V. СОЦИАЛНА СФЕРА Здравеопазване12

V. СОЦИАЛНА СФЕРА

Здравеопазване¹²

МБАЛ „Христо Ботев“ АД – 375 легла

МБАЛ „Вива Медика“ ООД – 60 легла

"ПЪРВА ЧАСТНА МБАЛ ВРАЦА"ЕООД – 60 легла

Специализирана болница за пневмо-физиатрични заболявания - Враца ЕООД – 80 легла

Специализирана очна болница за активно лечение - Ралчовски ЕООД – 10 легла

3 центъра

Център за кожно-венерически заболявания – Враца ЕООД – 60 легла

Център за психично здраве - Враца ЕООД – 40 легла

Комплексен онкологичен център ВРАЦА ЕООД – 160 легла

На територията на община Враца функционира Център за спешна медицинска помощ.

В общинския център има и Дом за медикосоциални грижи.

Медицинските центрове и ДКЦ, работещи на територията на община Враца са 14: МЦ „Св. Пантелеймон“ ООД, ДКЦ I Враца ЕООД, МЦ Медик 2005 ЕООД, МЦ „Санита“ ЕООД, МЦ „Св.Ана“ ООД, МЦ „Фактор-2000“ ЕООД, МЦ „Дерма ГТ“ ЕООД, „Нов медицински център“ ЕООД, „МЦ Орбита Иво Ралчовски“ ЕООД, МЦ „Алпико“ ООД, МЦ „Гинека“ ЕООД, МЦ „Св. Мина“ ЕООД, МЦ „Св. Иван Рилски“ ЕООД, МЦ „Св. Мина 2009“ ЕООД. Всички те са разположени в гр. Враца.

Извънболничната първична медицинска помощ се състои от 44 индивидуални и групови практики, които осъществяват своята дейност на територията на общината. Специализираната извънболнична медицинска помощ се осъществява 45 индивидуални и групови практики, работещи на територията на община Враца.

Индивидуалните и групови практики за първична извънболнична дентална помощ са 66. Те са съсредоточени в гр. Враца и селата Бутан, Габаре, Борован, Косталево и Баница. В останалите населени места тази услуга не се предоставя.

На територията на гр. Враца функционират 3 детски ясли, осигуряващи качествена грижа за деца от 3 месечна до 3 годишна възраст: Детска ясла № 2, Детска ясла № 5 „Българчета” и Детска ясла № 6 „ Приказка“.

На територията на община Враца функционират 52 аптеки, 48 от които в град Враца и 4 в селата на общината.

В процес на изпълнение е проект „изграждане и оборудване на лечебен център в Комплексен онкологичен център ЕООД гр. Враца“. Целта на проекта е Комплексен онкологичен център Враца ЕООД да бъде водещо лечебно заведение за непрекъснато повишаване качеството на медицинското обслужване, ранна диагностика и лечение, скринингови проучвания.

Осигуреността със здравни услуги на територията на общината е добра. Съществува дисбаланс по отношение на териториалното им разпределение и концентрация предимно в общинския център. Ограничен е изборът на селското население на личен лекар. Затруднен е достъпът до специализирана медицинска помощ на населението от малките и отдалечени населени места. Неравномерно е разпределение на практиките за първична извънболнична дентална помощ - налице са предимно в града. Необходимо е да се подобри състоянието на материално-техническата база. Проблем в здравеопазването е и липсата на здравни осигуровки сред ромското население, поради които към настоящия момент има голяма опасност от недостъпност на здравно обслужване за представителите на малцинствените групи.

Образование ¹³

Броят на детските заведения намалява драстично след 2008г. вследствие изпълнението на Програма за оптимизация на училищната мрежа в Община Враца. През учебната 2008/2009 година мрежата от детски заведения е оптимизирана и преобразувана при запазване на сградния фонд на всички ЦДГ и ОДЗ във Враца и населените места в общината и създаване на филиали на ЦДГ във Враца. Броят на детските заведения след 2008г. е постоянен, педагогическият персонал варира в малки граници, а броя на децата бележи ръст.

