефон
Цели:
•
Усвояване на знания за предприемачите, за техните качества, за ролята им в обществото;
•
Формиране на умения за представяне на собствена идея чрез скица;
•
Усъвършенстване на уменията за обработка на картон;
•
Развитие на представите за повторна употреба на материалите.
Очаквани резултати от обучението – знания, умения и отношения:
•
Познава връзката между дейността на предприемача, производителя и потребителя;
•
Предлага идеи, като скицира и посочва размери на отделни части;
•
Използва достъпни технологични операции за ръчна обработка на материали;
•
Има представа за повторната обработка на материалите.
Компетентности като очаквани резултати от обучението:
•
Свързва значимостта на идеите и новаторството с възможности за удовлетворяване на желанията на потребителите;
•
Илюстрира чрез рисунки или скици своите идеи за изработване на модели;
•
Познава необходимостта от повторна преработка на материалите.
Понятия: предприемач, скица.
Ключови компетентности: инициативност и предприемчивост; културна компетентност и умения за изразяване чрез творчество; социални и граждански компетентности.
Междупредметни връзки: с „Човекът и природата“, с „Изобразително изкуство“, с „Математика“.
Материали и инструменти: приложение № 14, ролка от тоалетна хартия, молив, ножица, флумастери.
Методически насоки:
•
Проверете готовността на класа за работа;
•
Организирайте дискусия за това какво е да си предприемач. Проследете от илюстрацията в учебника как проблемите и нуждите водят до търсене на идеи и решения, които да удовлетворяват желанията на потребителите.
Посочете с какво се отличава предприемачът от другите хора. Може да покажете презентацията „Предприемачество“ и да обсъдите новаторството на предприемачите в отговор на потребностите на хората;

39
•
Обяснете на учениците колко е важно да можеш да откриеш съществуващ проблем. Поставете им задача да открият проблема от снимката. Нека да предложат идея за поставка на мобилен телефон, която да представят чрез скица;
•
Организирайте практическа работа за изработване на поставка за мобилен телефон от ролка на тоалетна хартия. Проследете технологичния алгоритъм и обяснете използването на шаблона;
•
В края на урока оценете изделията;
•
За да могат учениците да осмислят качествата, които отличават предприемачите от другите хора, им предложете да изиграят играта от електронните ресурси към учебника.

Изтегляне 1.37 Mb.

Сподели с приятели:

1 ... 31 32 33 34 35 36 37 38 ... 59