Същност и особености на вниманието и въображението. Специфика в развитието на вниманието и въображението през различните възрастови периоди
Изтегляне 46.24 Kb.
|
| Качества на вниманието
Хората се различават помежду си по качества на вниманието си: Устойчивост – възможността на личността за продължително време да задържа обект в полето на съзнанието си. То се определя от периферни и централни фактори. Експерименталните проучвания показват, че вниманието се редува с периоди на непроизволни колебания. Според Ланге, те са в рамките от 1-2 до 12 секунди. Изследователите на вниманието считат, че традиционната трактовка за неговата устойчивост трябва да бъде ревизирана към анализ доколко тези колебания влияят върху ясното възприемане на обекта, кога възникват и как да бъдат редуцирани. За измерване устойчивостта на вниманието обикновено се използват коректурните проби (таблици) на Бурдон, които се състоят от безпорядъчно разбъркани символи – букви, при които изследваното лице трябва да отбележи посочения от изследователя символ за дадена единица от време. Накрая по формула се изчислява коефициентът на устойчивост, като се сумират броя зачеркнати букви спрямо пропуснатите. Подобни тестове са таблиците на Крепелин, които се състоят от стълбици от цифри. Така освен устойчивостта, се изчислява и колебанието на вниманието; Колебание – отклоняване от обекта на внимание за определен период от време. То възниква при въздействието на странични дразнители (шум, светлини и пр.), когато хората се занимават с дадена дейност. Колебанието може да бъде външно и вътрешно. Външното се проявява при действието на екстернални дразнители, като най-често отвличат предмети или явления, които се появяват внезапно и действат с променяща се сила и честота. В тези случаи те предизвикват у индивида трудно угасим ориентировъчен рефлекс. Физиологична основа на външното колебание е отрицателната индукция на процесите на възбуда и задръжка в кората на главния мозък, които възникват под въздействието на външните дразнители. Вътрешното колебание възниква под влиянието на силни преживявания, странични емоции, отсъствието на интерес и чувство за отговорност към изпълняваната дейност. За да може ученикът успешно да учи, е необходимо да се отстранят негативни емоции като страх, гняв, обида и др., да се изграждат устойчиви и дълбоки интереси, за да се намали отвлекаемостта в училище. При вътрешното колебание, което се проявява при силни чувства или желания, в кората на мозъка се появява мощна възбуда, която не редуцира способността да се обработват по-слаби сигнали. Колебанието, възникнало поради липса на интерес, предизвиква задръжка, която води до бавноподвижност на нервните процеси; Концентрация – способността за абстрахиране (съсредоточеност) от останалите обекти. А. А. Ухтомски предполага, че това свойство е свързано с особеностите на функционирането на доминантното поле в кората на главния мозък; Превключване (гъвкавост) – способността на вниманието „безпроблемно“ да минава от една дейност в друга. Много автори считат, че превключването се явява противоположно качество на разпределяемостта на вниманието. Превключваемостта дава възможност бързо и адекватно човек да се ориентира в сложна и променяща се среда. Скоростта, с която хората превключват вниманието си, е строго индивидуална и зависи от редица условия. Колкото по-интересна е дейността, толкова по-трудно е да се смени с друга. Превключваемостта може да се тренира и управлява от хората; Разсеяност – бива истинска разсеяност - неспособност за съсредоточаване и постоянно превключване от един обект към друг. Произволното внимание тук се отличава с крайна отвлекаемост и неустойчивост. Физиологична основа на истинската разсеяност се крие в недостъчната възможност на кората да бъде в състояние на задръжка, защото се създават неустойчиви участъци от възбудени нервни клетки. Причини за истинската разсеяност могат да бъдат синдромът с хиперактивност и дефицит на вниманието, недостатък на кислород, физическа или умствена преумора, тежки емоционални преживявания и др.; мнима разсеяност - поради прекалената самовглъбеност или високата концентрация в работния процес. Физиологическа основа на този вид разсеяност се явява мощният участък от възбудени нервни клетки в кората на главния мозък, който предизвиква задръжка в останалите зони по закона за отрицателната индукция. Изтегляне 46.24 Kb. Сподели с приятели:
|