Справочник на учителя
•
Лостова система е съвкупност от лостов механизъм и натоварващите го сили.
Условието за равновесие на лостовата система е изведено още от
Архимед и се дефинира като равенство на произведението от приложените сили и съответните рамена (разстояния до опорната точка). Ето защо голяма сила (товар) на малко разстояние може да се уравновеси с малка сила (товар) на достатъчно голямо разстояние от опорната точка.
•
Предложената украса се нарича „Мобил“ и представлява комбинация от лостови системи. Уравновесяването изисква съобразителност и може да се извърши само опитно, защото с добавянето на всеки нов елемент се променя условието за равновесие.
24. УСЛУГИТЕ В КВАРТАЛА
Фризьорски салон
Цели:
•
Формиране на представа за услуга като икономическа категория;
•
Усвояване на знания за популярни услуги, които ползва;
•
Усвояване на знания за професии на хора, осъществяващи услуги. Запоз- наване с професията фризьор;
•
Усъвършенстване на уменията за обработка на хартия.
Очаквани резултати от обучението – знания, умения и отношения:
•
Използва наименования на стоки и услуги в практическа работа;
•
Познава значимостта на популярни професии;
•
Използва различни информационни източници при изработване на из- делия, модели.
Компетентности като очаквани резултати от обучението:
•
Познава основна услуга, която ползва (сервиране, подстригване, ре- монт), и др.;
•
Познава местата, където използва основни услуги (сервиране, подстриг- ване или ремонт);
•
Посочва значимостта за общността на всяка професия;
•
Разбира, че за труда си хората получават заплащане;
•
Оценява своята и работата на другите по зададени критерии.
Понятия: услуга, професия, фризьор, оценка.
Ключови компетентности: в областта на природните науки и технологиите, дигитална компетентност, инициативност и предприемчивост, социални и граждански компетентности, културна компетентност и умения за изразяване чрез творчество.
Сподели с приятели: |
