Тема първа: Методологичен увод в История на педагогиката
Тема осма: Педагогическата система на Ян Амос Коменски
Изтегляне 439.5 Kb.
|
| Тема осма: Педагогическата система на Ян Амос Коменски
1.Кратки биографични данни и практическа дейност. Мирогледна основа на възгледите му. Ян Амос Коменски е чешки педагог, философ и богослов, с името на който се свързва началото на систематизираното педагогическо знание. Ето защо историците на педагогиката го наричат „баща на педагогиката”. Роден е 1592 година в Моравия. Детството му протича под грижите на хората, които ръководят родното му място. Много рано остава сирак и грижата за него поема общивната на „чешките братя”, от която семейството му е част. Получава солидно богословско образование, завършвайки Хайделбергския университет. В духа на времето, се завръща у дома и поема ръководството на училището. Историческите събития по това време са причина голяма част от моравците да емигрират в Полша. „Чешките братя”се установяват в полския град Лешно. Той става център на тяхната общност, в него се открива и добре уредена гимназия. Коменски поема и нейното ръководство. В личен план той претърпява огромно нещастие, загубвайки семейството си. Като педагог по професия, Коменски вниква в дълбочината на педагогическите явления и търси техните обяснения през призмата на неговата философско - богословска подготовка. Автор е на огромен брой съчинения с философско-богословски и педагогически характер. Получава известност и е канен от редица европейски монарси да организира образованието в съответните страни. Мирогледът на Коменски е в основата на неговите възгледи, в това число и на педагогическите. Той е смесица от християнски мироглед и демократизъм, характерен за такива сектантски общности като тази на „чешките братя”. Коменски гледа на живота през призмата на реализма и същевременно богословското в него дава своето отражение. За него целта на възпитанието се свързва с подготовката за вечния живот, която трябва да се постигне на земята чрез научно образование, нравственото и религиозно възпитание. Убеден е, че човек става човек само чрез образование. Така поставена, целта на възпитанието предполага една добре организирана дейност, която да осмисли човешкият живот. Изтегляне 439.5 Kb. Сподели с приятели:
|