Аналогията е сравнение базирано на еднаквости. Тя е “мост между познатото и непознатото. Аналогията се разглежда като “умозаключение, при което от фактът, че за обектите а1 и а2 са верни съжденията Р1(а1), Р2(а1), ..., Рк(а1) и Р1(а2), Р2(а2), ..., Рк(а2) и освен това е вярно съждението Р к+1(а1) се приема, че е вярно и съждението Р к+1(а2). Както в обучението по математика така и в обучението по информатика и ИТ аналогиите имат евристично значение и подпомагат и облекчават усвояването на нови понятия. Чрез тях учениците осъществяват връзка между вече познато понятие и обясняваното чрез аналогия ново понятие. В обучението по информатика и ИТ аналогиите могат да се използват при изясняване на понятия от областта на основни понятия в информатиката, базите от данни, управление на файлове, графика, електронни таблици, текстообработка, операционни системи, мрежи и комуникации. Обособяват три основни групи аналогии:
При изясняването на едно понятие могат да се използват няколко аналогии с цел по добро усвояване на новото понятие и обхващане интересите на всички ученици.
II. Примери
1. Аналогии с усвоени понятия от информатиката и ИТ
Използване на аналогия при запознаване със структурата на менютата в дадено софтуерно приложение, след като вече е изучено едно от приложенията.
Изясняване принципите за вмъкване или изтриване на редове или колони в таблица на табличен процесор. Може да се използват аналогии с принципите за работа с таблици в текстообработваща система.
