|
|
| страница | 4/7 | | Дата | 02.08.2017 | | Размер | 0.88 Mb. | | #27098 | | Тип | Протокол |
| TOTAL
|
|
ОБЩО ЗА ГОДИНАТА
|
495
|
240
|
30
|
225
|
9/2
|
1
|
60,0
|
TOTAL FOR YEAR
|
|
|
ОБЩО ЗА 4 ГОДИНИ ОБУЧЕНИЕ
|
2460
|
1170
|
195
|
1095
|
38/10
|
5
|
240,0
|
TOTAL FOR 4 YEARS TEACHING
|
ІІІ. УЧЕБЕН ПЛАН - CURRICULUM
СПЕЦИАЛНОСТ “ЕКОЛОГИЧЕН ИНЖЕНЕРИНГ В ХРАНИТЕЛНАТА ИНДУСТРИЯ”
SPECIALITY “ECOLOGICAL ENGINEERING IN FOOD INDUSTRY”
Образователно-квалификационна степен – БАКАЛАВЪР,
задочно обучение - Qualification degree – BACHELOR, part time
№
|
Шифър на
катедрата и дисциплината
Code
|
УЧЕБНИ ДИСЦИПЛИНИ
|
Аудиторна заетост
Teaching hours
|
Контрол
Control
|
Кредити
Credits - ECTS
|
SUBJECTS
|
Общо
Total
|
Лекции
Lectures
|
Сем.
Seminars
|
Практ.
Practical
|
И/ТО
Exams/
Current Mark
|
КП/КР
Projects
|
Общо
Total
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
|
I курс, I семестър (15 седмици) - I course, I semester (15 weeks)
|
1.
|
21-01
|
Висша математика
|
38
|
23
|
15
|
|
И
|
|
7,0
|
Higher Mathematics
|
2.
|
23-01
|
Приложна физика
|
38
|
15
|
|
23
|
И
|
|
6,0
|
Applied Physics
|
3.
|
22-01
|
Инженерна графика
|
15
|
|
|
15
|
ТО
|
КР
|
3,0
|
Engineering Graphics
|
4.
|
01-03
|
Неорганична химия
|
30
|
15
|
|
15
|
И
|
|
4,5
|
Inorganic Chemistry
|
5.
|
25-01
|
Информационна техника и технологии
|
30
|
15
|
|
15
|
И
|
|
5,5
|
Information Technique and Technologies
|
|
|
Индивидуална работа с преподаватели
|
|
|
|
|
|
|
4,0
|
Individual Work with Lecturers
|
|
|
ОБЩО
|
151
|
68
|
15
|
68
|
4/1
|
1
|
30,0
|
TOTAL
|
|
I курс, II семестър (15 седмици) – I course, II semester (15 weeks)
|
1.
|
21-03
|
Статистика
|
23
|
8
|
|
15
|
И
|
|
5,0
|
Statistics
|
2.
|
22-01
|
Техническа механика
|
23
|
15
|
|
8
|
И
|
|
4,0
|
Technical Mechanics
|
3.
|
02-01
|
Аналитична химия
|
53
|
23
|
|
30
|
И
|
|
8,0
|
Analytical Chemistry
|
4.
|
03-01
|
Органична химия
|
30
|
15
|
|
15
|
И
|
|
6,0
|
Organic Chemistry
|
5.
|
25-02
|
Електротехника и електроника
|
15
|
8
|
|
7
|
И
|
|
3,0
|
Electrical Engineering and Electronics
|
|
|
Индивидуална работа с
преподаватели
|
|
|
|
|
|
|
4,0
|
Individual Work with Lecturers
|
|
|
ОБЩО
|
144
|
69
|
|
75
|
5/0
|
|
30,0
|
TOTAL
|
|
|
ОБЩО ЗА ГОДИНАТА
|
295
|
145
|
15
|
143
|
9/1
|
1
|
60,0
|
TOTAL FOR YEAR
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
|
II курс, III семестър (15 седмици) - II course, III semester (15 weeks)
|
1.
|
06-01
|
Охрана на труда
|
15
|
8
|
|
7
|
ТО
|
|
3,0
|
Labor Protection
|
2.
|
22-03
|
Машинознание
|
15
|
15
|
|
|
И
|
КР
|
4,0
|
Machine Science
|
3.
|
01-02
|
Физикохимия и колоидна химия
|
23
|
8
|
|
15
|
|
|
3,0
|
Physical and Colloidal Chemistry
|
4.
|
27-01
|
Топлотехника
|
30
|
15
|
|
15
|
И
|
KP
|
6,0
|
Heat Engineering
|
5.
|
03-01
|
Химия на природните съединения
|
30
|
15
|
|
15
|
И
|
|
7,0
|
Chemistry of Natural Substances
|
6.
|
26-01
|
Автоматизация
|
23
|
15
|
|
8
|
И
|
|
4,0
|
Automation
|
|
|
Индивидуална работа с
преподаватели
|
|
|
|
|
|
|
3,0
|
Individual Work with Lecturers
|
ФАКУЛТАТИВНА ДИСЦИПЛИНА - OPTIONAL SUBJECT
|
7.
|
20-76
|
Етика
|
(23)
|
(15)
|
|
(8)
|
TO
|
|
(3,0)
|
Ethics
|
|
|
ОБЩО
|
136
|
76
|
|
60
|
4/1
|
2
|
30,0
|
TOTAL
|
|
II курс, IV семестър (15 седмици) – II course, IV semester (15 weeks)
|
1.
|
22-01
|
Икономика на предприятията в ХВП
|
23
|
15
|
8
|
|
И
|
|
4,0
|
Economics of the Factories in Food and Flavour Industries
|
2.
|
24-01
|
Процеси и апарати І част
|
30
|
15
|
|
15
|
И
|
|
5,0
|
Processes and Apparatuses I part
|
3.
|
04-01
|
Биохимия
|
38
|
15
|
|
23
|
|
|
9,0
|
Biochemistry
|
4.
|
01-02
|
Физикохимия и колоидна химия
|
30
|
15
|
|
15
|
И
|
|
5,0
|
Physical and Colloidal Chemistry
|
5.
|
06-03
|
Екология и опазване на околната среда
|
23
|
8
|
|
15
|
И
|
|
4,0
|
Ecology and Environmental Protection
|
|
|
Индивидуална работа с
преподаватели
|
|
|
|
|
|
|
3,0
|
Individual Work with Lecturers
|
ФАКУЛТАТИВНА ДИСЦИПЛИНА - OPTIONAL SUBJECT
|
6.
|
19-28
|
Основи на храненето
|
(15)
|
(8)
|
|
(7)
|
TO
|
|
(3,0)
|
Fundamentals of Nutrition
|
|
|
ОБЩО
|
144
|
68
|
8
|
68
|
4/1
|
|
30,0
|
TOTAL
|
|
|
ОБЩО ЗА ГОДИНАТА
|
280
|
144
|
8
|
128
|
8/2
|
2
|
60,0
|
TOTAL FOR YEAR
|
Сподели с приятели: |
|
|
