План-конспект по български език за 6 клас на тема: Главни части в простото изречение



страница4/5
Дата28.02.2022
Размер1.11 Mb.
#113727
ТипПлан-конспект
1   2   3   4   5
главни части - упражнение
5. Изпълнение на система от задачи

Аз: Ученици, сега нека преминем към упражненията. Отворете учебника на страница 96 и обърнете внимание на упражнение 2. Кой ще прочете условието?



Аз: Нека направим първото изречение заедно!
Записвам на дъската първия пример.
Царят управлявал - съществителното име царят е членувано с пълен член, защото е подлог в изречението. Съгласува се със сказуемото по род и число
Аз: Останалите направете самостоятелно в тетрадките! Време за работа 6-7 минути.
Правим проверка:
Ученически отговор:

  • Най – видните образували – съгласувани са по род и число, защото сказуемото е изразено с причастие

  • Участвал българският патриарх – словосъчетението се записва с пълен член, защото е подлог в изречението. Съгласуват се по род и число

  • Съветът решавал – съществителното име съветът е членувано с пълен член, защото е подлог в изречението. Съгласува се по род и число със сказуемото

  • Най-влиятелните управлявали – подлогът и сказуемото са съгласувани по лице и число

  • Други се грижели – съгласувани са по лице и число

  • Царят раздавал – съществителното име царят е членувано с пълен член, защото е подлог в изречението. Съгласувани са по род и число

Аз: Сега изпълнте упражнение 4, след което ще направим проверка! Време ва работа 3мин.!

Правим проверка:
Ученически отговор:

  • В изречението подлозите са царят и патриархът

  • В едно просто изречение не може да има повече от едно сказуемо

  • Ако има повече от едно сказуемо, изречението става сложно

Аз: Нека преминем към 5-то упражнение! Кой ще прочете условието?

Аз: Нека направим първото изречение заедно!
Записвам на дъската първото изречение. Откриваме главните части и радактираме грешката.
Царят седи на трон.
Аз: Какво прави?
Вариант на ученически отговор:

  • Седи – сказуемо

Аз: Кой седи?
Вариант на ученически отговор:

  • Царя

Аз: Има ли допусната грешка?
Вариант на ученически отговор:

Аз: Останалите направете самостоятелно в тетрадките! Време за работа 6-7 минути.
Правим проверка:
Ученически отговор:

  • До негово величество кърши ръце принцесата.

  • Тя държи скъсаните си чехли.

  • Владетелят иска да разбере къде е скъсала своите чехли.

  • После идват женихи, за да я проследят.

  • Първият заспива рано-рано.

  • И вторият не може да разбере тайната.

  • Накрая побеждава най-глупавият.

Аз: Сега ще разгледаме упражнение 5.1. Кой ще прочете условието?

Аз: Първия пример ще направим заедно!
Записвам на дъската.
Аз: Кой беше подлогът в първото изречение?
Вариант на ученически отговор:

  • Принцесата

Аз: С коя част на речта е изразен?
Вариант на ученически отговор:

Аз: С кои местоимения може да го заменим?
Вариант на ученически отговор:

  • Тя

Аз: По кои граматични признаци са съгласувани подлагът и скауемото?
Вариант на ученически отговор:

  • Съгласувани са по лице и число

Аз: Слеващите примери работете самостоятелно в тетрадките. Време за работа 6-7минути.
Правим проверка:
Ученически отговор:

  • Тя държи – подлогът е изразен с местоимение, затова не го заменяме. Съгласувание са по лице и число

  • Владетелят иска да разбере – подлогът е изразен със съществително име, можем да го заместим с личното местоимение - той. Подлогът и сказуемото са съгласувани по лице и число

  • Идват женихи – подлогът е изразен със съществителното име женихи, можем да го заменим с местоимението - те. Съгласувани се по лице и число

  • Първият заспива – подлогът е изразен с числително име, можем да го заменим с личното местоимение – той. Подлогът и местоимението са съгласувани по род и число

  • Вторият не може да разбере – подлогът е изразен с числително име. Заменяме го с личното местоимение той. Съгласувани са род и число

  • Побеждава най-глупавия – подлогът е изразен с прилагателно име, можем да го заменим с личното местоимение той. Подлогът и сказуемото са съгласувани по род и число

Аз: Браво, ученици!Днес се справихте много добре! Нека обобщим най-важното от днешния час!


Сподели с приятели:
1   2   3   4   5




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница