Ученически органи за управление и самоуправление

Чл.67 (1) В ЕГ се изграждат ученически съвети по класове (УСК);

(2) Съставът на УС се определя от учениците, съобразно спецификата на паралелката;

(3) УСК участва при планиране на дейността за часа на класа; съвместно с класния ръководител създава условия за личностна изява на всеки ученик; организира проявите в класа съобразно интересите на учениците.

Чл.68 (1) В ЕГ се изгражда ученически съвет на училището (УСУ).

(2) В състава на УСУ участва по един представител от всеки УСК

(3) УСУ избира свое ръководство;

(4) Ръководството на УСУ участва при планирането на възпитателните дейности в ЕГ, при създаването на извънкласните и извънучилищните форми; при реализиране на изявите от общоучилищния живот;

(5) Ръководството на УСУ да участва в изготвянето и обсъждането на годишния план на училището.
4.5.Дежурни ученици

Чл.69.(1) Седмично учениците дежурят в класа по двама по ред на паралелковия списък;

(2) Дежурните ученици са длъжни да:

1. преди започване на всеки учебен час да почистват дъската и проветряват класната стая;

2.Следят за опазване на имуществото, чистотата и реда в класната стая;

3.Правят ежедневно оглед на класната стая и при нередност докладват на класния ръководител или на директора и при констатирано нарушение изготвят протокол;

4.Съобщават на преподавателите номерата на отсъстващите за часа ученици;

5.Уведомяват директора или пом.-директора за закъснение или отсъствие на преподавателя, като получават от тях съответни разпореждания, които предават на съучениците си;

Чл.70 Родителите имат следните права:

1. периодично да получават информация за успеха и развитието на децата им в образователно-възпитателния процес, за спазването на училищната дисциплина, уменията им за общуване с учениците и учителите и интегрирането им в училищната среда;

2. да се срещат с класния ръководител и учителите в определеното приемно време или в друго удобно за двете страни време;

3. да участват в родителските срещи;

4. да изразяват мнение и да правят предложения за развитие на училището;

5. да присъстват и при желание от тяхна страна да бъдат изслушани, когато се решават въпроси, които засягат права и интереси на ученика;

6. да участват в училищното настоятелство, когато такова е създадено;

7. да бъдат консултирани по въпроси, свързани с възпитанието на учениците, от специалист, за което училището им оказва необходимото съдействие.

Чл.71 Родителите имат следните задължения:

1. да осигуряват посещаемостта на ученика в училище;

2. да се запознаят срещу подпис с училищния учебен план и с правилника за дейността на училището при записване на ученика;

3. да не допускат явяването на ученика в училище с облекло или във вид, които не съответстват на правилника на училището, положението му на ученик и на добрите нрави;

4. редовно да се осведомяват за успеха и развитието на ученика в образователно-възпитателния процес, за спазването на училищната дисциплина, за уменията му за общуване с учениците и учителите и интегрирането му в училищната среда;

Чл. 72. Органи на управление на ЕГ са директорът и ПС.

Чл. 73 (1) Директорът организира, контролира и отговаря за цялостната дейност на ЕГ съгласно ЗНП и разпоредбите на чл.147 ал.1 от ППЗНП.

(2) Основните функции, права и задължения на директора се уреждат с длъжностната му характеристика.

(3) Разпорежданията на директора са задължителни за учителите, служителите и ученците в ЕГ.

(4) Права и задължения на директора:

• 
  Спазва и прилага държавните образователни изисквания;
  
• 
  Осигурява безопасни условия на възпитание, обучение и труд;
  
• 
  Представлява институцията пред организации и лица и сключва договори с юридически и физически лица по предмета на дейност в съответстие с предоставените му правомощия.
  
• 
  Разпорежда се с бюджетните средства; Отговаря за ефективното разходване на финансови средства, постъпили чрез бюджета или чрез дарения и стопанска дейност, като обезпечава финансово организационно-технически и кадрово учебната и извънкласни дейности, подсигурява навременното изплащане на трудовото възнаграждение в рамките на работни заплати, лекторски възнаграждения и допълнително трудово възнаграждение, според нормативните документи и приетите Правила за работна заплата в ЕГ
  
• 
  Сключва и прекратява трудови договори с пом.директора, учителите, служителите, помощно-обслужващия персонал по реда на КТ;
  
• 
  Обявява свободните места в Бюрото по труда и в РИО в 3-дневен срок от овакантяването;
  
• 
  Награждава и наказва ученици, учители и служители в съответствие с КТ и ЗНП;ППЗНП
  
• 
  Организира приема на ученици, обучението и възпитанието им в съответствие с ДОИ;
  
• 
  Подписва и подпечатва документите за преместване на ученици, удостоверенията за завършен клас, за степен на образование и съхранява печата на училището с държавния герб;
  
• 
  Контролира и отговаря за правилното водене и съхранение на училищната документация;
  
• 
  Директорът на училището е председател на ПС и осигурява изпълнението на решенията му;
  
• 
  Директорът предприема мерки за предотвратяване на форми на дискриминация в училището;
  
• 
  Директорът на училището съгласувано с педагогическия съвет определя конкретните изисквания по чл. 128, ал. 1, т. 11 от ППЗНП /относно явяване на работа на педагогическия и непадагогическия състав с облекло и във вид, които съответстват на положението им и на добрите нрави/.
  

