T book tialo 2 klas indd

Изтегляне 3.65 Mb.

Pdf просмотр

страница	41/62
Дата	02.04.2022
Размер	3.65 Mb.
	#114008
Тип	Книга

1 ... 37 38 39 40 41 42 43 44 ... 62

Книга за учителя ТП 2 клас

19. МАРТЕНИЦИ
Пижо и Пенда
Цели:
•
Разширяване на знанията за мартениците;
•
Усъвършенстване на уменията за изработване на мартеници;
•
Разширяване на знанията за празници и обичаи.
Очаквани резултати от обучението – знания, умения и отношения:
•
Посочва източници за получаване на текстилните материали;
•
Свързва работата в екип с постигането на обща цел;
•
Използва различни информационни източници при изработване на из- делия, модели.
Компетентности като очаквани резултати от обучението:
•
Свързва елементи от текстил;
•
Разпознава произхода на текстилните материали.
Понятия: материали – прежда, мартеници, връзване на снопчета.
Ключови компетентности: в областта на българския език, умения за учене, инициативност и предприемчивост, социални и граждански компетентности, културна компетентност и умения за изразяване чрез творчество.
Междупредметни връзки: с „Български език“, с „Околен свят“.
Материали и инструменти: прежда – бяла и червена, приложение
№28 от албума, ножица.
Методически насоки:
•
Проверете готовността за работа и подреждането на работното място;
•
Дискутирайте първата илюстрация и легендата за Пижо и Пенда. Комен- тирайте българската традиция за изработване и връзване на различни мартени- ци, сред които и на мартеница „Пижо и Пенда“, в началото на пролетта. Нека учениците да споделят информацията за този обичай, придобита от различни източници. Обсъдете от какви материали се изработват мартениците. Нека уче- ниците да обяснят символиката на белия и червения конец, на кого и как се връзват мартениците, до кога се носят. Покажете презентацията „Мартеници“;
•
Мотивирайте изработването на мартеница „Пижо и Пенда“;
•
Анализирайте конструкцията на мартеницата. Поговорете за материали- те, от които се изработва, и за техния произход;
•
Разгледайте илюстрациите, които показват последователните действия при изработване на мартеницата. Покажете и видеото за изработването ѝ от

42
електронния вариант на учебника. Обяснете технологичния алгоритъм;
•
Припомнете и демонстрирайте оформянето на мартения конец;
•
Покажете и изискайте от учениците да обяснят връзването съответно на белите и червените конци в снопчета и оформянето на фигурите на Пижо и на
Пенда;
•
Покажете връзването на фигурките с мартения конец;
•
Прочетете още веднъж технологичната последователност на операци- ите. Обяснете, че работата в екип подпомага изработването на мартениците, и организирайте работата по двойки;
•
Дайте ход на практическата работа. Наблюдавайте и при необходимост коригирайте изпълнението на отделните операции;
•
Направете изложба от изработените мартеници;
•
Напомнете за почистването на работните места.

Изтегляне 3.65 Mb.

Сподели с приятели:

1 ... 37 38 39 40 41 42 43 44 ... 62