Териториалното разпределение на детските заведения е показано на следващата таблица. 17те детски заведения са разположени в общинския център гр. Враца, като техни филиали има в 18 от общо 22 села в общината, което говори за сравнително равномерно разпределение и добра обезпеченост с детски заведения по територията на цялата община.

Община Враца има добре изградена мрежа от училища - 21, от които 13 средищни и едно защитено / ОУ „Св. Климент Охридски”, с. Тишевица/. Учениците могат да продължат образованието си във филиали на висши учебни заведения. По степен на  образование, училищата в общината са разпределени както следва:

 

Табл. 24. Брой училища на територията на община Враца

Учебно заведение	Брой
Начални училища	3
Основни училища	6
Средно общообразователни училища	5
Спортно училище	1
Природо-математическа гимназия	1
Езикова гимназия	1
Професионални гимназии	3
Помощно училище	1
Общо	21

Начални училища има само в общинския център: НУ „ИВАН ВАЗОВ", НУ "ИВАНЧО МЛАДЕНОВ" и НУ"СВ.СОФРОНИЙ ВРАЧАНСКИ".

Основни училища има освен в гр. Враца (ОУ „ВАСИЛ ЛЕВСКИ" и ОУ „СВ.СВ. КИРИЛ И МЕТОДИЙ") и в селата Девене (ОУ „СВ.СВ.КИРИЛ И МЕТОДИЙ"), Тишевица (ОУ„СВ.КЛИМЕНТ ОХРИДСКИ"), Баница (ОУ „ХРИСТО БОТЕВ") и Паволче (ОУ „ХРИСТО БОТЕВ"). В останалите 18 населени места няма основни училища.

Средните общообразователни училища са 5 и също са концентрирани в общинския център (СОУ „ВАСИЛ КЪНЧОВ", СОУ „КОЗМА ТРИЧКОВ", СОУ„НИКОЛАВОИВОДОВ", СОУ „ОТЕЦ ПАИСИЙ" и СОУ „ХРИСТО БОТЕВ").

На територията на община Враца и по-конкретно в гр. Враца функционира и спортно училище (СПОРТНО УЧИЛИЩЕ "СВ. КЛИМЕНТ ОХРИДСКИ"), езикова гимназия („ЙОАН ЕКЗАРХ"), природо-математическа гимназия ("АКАДЕМИК ИВАН ЦЕНОВ"), три професионални гимназии (по строителство и архитектура, по търговия и ресторантьорство и техническа) и едно помощно училище.

Учениците могат да продължат образованието си във филиали на висши учебни заведения:

Филиал на ВТУ "Св. св. Кирил и Методий" - Велико Търново със специалности /бакалавър/: Предучилищна педагогика и чужд език и Предучилищна и начална училищна педагогика.

Филиал на Медицински университет – София със специалности /бакалавър/: Медицинскa сестрa и Акушер.

За осигуряване на равен достъп до училище на учениците от закритите училища Община Враца използва наличните преди оптимизацията 2 броя автобуси и заявените след оптимизацията 6 автобуса от МОН и 1 от „Автобусни превози” - Враца. Мерките за оптимизация не постигат баланс на системата по отношение на приема на ученици в общинските училища, поради правото на родителите да избират учебното заведение и записването на ученици от населени места в училища, които не са средищни. Това се отразява и на пълното обхващане на учениците, които могат да се превозват с училищните автобуси.

Дефицитите на материално-техническата база, разликите във финансирането и поддържането на училищната и учебна среда поставя децата и учениците в крайно различни условия на обучение и възпитание – от много добро до с изключително лошо състояние на учебни помещения и занимални.

Община Враца е реализирала проект „Създаване и гарантиране на висококачествени обществени места чрез комплексно обновяване на част от образователната инфраструктура на Община Враца”. Целевите групи, към които е насочен проекта са учениците, децата, педагогическия и непедагогическия персонал на: СОУ „Никола Войводов” – Враца /НУ „Любен Каравелов” и ПГ „Цвета Кръстенякова”/, НУ „Иван Вазов” – Враца, ОУ „Св.Св.Кирил и Методий” – Враца, СОУ „Козма Тричков” – Враца, СОУ „Васил Кънчов” – Враца, Езикова гимназия „Йоан Екзарх” – Враца, Спортно училище „Св.Климент Охридски” – Враца, Природо-математическа гимназия „Акад. Иван Ценов” – Враца, ОУ „Св.Св.Кирил и Методий” – с.Девене, Целодневни детски градини № 13, № 14 и № 17 и Детска ясла № 6 – Враца. Те обхващат общо 5735 души, от които 458 – педагогически персонал, 143 – не педагогически персонал, 4642 – ученици и 492 – деца в детските ясли и градини. Изпълнението на проекта има трайно въздействие върху всички, които учат и работят в обновените и модернизирани образователни институции.

Във Врачанските училища са застъпени всички профили – хуманитарен, чуждоезиков, природоматематически, технологичен, изкуства и спорт. Профилираното обучение в региона започва още от началните училища, характерни са паралелките с изучаване на изобразително изкуство и хореография. Чрез въвеждането на нови учебни програми, като Програма "Стъпка по стъпка", се цели приемственост между обучението в детските заведения и началните училища.

Разкрити са нови специализирани паралелки в основните училища. Увеличи се възможността за избор в областта на природо-математическите науки в СОУ, ЕГ и ПМГ. В професионалните гимназии са разкрити нови специалности, съответстващи на съвременните условия. За по-доброто професионално ориентиране е създадена съвместна програма на Бюрото по труда и Младежки дом - град Враца. Изостава развитието на образованието, научната и развойната дейност и квалификацията на ИТ кадри.

Благодарение на работата по превенция от отпадане от училище, броят на отпадналите ученици е сравнително нисък. Във всички училища на територията на общината е осигурен транспорт за пътуващите ученици. Въведена е и целодневна организация на обучение и занимания, предоставена е възможност за ученическо столово хранене с поевтиняване на храната.

В училищата активно се реализират следните Национални програми:

1. НП „Оптимизация на училищната мрежа” , мярка „Без свободен час”;

2. НП „С грижа за всеки ученик”;

3. НП „За по-пълно обхващане на учениците в задължителна училищна възраст”;

4. НП „Училището – територия на учениците” и др.

Специално внимание се отделя на интеграцията на децата с увреждания в масовите детски градини и общообразователни училища, където им се предоставя възможност и подкрепа за обучение и придобиване на образование.

В общинските детски градини през 2011 г. децата със СОП са 15, а в училищата–196. За всички деца и ученици е осигурена подкрепа от ресурсни учители със специализирана подготовка. Създадена е достъпна архитектурна среда в учебните и детски заведения, с цел улесняване на достъпа на децата и учениците с увреждания.

На територията на Община Враца се осъществява и работа с родители. Проведени са кампании „от врата до врата” и мотивиращи дейности с 55 родители от ромски произход от кв. Кулата и с. Нефела за редовно водене на децата в детската градина . Също така и тренинг с 20 родители и 10 учители за успешна комуникация в рамките на детската градина - ЦДГ „Българче”.¹⁴

Проведени са 2 обучения на 20 родители по проект на ОДЗ „Българче”, финансиран от ЦОИДУЕМ. Проведени са и обучения на директори и учители за работа в мултикултурна среда.

Като цяло може да се обобщи, че в община Враца сектор образование е добре развит. Полагат се усилия за постигане на висока достъпност до образователните услуги, предлагат се възможности за профилиране на учениците и продължаване на образованието след завършване на училище. Основен проблем пред общината е поддръжката на материално-техническата база. Причините за това са комплексни - материално-техническа база е амортизирана, а средства, които се заделят за нейното модернизиране и обновяване са недостатъчно. Налице е и концентрация на училищата в общинския център.