„Пътуване с влак

Изтегляне 69.44 Kb.

страница	1/4
Дата	20.10.2023
Размер	69.44 Kb.
	#119015
Тип	План-конспект

1 2 3 4

3 gr Razhodka s vlak
Свързани:
4 GRUPA FOLKLOR

ШУМЕНСКИ УНИВЕРСИТЕТ
„ЕПИСКОП КОНСТАНТИН ПРЕСЛАВСКИ”
ПЕДАГОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ

ПЛАН- КОНСПЕКТ

По
Теория и методика на музикалното възпитание в ДГ

ТЕМА:
„Пътуване с влак“
/Първа подготвителна възрастова група/

Образователно направление: Музика
Ядро: Възприемане на музика; Възпроизвеждане на музика
Тема: „Пътуване с влак“
Цел:

Подпява подражателно с учителя;
Развиване на слушателски и изпълнителски умения;
Свири подражателно с учителя;

Образователни задачи:

Усъвършенства умението за движение в редица, един зад друг;
Възприемане на музикална пиеса „В селския двор“;
Проявява търпение при участие в дидактична игра;
Развива тембров слух като възприема гласове на животни;
Започва и завършва песента „Гатанка“ заедно с учителя;

Очаквани резултати:

Знания: придобива навици за слушане на инструментална музика;

Умения: старае се да пее и илюстрира текста на песните с подходящи движения по подражание на педагога;
Отношения: проявява желания за участие различни игри;

Средства и материали: аудио файл на музикалния материал, детски музикални инструменти (пластмасови яйца); нагледни материали – изображения на влак, животни от селския двор;
Интегрални връзки: Околен свят, игрова дейност.

Организация на ситуацията:

Игра за начало и емоционална нагласа МПИ - „Разходка с влак“ – отиваме на село
Възприемане: из „В селския двор“ – Теодосий Спасов
МДИ „Разпознаване гласовете на животните“ - имитация, показват се реални образи на животните; използва се за разпяване;
Възпроизвеждане „Гатанка“ – м. Б. Карадимчев
Дидактична игра „Вълшебна торбичка“ – разделят зеленчуци и плодове
Пеене: „Зеленчуци, който не яде“ – свирене с шейкър
МПИ - „Разходка с влак“ – връщаме се в градината

Изтегляне 69.44 Kb.

Сподели с приятели:

1 2 3 4