(1)Директорът е длъжен да:

1.Организира и контролира цялостната дейност по изпълнението на тези правила;

2.Осигурява и насърчава свободния и равен достъп на учениците до училищната мрежа и интернет в съответствие с учебния план и възможностите на училището.

3.Създава възможности за обогатяване и разширяване на образователния процес чрез училищната мрежа и интернет, включително и извънучебно време;

4.Утвърждава график за работа на учениците в училищната мрежа и в интернет извън редовните учебни занятия при заявено желание от тяхна страна.

5.Организира и контролира прилагането на мерки, включително и съвместно с интернет доставчика, ограничаващи достъпа на ученците до вредно или незаконно съдържание в интернет в съответствие с действащото законодателство в Република България.

6.Предварително одобрява материалите за публикуване на училищната интернет страница и осигурява наблюдение и контрол върху нейното съдържание в съответствие с принципите на училищната политика.

7.Осигурява ефективен постоянен контрол по спазване на правилата за работа на учениците в училищната мрежа и в интернет

8.Осигурява здравословни и безопасни условия на работните места в съответствие с нормативните изисквания.

9.Осигурява при техническа възможност проследяване на трафика, осъществяван в училищната мрежа.

10.Информира учениците, че трафикът се следи и при констатирани нарушения може да бъде установено лицето, което ги е извършило.

11.Уведомява родителите за предприетите от ръководството мерки за осигуряване на безопасен и контролиран интернет достъп в училище и вкъщи.

12.Уведомява незабавно компетентните органи при констатиране на незаконно съдържание в училищната мрежа и в интернет.

13.Организира в началото на всяка учебна година запознаване на учениците и родителите с училищните правила за безопасна работа в мрежа;

14.Предприема мерки за реализиране на отговорността на виновните лица при констатирани нарушения на тези правила.

(2)Директорът може да възлага изпълнението на задълженията си по ал.1, т.5, т.6, т.7, т.9, т.10 и т.11 на други служители от училището.

Чл.75 (1) Пом.-директорът подпомага директора при организирането на учебната и административната дейност на ЕГ съгласно нормативните актове.

(2) Пом.-директорът е пряко подчинен на директора на ЕГ.

(3) Основните функции и задължения на пом.- директора на ЕГ се уреждат с длъжностната му характеристика.

(4) При констатирано нарушение по чл. 139 ал. 4 от ППЗНП пом.-директора и/или учител вписва провинението в Протоколната книга и организира процеса на възпитателна работа.

Чл.76 При отсъствие на директора на ЕГ за срок по-малък от 30 календарни дни той определя свой заместник – пом.-директора по УД или друг от състава на ЕГ.

Чл.77 Директорът и пом.-директорът по УД организират контролната дейност в ЕГ съгласно инструкция на МОН и длъжностните си характеристики.
2.Педагогически съвет (ПС)

Чл.78. (1) ПС на ЕГ включва в състава си лица, които са на щатна работа в ЕГ, както следва:

• 
  Директор;
  
• 
  Пом.-директор;
  
• 
  Всички учители
  

(3) В заседанията на ПС на ЕГ имат право да участват и представители на ученическия съвет на ЕГ, когато се разглеждат проблеми, свързани с училищното обучение, социалното поведение и личностното развитие на младите хора, празниците и ритуалите в ЕГ, извънучилищните дейности, масовият спорт и туризъм.

(4) Дейност на Педагогическия съвет:

• 
  Приема правилника за дейността на училището;
  
• 
  Приема училищния учебен план за новоприетите ученици;
  
• 
  Обсъжда и взема решения по резултатите от обучението;
  
• 
  Приема учебните планове за индивидуалната форма на обучение;
  
• 
  Прави предложения на директора за награждаване на ученици и за налагане на наказания “преместване в друго училище до края на учебната година” и “преместване от дневна в самостоятелна форма на обучение” за ученици, навършили 16 годишна възраст;
  
• 
  Определя дейностите извън държавните образователни изисквания и приема програми за осъществяването им;
  
• 
  Определя вариантите на профил за чуждоезиково обучение;
  

(2) Председател на ПС е директорът на ЕГ;

(3) Функциите на ПС се уреждат с чл.150 от ППЗНП;

(4) Работатат на ПС се планира в началото на учебната година;

Чл.80. (1) ПС се свиква на редовно или извънредно заседание от директора на ЕГ съгласно чл.152 от ППЗНП;

(2) Редовно заседание на ПС се провежда най-малко веднъж на два месеца;

(3) Извънредно заседание на ПС може да се свика и по искане на най-малко от 1/3 от числения състав с представен проект за дневен ред.

