2. Решаване на текстови задачи и математически диктовки
3. Решаване на занимателни задачи за развитие на наблюдателност и концентрация на вниманието (задача 3. от учебната тетрадка)
УРОК 55.
Глобална тема: Събиране и изваждане на числата до 20 без преминаване
Тема на урока:
Събиране и изваждане на числата до 20 без преминаване на десетицата
Вид на урока: за нови зннаия, комбиниран
Основни термини: събиране, изваждане, събираемо, сбор, текстова задача, сантиметър, отсечка
Основни дейности: решаване на задачи, чертане, измерване, попълване
Нагледни дидактически средства: илюстрации, чертежи, числов лъч, схеми
Ход на урока:
Актуализиране на познати знания – припомняне знанията за:
1. Едноцифрени и двуцифрени числа
2. Текстова задача и решаване на текстова задача
3. Десетицата като бройна единица
4. Записване на двуцифрено число като сбор на десетици и единици
5. Броене до 20
6. Събиране и изваждане (задача 1. от учебника)
Въвеждане на новите знания и поставяне темата на урока
1. Решаване на текстови задачи с решение 12 + 3 = ? и 15 – 3 = ? и описание на начина на пресмятане (задача 2. от учебника)
2. Използване на числов лъч за решаване на новия вид задачи (задача 3. от учебника и задача 3. от учебната тетрадка)
3. Решаване на задачи – математически диктовки с използване на термините събираемо и сбор (задача 3. от учебника)
4. Решаване на текстови задачи
Затвърдяване на новите знания
1. Използване на понятията събираемо и сбор при решаване на задачи
2. Решаване на задачи от събиране и изваждане (задачи 3. и 4. от учебника и задача 2. от учебната тетрадка)
3. Намиране на неизвестен компонент на събиране (задача 3. от учебната тетрадка)
Сподели с приятели: |
