Miltenoff, Pl, Jo.hn H Hoover, G. Tzokov. Chapter 15. Online Literacy among Students and Faculty: A Comparative Study between the United States and Eastern European Countries. - Comparative Blended Learning Practices and Environments. Hong Kong, Institute of Education, Hong Kong, 2009., 301-323
|
x
|
да
| -
|
Атанасов, А., Ив. Панайотов, И. Гюдженов, Г. Цоков и др. Акредитационната практика на НАОА и качеството на висшето образование. – Бюлетин “Оценяване и акредитация на висшите училища”, № 16, 2009, 9-63.
|
x
|
|
да
| -
|
Tsokov, G. Organizational changes required for Bulgarian universities in the Context of Lifelong Education. - Lifelong Education. Theory and practice of Lifelong Education for sustainable development., Saint-Petersburg, 2010., 102-220
|
|
x
|
да
| -
|
Цоков, Г. Организация интегрированного обучения детей с особыми образовательными потребностями в общеобразовательных школах в В Болгарии.- Przeciw wykluczeniu spolecznemu, czesc 2, pod red Anny Klim-Klimaszewskiaj, Siedlice, Polska, 2010., 71-77.
|
|
x
|
да
| -
|
Tsokov, G. The Policy for the internal quality assurance in the activities of the National Evaluation and Accreditation Agency. – Proceedings of The 2nd International Conference: Institutional Strategic Quality Management ISQM 2010, v. 2, S., 2010, 467-475
|
|
x
|
да
| -
|
Цоков, Галин. Възможности за благоприятно мотивиране на дейността на учениците в рамките на училищната организация – E-конференция „Наука и образование”, ПУ, 2007.
|
x
|
|
да
| -
|
Цоков, Г. Децентрализацията- възможна стратегия за модернизацията на българското училищно образование.- Педагогика, 7, 2007 , стр-26-35
|
x
|
|
да
| -
|
Tzokov, G., Plamen Miltenoff, Gary Schnellert. Bulgarian/American University Program Collaboration In Educational Management, Leadership, and Administration.- сб. Хуманизъм и прагматизъм в образованието на ХХІ век. В., 2007., 97-102
|
x
|
|
да
| -
|
Цоков, Г., О. Койчев. Приложението на е-консултирането за подобряване на достъпа и адаптирането на лица с увреждания към университетската среда. – Съвременни методи, средства и технологии в диагностиката, консултирането и обучението на лица с увреждания., Пл., 2007, 43-55.
|
x
|
|
да
| -
|
Miltenoff, Pl., John Hoover, Galin Tzokov. - Online Interaction among Students and Faculty: A Comparative Study. - Informing Science & IT Education Conference (InSITE) , Varna, 2008.
|
x
|
|
да
| -
|
Miltenoff, Pl., John Hoover, Galin Tzokov. Leadership and planning in educational technology: Globalization and local decisions. – сб. Националната стратегия за висше образование и пазара на труда., С., 2008, 44-59.
|
x
|
|
да
| -
|
Цоков, Г. Кариерните центрове и организационното развитие на българските университети. – сб. Професионален интерес – кариерно развитие., Бл., 2008, 5-11.
|
x
|
|
да
| -
|
Цоков, Г. Специфики на съвременната университетска организация.- Педагогика, 11-12, 2009.,69-78
|
x
|
|
да
| -
|
Цоков, Г. Специфики на иновационните процеси в българското училищно образование – E-образование, 35, 2010. 3-8
|
x
|
|
да
| -
|
Левтерова, Д., Пл. Радев, О. Койчев, Зл. Костова, Ал. Александрова, Г. Цоков. Процесуален модел за квалификация на социални работници в институции и индивидуални защитени жилища за лица с интелектуални нарушения – ЕОЕ (екип обучава екип). - сб. Социална работа и подкрепа на интелектуално увредени потребители на социални услуги в защитена среда., Пл., 2010.
|
x
|
|
да
| -
|
Цоков, Г. Управление на системата за социални грижи за хора с увреждания. – сб. Социална работа и подкрепа на интелектуално увредени потребители на социални услуги в защитена среда., Пл., 2010.,89-99.
|
x
|
|
да
| -
|
Цоков, Г. Особености на българското социалнo законодателство по отношение на хората с увреждания. – сб. Социална работа и подкрепа на интелектуално увредени потребители на социални услуги в защитена среда., Пл., 2010., 13-25
|
x
|
|
да
| -
|
Цоков, Г. Виртуализация на обучението в академична среда, чрез използване на социалната мрежа „Фейсбук”.- Педагогика, 2, 2010., 34-48
|
x
|
|
да
| -
|
Цоков, Г. Организация на виртуалната училищна среда. Интернет сайт на училището.- Управление и развитие на училището, РААБЕ, актуализация № 1, 2010., 1-14.
|
x
|
|
да
| -
|
Цоков, Г. Изграждане на виртуалната училищна среда чрез УЕБ 2.0. технологии.- Управление и развитие на училището, РААБЕ, актуализация № 2, 2010., 15-29.
|
x
|
|
да
| -
|
Цоков, Г. Иновационни процеси в управлението на българското училище.- сб. Българското училище – ключ към обществото и икономиката на знанието. С. 2010. , 185-190.
|
x
|
|
да
| -
|
Цоков, Г. Необходими приоритети на националната образователна политика в контекста на стратегията „Европа 2020“. – сб. Обучението като път към образованието, Пл., 2011., 131-140.
|
x
|
|
да
| -
|
Цоков, Г. Управлението на училищната организация чрез използване на Уеб2 инструменти. – сб. Електронно, дистанционно или обучението на 21 век", С., 2011. стр. 164-172
|
x
|
|
да
| -
|
Цоков, Г. Организационни модели на съвременното училище и техният иновационен потенциал – Управление на образованието, 2, 2011., стр. 47 - 60.
|
x
|
|
да
| -
|
Цоков, Г. Стратегия на Европейския съюз „Европа 2020”. - Управление и развитие на училището, РААБЕ, актуализация № 5, 2011., стр. 8-17.
|
x
|
|
да
| -
|
Цоков, Г. Национални програми за развитието на средното образование за 2011 година. - Управление и развитие на училището, РААБЕ, актуализация № 5, 2011., стр. 18- 30.
|
x
|
|
да
| -
|
Цоков, Г. Блогът на директора като иновация в мениджмънта на училищната организация.- сп. Образование и технологии, № 2, 2011.
|
x
|
|
да
| -
|
Miltenoff Р., J. Hoover, G. Schnellert, G. Tzokov. Social Networking sites in “NEW Europe 2020” Education: A Bibliographic Overview. – сб. Висшето образование в България и стратегия „Европа 2020”, С., 2011, стр. 862- 880.
|
x
|
|
да
| -
|
Славчева, Г., Рискови влияния на Интернет-потреблението при юношите. Електронна конференция, НПД, ПУ”П. Хилендарски” П-30/2007г.
|
x
|
|
| -
|
Славчева, Г., Някои характерестики на юношеската идентичност, изявени чрез Интернет – средата. В: Българско списание по психология. Бр.1-4. София, 2008г.
|
x
|
|
| -
|
Славчева, Г., Културната среда на Интернет-пространството в живота на съвременните юноши. В сборник: Диалогът между поколенията и обществените структури чрез училищната институция. Научно-практическа конференция с международно участие. София ,16-17.04.2010г.
|
x
|
|
| -
|
Славчева, Г., Специфика и влияние на Интернет-потреблението върху юношите. В сборник: Научни изследвания на ПУ „П. Хилендарски” и Педагогически факултет. Пловдив, ПУ, 2009.
|
x
|
|
да
| -
|
Славчева, Г., Емоционални преживявания на юношите във виртуалата среда. В: Българско списание по психология, /бр. 3-4, 2011г.
|
x
|
|
да
| -
|
Стаматов Р., Левтерова Д., Св.Сарийска, Г.Славчева (2010). Игра, игрова компетентност и социалната компетентност. В сборник: „Развитие на социалната компетентност, игровата компетентност и креативността придецата от предучилищна възраст”, Пловдив, изд. „Макрос”.
|
x
|
|
| -
|
Иванова Г., Левтерова Д., Св.Сарийска, Г.Славчева (2010). Оценка на игровата компетентност. В сборник: „Оценка на социалната компетентност, игровата компетентност и креативността придецата от предучилищна възраст”, Пловдив, изд. „Макрос”.
|
x
|
|
| -
|
Ефективни междуличностни взаимодействия между учители и ученици. В сборник: „Обучението като път към образованието. Пловдив, ПУ, 1011г.
|
x
|
|
| -
|
Левтерова Д., Св.Сарийска, Г.Славчева (2010). Оценка на способността да се застава на чуждата гледна точка. В сборник: „Оценка на социалната компетентност, игровата компетентност и креативността придецата от предучилищна възраст”, Пловдив, изд. „Макрос”.
|
x
|
|
да
| -
|
Стаматов Р., Левтерова Д., Св.Сарийска, Г.Славчева (2010). Оценка на социалната компетентност. В сборник: „Оценка на социалната компетентност, игровата компетентност и креативността придецата от предучилищна възраст”, Пловдив, изд. „Макрос”.
|
x
|
|
да
| -
|
Славчева, Г., Актуалност на проблема за ролята на Интернет в живота на съвременните юноши. В сборник: Начна конференция „Наука и общество”. СУБ – гр. Кърджали , 13-14 октомври, 2010г.
|
x
|
|
| -
|
Славчева, Г., Tревожни преживявания на юношите в Интернет-средата. В сборник: Начна конференция „Наука и общество”. СУБ – гр. Кърджали , 13-14 октомври, 2010г.
|
x
|
|
| -
|
Славчева, Г., Интернет като фактор, повлияващ междуличностните взаимодействия при непопулярни сред връстниците юноши. В сборник: 12-th International Conference of BASOPED – Inclusive Education in the Balkan Countries: Policy and Practice – Ohrid, June 2009.
|
|
х
|
| -
|
Левтерова Д., (2009) Интеграция на хора с увреждания. Пловдив, УИ „Паисий Хилендарски” (монография).ISBN 978-954-423-535-2.
|
x
|
|
да
| -
|
Левтерова Д., (2007) Свидетелското поведение като социална компетентност при интегрирано образование. В: Хуманизация и демократизация на университетското образование. Изд. Екс-Прес.
|
x
|
|
да
| -
|
Левтерова Д., (2007) Социална компетентност в просоциалното и в манипулативното поведение. В Социална компетентност ІІ част. Под ред. Левтерова Д., УИ „Паисий Хилендарски”.
|
x
|
|
да
| -
|
Levterova D., (2007) Интегрированное образование и социальная компетенция. In: Ciaglos`c` I zmiana w pedagogoce XXI wieki. Siedlce.
|
|
x
|
да
| -
|
Левтерова Д., (2007) Невербални комуникативни системи при лица със специални потребности и просоциално поведение. В Съвременни методи, средства и технологии в диагностиката, консултирането и обучението на лица с увреждания. Под ред. Левтерова Д., УИ „Паисий Хилендарски”
|
x
|
|
да
| -
|
Levterova D. (2007) Social Competence Disabled People. In X European congress of psychology. Prague.
|
|
x
|
да
| -
|
Левтерова Д., (2008) Социална компетентност и комуникация. В Социална компетентност ІІІ част. Под ред. Левтерова Д., УИ „Паисий Хилендарски”.
|
x
|
|
да
| -
|
Левтерова Д., (2008) Специални потребности, увреждания, инвалидност. В: Съвременни тенденции в специално-педагогическата и логопедическата терминология. София.
|
x
|
|
да
| -
|
Левтерова Д., Герганов Е., (2008) Социална желателност при хора с увреждания. В конф.: „Приложна психология и социална практика“. Варна.
|
x
|
|
да
| -
|
Левтерова Д., (2008) Висшето образование и социалният капитал на студентите с увреждания В: Пета международна научно-практическа конференция «Преподаване, учене и качество във висшето образование» - 2008, Национална стратегия за висше образование и пазарът на труда в България. Правец.
|
x
|
|
да
| -
|
Левтерова Д., (2008) Мотивация за комуникация без предразсъдъци с хора с увреждания. В сборник с научни доклади от V-ти Национален конгрес по психология. София.
|
x
|
|
да
| -
|
Левтерова Д., (2008) Предразсъдъци и социална компетентност на студенти с увреждания.В: Хуманизация и демократизация на университетското образование. Изд. Екс-Прес.
|
x
|
|
да
| -
|
Левтерова Д., (2009) Комуникации и социални релации при хора с увреждания. В сп.: „Приложна психология“, бр. 1.
|
x
|
|
да
| -
|
Левтерова Д., (2009) Интеграция, социализация и воспитание людей с особыми потребностями“. В Педагогического журнала Академия Подласка.
|
|
x
|
да
| -
|
Левтерова Д., (2009) Жизнени ценности при хора с увреждания. В сб.: „Методи и технологии за диагностика и обучение на лица с увреждания.“ Пловдив.
|
x
|
|
да
| -
|
Левтерова Д., (2009) Социално и персонално приемане на хора с увреждания. В сп.: „Педагогика“ № 3 – 4.
|
x
|
|
да
| -
|
Levterova D., (2009) The integrated and inclusive education for children with special educational needs. 12-th International Conferemce: Inclusive Education in the Balkan Countries:Policy and Practice.
|
Сподели с приятели: |