(4) По ал.3 директорът е длъжен в петдневен срок да свика заседание на ПС.

(5) Насрочване на заседание на ПС става с писмено съобщение (покана) до членовете му, в което се посочва датата, мястото и часът на провеждане на заседанието.

(6) Дневният ред на всяко заседание се съобщава на членовете на ПС най-малко три дни преди заседанието.

(7) Всеки член на съвета има право на предложения за изменение и допълнение на дневния ред.

(8) Заседанията на ПС се ръководят от директора или пом.-директора на ЕГ.

(9) За всяко заседание на ПС се води протокол, който се класира в класьор най-късно до три три работни дни след заседанието, подписва се от секретаря и директора и се подпечатва с кръглия печат на институцията.

(10) Решенията, взети от ПС, се записват в протокол, воден за всяко заседание от секретар, определен със заповед на директора.Решенията се вписват в книгата на ръка със син или черен химикал най-късно до три работни дни след деня на заседанието, подписват се от секретаря и директора и се подпечатват с кръглия печат на институцията.

(11) Препис от решенията на ПС се връчват на длъжностните лица и ученици за сведение и /или изпълнение.

(12) ПС провежда заседание при присъствие на повече от половината му членове.

Чл.81. (1) Заседанията на ПС са задължителни за всички членове на състава.

(2) За всяко заседание се прави справка на присъстващите и отсъстващите членове на ПС.

Чл. 82(1) Към ЕГ се учредява училищно настоятелство (УН).

(2) УН на ЕГ е форма за съвместната работа между гимназията, родителите и обществеността.

(3) Устройството и дейността на УН се уреждат в чл. 153 от ППЗНП

(4)Училищното настоятелство при ЕГ е независимо доброволно сдружение за подпомагане на развитието и материалното осигуряване на училището.

(5) УН подпомага дейността на училището в противодействието му срещу дискриминацията във всички нейни форми на проявление.

(6) С цел изграждане облика на училището училищното настоятелство може да предлага на педагогическия съвет за утвърждаване униформено облекло, училищни символи и ритуали.

(7) Съветът на настоятелите избира измежду членовете си Председател.

Чл.83Директорът на ЕГ осигурява на Настоятелството за безвъзмездно ползване подходящо помещение за осъществяване на дейността му.
4.Библиотекар

Чл.84(1)Библиотекарят е непосредствен участник в учебно-възпитателната работа и подпомага учителите и учениците със специализирана и художествена литература, учебно-методически помагала и други.

(2)Специфичните права и задължения на библиотекаря са регламентирани в длъжностна характеристика,утвърдена от директора на училището.

VІ. ФИНАНСИРАНЕ НА ЕГ
Чл.85.(1) Финансирането на дейността на ЕГ се осъществява от бюджета на община Кюстендил.

(2) ЕГ освен по ал.1 осигурява средства за издръжка от собствени приходи (наем, такси, дарения, целеви средства от физически или юридически лица).

(3) ЕГ реализира приходи и от собствени дейности: обучение на лица по чужд език, преводи, педагогически и други услуги по предмета на дейността си.
VIІ.Допълнителни разпоредби

Чл.86 ЕГ притежава два печата с кръгла форма:

1. Печат за подпечатване на документи и училищна документация на ЕГ, на който е изписано Езикова гимназия

“Д-р Петър Берон” гр.Кюстендил.

2. Печат с държавен герб за подпечатване на дипломи за завършено средно образование.

Чл.87. ЕГ съгласно чл.25 от ППЗНП има следните символи:

1. Знаме с виолетов цвят, на което от едната страна е изписано – Република България, а от другата е изобразена емблемата на ЕГ и е изписано - Езикова гимназия “Д-р Петър Берон” гр.Кюстендил.

2. Емблема, която включва основни елементи – книга, земно кълбо и елемент от крепост.

3. Барелеф с образа на патрона Д-р Петър Берон, поставен над входната врата на училищната сграда.

Чл.88 (1) Празникът на ЕГ е последният работен ден на месец октомври - патронен празник.

