Колеж по туризъм – варна
ЗАДАЧА 4: ДЕТСКА ПРОГРАМА: ПОСЕЩЕНИЕ НА ДЕТСКИ РАЗВЛЕКАТЕЛЕН ЦЕНТЪР И ДЕЛФИНАРИУМ
Изтегляне 0.57 Mb.
|
Свързани:
Телекомуникации - all lectures, Programirane UPR1, Programirane BIT 1, Programirane BIT0, Глава 2.1. Прости пресмятания с числа, Глава 3.1. Прости проверки, tema 1, tema 2
- Навигация на страницата:
- ТРЕТИ И ЧЕТВЪРТИ СЕМЕСТЪР
| ЗАДАЧА 4: ДЕТСКА ПРОГРАМА: ПОСЕЩЕНИЕ НА ДЕТСКИ РАЗВЛЕКАТЕЛЕН ЦЕНТЪР И ДЕЛФИНАРИУМ Разработете план на детската екскурзия.
Преди планирането посетете Делфинариума, за да осъвремените информацията за делфините и програмата, която се изнася пред посетителите. Полезна информация: Телефонни номера, лица за контакт в делфинариум, зоокът и др. Работно време Възможности за покупка на храни и напитки в и около сградата на делфинариума Входна такса Продължителност на представлението в делфинариума и на обиколката на зоокъта Изработете информацинно средства за детската програма. Какво ново научихте? Какви нагледни материали изработихте или подбрахте? Приложете ги. Любопитни факти за деца/възрастни . Каква детска анимационна програма планирахте и до каква степен успяхте да я реализирате? Приложете разработките си. ТРЕТИ И ЧЕТВЪРТИ СЕМЕСТЪР След натрупания опит от учебната практика през първи и втори семестър, а така също в резултат на лятната практика се предполага, че вече навлизате в етап на дооформяне и усъвършенстване на практическите умения при провеждане на МФМ. Преодоляна е микрофонната треска и старанието ви следва да се насочи към все по-голямо майсторство при поднасяне на беседата и задържане вниманието в автобуса или при разглеждане на дадена забележителност. Очаква се да намирате все по-разнообразни и интересни начини за анимация. През трети и четвърти семестър следва да поднасяте беседите в автобуса и при посещение на обект на двата чужди езика, като се постараете правилно да дозирате и навреме да давате необходимата информация, което в най-голяма степен ще ви доближи до реалните условия за работа в туризма. Ще доразвивате и усъвършенствате умението си за съставяне на методичен план по маршрут, определяне на ключова дума за същия, подготовка на устна и писмена реклама, проучване мнението на клиента. Акцент ще се постави на изработване цена на екскурзия не само предвид себестойността, но и продаваемостта й. От вас се очаква по-пряко да се ангажирате в планирането и провеждането на учебните маршрути. Ще продължите работата с карта: очертаване на маршрут, отбелязване забележителности в градовете, а така също и информационното обезпечаване на екскурзиите, набиране на нагледни материали, изработване на видеофилми. Учебното съдържание е свързано с културно-историческото наследство на съответните региони. Ще се запознаете по-детайлно с курорти, градове и музеи във вътрешността на страната. През четвърти семестър ще проведете и своята базова практика в туристическа агенция/спортно-рекреационен и развлекателен център с цел запознаване с организацията и технологията на работа. Базовата практика завършва с представяне и защита на отчет, разработен в съответствие с приложените указания. Летният производствен стаж след четвърти семестър ще ви даде възможност да разширите практическите умения като от чисто екскурзоводските задачи преминете към набиране на практически опит в туроператорски, турагентски и посреднически фирми, в спортно-рекреационни, развлекателни и други центрове. Вече ще бъдете в състояние да направите характеристика на фирмата от гледна точка на: собственост, вид според Търговския закон, видове дейности, предлагани услуги, структура, численост и специализация на персонала. Припомнете си указанията за провеждане и защита на летния стаж, включени в дневника ви след ІІ-ри семестър. Изтегляне 0.57 Mb. Сподели с приятели:
|