МОДЕЛ НА ПЕДАГОГИЧЕСКА ТЕХНОЛОГИЯ ЗА

29
Екологизацията на учебното съдържание в предучилищна възраст има за цел
1. Осмисляне на достъпни причинноследствени връзки и зависимости между обекти и явления от живата и нежива природа.
2. Изграждане на предпоставки за адекватно поведение спрямо проявите на живото като основа за екологична култура и природозащитно поведение.
3. Възпитаване на познавателни умения за адекватно ориентиране в природната среда – начини за осведомяване и саморегулиране при предвиждане на измененията в неблагоприятни условия и изпреварващи реакции за предпазване от бедствия.
4. Възпитаване на способност за съпреживяване на красотата на естествената среда и възприемането й като като ценност. Всяка една от тези цели е конкретизирана за различните възрастови групи.

За годишните деца
1. Възприемане на природни обекти и предмети от близката среда.
2. Систематизиране на нагледни признаци за типични особености на растения и животни.
3. Стимулиране на перцептивните действия при сравняване на конкретни признаци.
4. Усъвършенстване на сензорните еталони чрез вариативно разглеждане и обследване на обекти.
5. Съсредоточаване на вниманието и възпитаване наумения за наблюдаване на животни и растения.
6. Възпитаване на положителни емоционални реакции при среща с живото.

30
За годишните деца
1. Изграждане на представи за конкретни обекти, процесии явления от живата и нежива природна среда и тяхното систематизиране.
2. Усъвършенстване на уменията за проследяване на растежа и развитието през определен сезон.
3. Схващане на промените на условията на сезона като причина за изменение на реакциите на живота.
4. Формиране на позиция за съхраняване и опазване на природата, стимулиране положителни емоции и споделена отговорност.
5. Възпитаване на отговорност към факторите за живот в околната среда.
6. Утвърждаване на норми за спазване направила за безопасно поведение при природни бедствия.
7. Развиване на комбинативни способности у децата за работа с различни природни материали.

Изтегляне 1.02 Mb.

Сподели с приятели: