Програма за провеждане на държавен изпит за придобиване


Председател на изпитната комисия



Pdf просмотр
страница20/24
Дата08.05.2023
Размер1.24 Mb.
#117596
ТипПрограма
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24
nip 5230204 Kinotehnika 020221
Свързани:
dinamichna-indikaciya, rad-meteo-5-radiaciq,slunce, Презентация, Електронни услуги на НАП
Председател на изпитната комисия:................................................... ..........................
(име, фамилия) (подпис)
Директор/ръководител на обучаващата институция:.................................................
(име, фамилия) (подпис)
(печат на училището/обучаващата институция)



24
в) Примерно указание за разработване на писмен тест
- примерно указание за работа за учениците/курсистите и примерни тестови
задачи с еталон за оценяване и ключ на верните отговори
Указание за работа
Уважаеми ученици/курсисти,
Вие получавате тест, който съдържа … задачи с различна трудност с максимален брой точки – 100. За всеки Ваш отговор ще получите определен брой точки, показан в долния десен ъгъл след всяка задача.
Целта на теста е да се установи равнището на усвоените от Вас знания и умения, задължителни за усвояване и контрол за придобиване на втора степен на професионална квалификация по професия „Монтьор по комуникационни системи“, специалност
Кинотехника, аудио- и видеосистеми“.
Отбелязването на верния според Вас отговор при задачите с изборен отговор е чрез знак
×
, а за другите типове задачи начинът на отговор е описан в задачата.
При отбелязване на отговор, който искате да промените, оградете в кръгче грешното отбелязване и се подпишете пред него.
Някои задачи изискват не само познаване на учебното съдържание, но и логическо мислене, затова четете внимателно условията на задачите, преди да посочите някой отговор.
Не отделяйте много време на въпрос, който Ви се струва труден, върнете се на него по-късно, ако Ви остане време.
Тестът е с продължителност ………. астрономически часа.
ЖЕЛАЕМ ВИ УСПЕХ !
- разработване на тест
Броят и равнището на тестовите задачи по всеки критерий се определят съобразно равнището, на което трябва да бъде усвоено съответното учебно съдържание, като общият брой задачи по всеки критерий трябва да носи максималния брой точки.


Сподели с приятели:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница