Мисленето



страница26/207
Дата21.07.2022
Размер3.52 Mb.
#114833
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   207
Мисленето - Даниел Канеман
Свързани:
Групова динамика

Напрежение и усилие


 
В разглеждането на асоциативната свързаност основна тема беше симетрията на многобройните асоциативни връзки. Както видяхме по-горе, хората, които са накарани да се „усмихват“ и „мръщят“ с помощта на молив, който държат в уста, или на топче, което държат между сбърчените си вежди, са склонни да изпит­ват емоциите, изразявани нормално чрез мръщене и усмихване. Същата самоусилваща се реципрочност се открива и в изслед­вания на когнитивната лекота. От една страна, когнитивно на­прежение се усеща, когато се задействат изпълнените с усилие операции на Система 2. От друга страна, преживяването на ког­нитивно напрежение, независимо какъв е неговият източник, показва тенденцията да мобилизира Система 2, измествайки подхода на хората към проблемите от един небрежен интуитивен модус към един по-ангажиран и по-аналитичен модус.77
По-горе разгледахме задачата с бухалката и топката като тест за склонността на хората да отговарят на въпросите с първата идея, която им дойде на ума, без да я проверяват. Тестът за когнитивна рефлексия (ТКР) на Шейн Фредерик се състои от зада­чата с бухалката и топката и от още две други задачи, избрани за­това, защото предизвикват непосредствен интуитивен отговор, който е грешен. Ето другите две задачи от ТКР:
Ако на 5 машини са им необходими 5 минути, за да произ­ведат 5 уреда, колко време ще е необходимо на 100 машини, за да произведат 100 уреда?
100 минути ИЛИ 5 минути?
 
В едно езеро има остров, образуван от лилиеви листа. Всеки ден размерът на острова се увеличава двойно. Ако за да по­крие цялото езеро, на острова са му необходими 48 дни, кол­ко време ще му е необходимо, за да го покрие на половината?
24 дни ИЛИ 47 дни?
 
Правилният отговор на двете задачи е даден в бележка под линия.78 Експериментатори набират 40 студенти от Принстън за полагане на ТКР. Половината от тях виждат задачите отпечата­ни с дребни, бледи сиви букви. Задачите се четат, но буквите по­раждат когнитивно напрежение. Резултатите ни съобщават една ясна история: 90% от студентите, които са видели ТКР с нормал­ни букви, са направили поне една грешка в теста, но процентът им пада до 35%, когато буквите се четат едва-едва. Да, правилно четете: резултатът е по-добър при лоши букви. Когнитивното на­прежение, независимо какъв е неговият източник, мобилизира Система 2, за която е по-вероятно да отхвърли интуитивния от­говор, внушаван от Система 1.


Сподели с приятели:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   207




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница