Книгата, която промени изток ч ш X запад ! д-р Хаим Гинът



Pdf просмотр
страница22/97
Дата12.05.2023
Размер6.43 Mb.
#117659
ТипКнига
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   97
Хаим Гинът - Детето и ние
Как да откликваме,
когато детето е ядосано методът е послание
Когато децата са разстроените са невъзприемчиви към разумни доводи. Когато са ядосаните откликват само ако им покажем съчувствие.
Две малки деца, братче и сестриче, си играели в мазето. Внезапно се чул шум отпадащи предмети, а след това викове и разправии. Почервенял от гняв, шестгодишният Били изтичал нагоре по стълбите и извикал „Бетси ми събори крепостта. Майка му веднага изразила съчувствие Олеле, това сигурно много те ядосало. Да, много - казал той, а след това с обърнали се върнал обратно да си играе.
За първи път майката на Били успяла да избегне намесата сив ежедневната разправия между децата. Тя не задала фаталния въпрос Кой започна пръв и така избегнала обичайният порой от оплаквания на сина си и закани за отмъщение. Като отразила неговото вътрешно състоя­
ние, тя избегнала незавидната роля на съдия, следователи полицай засвоите деца.
Както показва следващата случка, съчувственият коментар на една майка предотвратил превръщането намира във война. Деветгодишният Дейвид не искал да ходи на зъболекар. Бил ядосани дразнел по-голямата си сестра Тина, която му казала Я какъв си бебешор!“ Дейвид се ядосал още повече и взел да се държи още по-зле. Майка му се обърнала към Тина и казала „Дейвид днес е разстро­

Глава II. Мощта на думите
63
ен. Тревожи сече трябва да ходи на зъболекар. Точно сега трябва да бъдем внимателни към него Сякаш докоснат от вълшебна пръчица, Дейвид изведнъж утихнали тръгнал за зъболекаря, без да се оплаква повече. Като откликнала
със съчувствие на тревогата на Дейвид, майка му го успокоила и той спрял да дразни околните.
Следният пример съпоставя два начина да помогнем на малките деца да се освободят от гнева си ида преодолеят раздразнението. Единия подхранва гнева, другият ута­
ложва.
Том и приятелчето му Джим, и двамата тригодишни, си играели с детските си ксилофони. Когато палката на
Джим се заклещила между пластините, той се ядосали се разплакал. Майка му го предупредила Няма защо да плачеш. Няма да го оправя, докато не спреш да пищиш. Джим обаче продължавал да плаче и майката му взела играчката от ръцете. Да видите какво станало после...
За разлика от майката на Джим, когато палката на Том се заклещила и той заплакал, майка му казала Плачеш, Защото се заклещи палката. Трябва да я извадим. Детето спряло да плаче. И от този момент нататък, когато палката се заклещвала отново, Том без да плаче занасял ксилофона на майка си да го оправи.
Майката на Джим му се карала, заплашвала го, обвинявала гои го наказвала, докато майката на Том посочила
проблема и предложила решение.
Мириам, дванайсетгодишна, се връща от театър намръщена и ядосана:
Майка й Изглеждаш тъжна.
Мириам: Бясна съм Трябваше да седна толкова назад, чене можах да видя нищо от пиесата.
М айка й Ами съвсем нормално е да се ядосаш. Неприятно да се седи толкова назад.
Мириам: Естествено, чене е. Освен това точно пред мене седеше един много висок мъж.


64
Хаим Гинът ♦ Детето и ние
Майка й А това може да изкара човек от търпение. Не стига че си много назад, ами и зад висок човек Това вече не се търпи!
Мириам: Именно.
Ценното в този разговорна Мириам с майка й е това, че майката приема настроението й без критики и съвети. Тя не задава безполезни въпроси, като например Защо не отиде по рано, за да си намериш по добро място или Не можа ли да помолиш високия мъж да си размените местата. Тя насочва усилието си да помогне на дъщеря си да се преодолее своя гняв.
Съчувствието, с което отразяваме като в огледало
раздразнението на децата и изразяваме нежности разбиране, е най-доброто средство да въздействаме върху
състоянието на децата.
Написаните думи също могат да бъдат мощно средство за лекуване на наранени чувства и гневни изблици. И децата, и родителите трябва да бъдат насърчавани да изразяват своите чувства било в имейл, било в писмо.
Една вечер тринайсетгодишната Труди хвърлила куп обиди в лицето на майка си, обвинила я, че е влизала в стаята й, че е отключила бюрото й и й чела дневника й. Когато осъзнала, че подозренията й са безпочвени, Труди решила да се извини писмено:
М ила мамо, аз току-що извърших най-тежкото прес­
тъпление, което един нравствен човек може да из­
върши. Накарах майка си да се чувства нещастна и
тъжна със своите обвинения. Чувствам се засрамена
и унизена. Преди се харесвах, но сега се мразя. Обичам
те, Труди.
Тази бележка показала на майката, че случилото сее разклатило добрата представа, която Труди е хранела за себе си. Ето защо тя седнала и съчинила писмо, което да накара Труди да се заобича отново.

Глава II. Мощта на думите
65
Мила моя Труди, благодаря ти, не сподели с мен тре­
вогата и тъгата си. Това, което стана миналата
вечер, беше неприятно и за двете ни, но не беше трагедия. Искам да знаеш, че чувствата ми и мнението
ми за теб не са се променили. За менти си все същото
любимо същество, което от времена време може сил­
но да се разстройва и ядосва. Вярвам, че сърцето само
ще ти подскаже как да простиш на себе си и как да
върнеш добрите чувства към себе си. С много любов
- мама.
Майката на Труди помогнала на дъщеря си да осъзнае че гневът не променя любовта ни към другите или към
самите нас.
Често децата се ядосват, когато не срещат разбиране на своите доводи, и пишат за това.
Един баща ни разказа следната история. В дома му имало обичай децата да получават сертификати, които по свой избор да осребрят като право да стоят до малко по- късно вечер, преди да си легнат. Една вечер десетгодишният Питър поискал да си купи малко време със сертификат, който обаче бил изгубил. Баща му отказал да уважи несъществуващ сертификат. Питър се ядосали излязъл с вик от стаята Ноти ми го даде. Същата вечер, когато бащата се прибрал в спалнята, той открил следното писмо:
М или тате, ако не ме оставиш да стоя до по-късно, ти
не си прав, Защото, първо, и двамата знаем, че ми даде
този сертификат, второ, знаеш на какво прилича бю­
рото ми и че там много лесно може да се загуби нещо,
трето, знаеш колко много очаквах момента, в който
ще си осребря сертификата. Не искам да изглеждам
нахален. Само казвам какво мисля. Целувки. Питър
Когато бащата прочел бележката, той разбрал, че Пи­
тър му дава възможност да възстановят добрите си отношения. Писмото му дало също и възможността до приложи един ценен похват за повдигане на самочувствието на


66
Хаим Гинът ♦ Детето и ние
сина си. Винаги когато можете, помагайте на децата си
да повишават своята самооценка. И той написал следната бележка:
Скъпи синко, каква ясна и логична мисъл Какви убе­
дителни аргументи Докато четях писмото ти, не­
прекъснато имах чувството, че е написано от човек
на много повече от десет години. Прилагам дубликат
на загубения сертификат. С обич — татко.


Сподели с приятели:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   97




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница