Психология на развитието
Въпроси за самоподготовка
Изтегляне 2.7 Mb. Pdf просмотр
|
- Навигация на страницата:
- Литература
| Въпроси за самоподготовка: 1. Как протича кризата на младостта? 2. Какви са особеностите на социалната ситуация на развитие, какви са задачите на развитието в юношеството? 3. Какви промени настъпват в семейните отношения и в отношенията с връстниците? 4. Каква е ролята на приятелството и любовта в живота на юношата? 5. Коя е водещата дейност в този период, с какво се характеризира тя ? 6. Кои са етапите на професионалното самоопределяне, кои са грешките, допускани при избора на професия? 207 7. Какви промени настъпват в интелекта, мисленето, самооценката и мирогледа? 8 Как се променя Аз-образа, каква е неговата структура? 9. В какво се изразява кризата на идентичността в юношеството? 10, Кои да моделите за самоопределяне? Литература: Берк, Л., (2006) Развитие ребенка. 6-е изд, Питер, СПб. Болотова, A., О. Молчанова (2012) Психология развития и возрастная психология, , Питер, М. Витанова, Н. (2001) Детска психология, Анубис, С. Деларош, П. (2011) Проблемите на юношеството, Център за психосоциална подкрепа. Карагьозов, И. (1993) Формиране на самооценката в юношеската възраст, // Педагогически алманах Том 1 Брой 1, с. 24-37. Маджаров, Г. (2011) Развитие на психиката в детско-юношеска възраст. Велико Търново: Фабер. Маджаров, Г. (2012) Социалното юношество като период от детско-юношеската възраст. // Тенденции в съвременната психология. Библиотека „Диоген“, 1 (19), Велико Търново, с. 67–80. Маджаров, Г. и колектив (2017) Психологическа същност на юношеската криза: критичен анализ. // Тенденции в съвременната психология. Библиотека „Диоген“,1 (25), с. 7–18. Стойков, И. (2014), Педагогическа и възрастова психология, ВТ. Crocetti, E., еt al (2016) Self-concept clarity in adolescents and parents: A six-wave longitudinal and multi-Informant study on development and intergenerational transmission., // Journal of Personality, 84(5), 580–592. Hadiwijaya, H., еt al. (2017) On the development of harmony, turbulence, and independency in parent-adolescent relationships: A five-wave longitudinal study, // Journal of Youth and Adolescence.46, 46(8), 1772–1788. Van Dijk, M., еt al., (2020) Personality development from age 12 to 25 and its links with life transitions, // European Journal of Personality, 34(3), 322–344.a |