Върху какво въздейства специализираният софтуер – модул „Четене“:
Развитие на разбирането на прочетеното – Това е основна роля на този модул. Цели се многопланово разбиране – на равнището на думата, изречението и цялостния текст.
Плавност на четенето - Четенето е умение и всяко умение може да се подобри чрез практика.
Разширяване на речника - Ако децата не разберат думите в текста, тогава неговото цялостно разбиране ще бъде нарушено. Значението на непознатите думи и понятия може да се извлече от контекста и предоставената допълнителна информация /речник/.
Оперативна памет - Четенето е дейност, в която използването на оперативната памет се явява ключова, тъй като изисква в съзнанието да се задържи и/или формулира дума или фраза, като едновременно с това се декодират последващите думи в текста.
Мисловни процеси - Крайният критичен фактор за разбирането на прочетеното е комплекс от сложни мисловни процеси за осъществяване на разбирането на вербалното послание. Това включва способността да се свързва информацията от текста с наличното познание, да се правят логически изводи и умозаключения.
Скорост на четене -Това е важно, тъй като разбирането на прочетеното частично е зависимо и от скоростта на четене.
Симптоми на визуален стрес - Те включват болезнени, уморени очи, главоболие, неустойчив образ на текста, удвоено виждане и загуба на визуалната яснота. Програмата включва избор за промени в шрифтовия размер и фоновия цвят.
1. Дава възможност за съставяне на индивидуален план за работа с всяко дете.
2. Определя автоматично нивото на детето в модул „Четене“ на базата на създадени средни стойности и заложена статистика.
Специалистът може да проследява прогреса на всяко дете чрез данните от статистиката.
Родителят може да ползва програмата директно, като пести време и усилия за подбор на материали за работа вкъщи.
Наградите в игрите от различните модули дават възможност за поддържане на мотивацията на децата.
