Microsoft Word нр 2016 286220. 2016046


Приложение № 3 към чл. 28, ал. 2, т. 3



Pdf просмотр
страница14/28
Дата03.04.2023
Размер305.01 Kb.
#117198
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   28
inbound313483348584881405
Свързани:
Семейството, ЕЛЕНА КОСТОВА
Приложение № 3 към чл. 28, ал. 2, т. 3
ОБРАЗОВАТЕЛНО НАПРАВЛЕНИЕ „ОКОЛЕН СВЯТ"
I. Общи цели на образователното направление.
Близката за детето среда е естествената основа за схващане на най- значимите норми на поведение, дейност и живот в света, които демонстрират природо-социалното единство. Чрез образователното направление се реализира педагогическо взаимодействие, насочено към социализиращите процеси - изграждане на адекватна представа за окръжаващата близка социална среда, придобиване на култура на поведение, социални умения за общуване и самостоятелна детска игрова дейност като предпоставки за готовността за училище.
В тази възраст детето избира какво ще разгледа и ясно показва какво все още не привлича вниманието му. Затова и „картината за света" на всяко дете е несъвършена и непълна - тя е резултат от учудване, но същевременно и от систематизиране на опита чрез педагогическите ситуации, чрез които опознава ярки и емоционално привлекателни обекти и предмети.
Приоритет на направлението са социалните умения, които да се трансформират под влияние на когнитивните умения при опознаването на


21 света. Цялостният характер на преживяванията се изменя под въздействието на специфичното придобиване на социален опит в педагогическите ситуации и в самостоятелната игрова дейност. Дейностите по образователно направление са подчинени на целта за осигуряване на щастливо детство на всяко дете, както и за изграждане на мотивация и увереност в собствените му възможности. При планирането на дейностите се осигурява запознаване с националните ценности и традиции с цел съхраняване и утвърждаване на националната идентичност.
Целите на направлението са свързани с разнообразни начини за успешно свързване с другите. Партнирането на учителя е изградено върху емоционалните отношения с децата, предполагащо позитивното настроение и искрената радост от съвместната дейност. Обемът на съдържанието по образователното направление включва конкретни представи и умения за околния свят, систематизирани в четири образователни ядра:
Самоутвърждаване и общуване с околните, Социална и здравословна среда,
Светът на природата и неговото опазване и Културни и национални ценности.


22
II. Очаквани резултати.
Образователно ядро
Първа група
Втора група
Трета група
Четвърта група


Сподели с приятели:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   28




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница