45
Десислава Георгиева Автореферат на дисертационен труд, 2017 знаменатели. От стойностите на
индикаторите от Критерий 1 може да се заключи, че тези умения не са формирани. Наблюдават се по-високи резултати в началото на експеримента за индикаторите 26 (
Точно се изразява с математически термини), 27 (
Използва правилно математическата символика), 28 (
Оформя решението ясно и естетично), 30 (
Умее да споделя работата и резултатите), 31 (
Умее да поема отговорност) от
Критерий 2.
Това са умения, които не са свързани с конкретно учебно съдържание и са развивани в обучението до този момент.
Сподели с приятели: 
