Учител: По коя радиостанция бихте поздравили мама и татко за рождения им ден?
Учител:С коя песничка бихте поздравили мама и татко?
Учител:Сега ще чуете една мелодия и искам да ми кажете от коя песен е този откъс.
Откасът е от изучавана песен ”Карамфилка”
Учител:Точно така!Браво!Вие добре разпознавате песента „Карамфилка” и сега ще ви задам няколко въпроса.Как звучи песента?
Учител:Може ли да се танцува на нея?
Учител:Как пляскаме на тази песен?
Учител:Точно така.
Учител:Какво хоро може да се играе на нея?
Учител:Точно така право хоро.Сега на дъската съм ви написала два модела ,кой ще излезе и ще покаже ,кой е правилният модел на песента „Карамфилка”.
1.
2.
Учител:Точно така първият модел е на право хоро, а кой ще каже вторият модел на какво е ?
Учител:Точно така на ръченица.
Учител: Сега ще ви пусна една песен. И ще изиграем една игра.
Песничката е от „Играй и пей „-(Димитрова;2014;стр.111;песничка: ”Туристи”).
Играта е от Играй и пей (Димитрова;2014;стр.112;Вариат на играта с песен)-Децата са седнали по местата си. При започване на песента стават и се подреждат в редица.Движат се по метрума.На втория куплет прескачат предварително очертан в стаята „поток”.На трети куплет се хващат по двойки и продължават да се движат,като следващото им препятствие е „дол”, който трябва да преминат.При последният куплет с борда маршова стъпка те си сядат по местата.
