УРОК 54.
Глобална тема: Събиране и изваждане на числата до 20 без преминаване
Тема на урока:
Събиране и изваждане на числата до 20 без преминаване на десетицата. Събираеми. Сбор
Вид на урока: за нови знания
Основни термини: събиране, изваждане, събираемо, сбор, текстова задача, математическа дистовка
Основни дейности: решаване на задачи, попълване, броене, оцветяване
Нагледни дидактически средства: таблици, схеми, чертежи, числов лъч
Ход на урока:
Актуализиране на познати знания – припомняне знанията за:
1. Едноцифрени и двуцифрени числа
2. Текстова задача и решаване на текстова задача
3. Десетицата като бройна единица
4. Записване на двуцифрено число като сбор на десетици и единици
5. Броене до 20 (задача 1. от учебника)
6. Събиране и изваждане (задача 1. от учебника)
Въвеждане на новите знания и поставяне темата на урока
1. Въвеждане на понятията събираемо и сбор (задачи 2. и 3. от учебника)
2. Решаване на задача – математическа диктовка с използване на термините събираемо и сбор (задача 4. от учебника)
3. Решаване на текстови задачи (задачи 5. и 6. от учебника)
Затвърдяване на новите знания
1. Използване на понятията събираемо и сбор (задача 1. от учебната тетрадка)
2. Решаване на задачи от събиране и изваждане (задача 2. от учебната тетрадка)
3. Разбиране и развитие на умения за боравене с мерната единица килограм (задача 7. от учебника)
Упражнения и приложение на новите знания за решаване на математически и
нематематически задачи
1. Решаване на задачи от вида 10 + 6 = ?, 16 – 6 = ?, 16 – 10 = ? разположени в таблици
112
|