(2) В деня на честването на празника учебни занятия не се провеждат.
1. Осигуряване на безопасни условия на труд в часовете по физическо възпитание
Чл.89.(1) Учителят по физическо възпитание трябва да изготви инструктаж за безопасни условия на работа във физкултурния салон и на спортната площадка и да го представи на директора за подпис и утвърждаване.

(2) Учителят по физическо възпитание се задължава да запознае учениците с правилата на безопасни условия на работа и да води дневник за инструктажите.

Чл.90. Общи положения:

(1)Тези правила уреждат основните принципи на училищната политика, правомощията на училищното ръководство, педагогическия персонал, както и правата и задълженията на ученците и правата на родителите, свързани с работата на учениците в училищната мрежа и интернет, наричани по-нататък за краткост “мрежата”.

(2)Училищната политика за работа в интернет има за цел да осигури и организира използването на образователния потенциал както на училищната мрежа, така и на глобалната мрежа в съчетание със система от мерки за сигурност и безопасност на учениците.

(3)Правилата се прилагат в училищата и обслужващите звена от системата на НП, които осигуряват на учениците достъп до училищната компютърна мрежа и в интернет.

(4)Основните принципи на училищната политика за работа в училищната мрежа и в интернет са:

1.Равен достъп на всички ученици;

2.Защита на учениците от вредно или незаконно съдържание и информация като порнография, проповядване на насилие и тероризъм, етническа и религиозна нетолерантност, търговия с наркотици, хазарт и др.;

3.Зачитане и защита на личната неприкосновеност;

4.Подготовка и контрол на учениците за компетентно и отговорно поведение;

5.Сътрудничество между училището и родителите;

(5)Училищната компютърна мрежа и интернет се използват от учениците само за образователни цели.

(6)Правилата за безопасна работа в интернет, които учениците са длъжни да спазват, се поставят на видно място във всеки компютърен кабинет;

(7)Училището осигурява за всяко работно място подходяща форма на регистрация на трите имена, № и класа на ученика, началния и крайния момент на работата му с компютъра. Регистрацията се удостоверява с подпис на лицето, пряко контролиращо работата на ученика.

(1)При използавне на кабинетите по информатика учениците имат право на:

1.Редовен достъп до училищната компютърна мрежа и в интернет при спазване на училищната политика.

2.Работа в мрежата и в извънучебно време по утвърден от директора график.

3.Работа в мрежата само под контрола на определено от директора лице.

4.Обучение за компетентното и отговорно поведение в училищната компютърна мрежа и в интернет.

5.Да бъдат информирани за училищната политика за работа в мрежата;

(2)Учениците са длъжни да спазват следните правила за работа в мрежата;

1.Училищната мрежа и интернет се използват само за образователни цели;

2.Забранено е използването на мрежата за извършване на стопанска или незаконна дейност;

3.Учениците не трябва да предоставят лична информация за себе си и за своите родители като име, парола, адрес, домашен и служебен телефон на родителите, месторабота без предварително разрешение от тях;

4.Не се разрешава изпращане или публикуване на снимки на ученици или на техни близки без предварително съгласие на родителите;

5.Учениците не трябва да приемат срещи с лица, с които са се запознали в интернет, освен след съгласието на родителите;

6.Учениците са длъжни да информират незабавно лицето, под чието наблюдение и контрол работят, когато попаднат на материали, които ги карат да се чувстват неудобно, или на материали с вредно или незаконно съдържание като порнография, проповядване на насилие и търговия с наркотици, тероризъм, хазарт и др.;

7.Учениците не трябва да изпращат или да отговарят на съобщения, които са обидни, заплашващи или неприлични;

8.Учениците не трябва да отварят приложения на електронна поща, получена от непознат подател;

9.Забранено е изпращането на анонимни или верижни съобщения;

10.Забранено е извършването на дейност, която застрашава целостта на училищната компютърна мрежа или атакува други системи;

11.Забранява се използването на чуждо потребителско име, парола и електронна поща;

12.Учениците не трябва да представят неверни данни за себе си;

13.Забранено е използването на нелицензиран софтуер, на авторски материали без разрешение, както и на всяка друга дейност, която нарушава авторски права;

14.При работа в мрежата учениците трябва да уважават правата на другите и да пазят доброто име на училището;

Чл.92.Права и задължения на родителите:

(1)Родителите имат право:

1.Да бъдат информирани за училищната политика за безопасна работа в мрежата;

2.Да участват със свои предложения в определянето на насоките и мерките за безопасно използване на интернет в училище;

3.Да получават информация за рисковете и заплахите за безопасността на техните деца при работа в интернет в училище и вкъщи;

4.Да бъдат своевременно информирани и да участват съвместно с училищното ръководство при разрешаване на всеки конкретен проблем, свързан с нарушаване на правилата от страна на техните деца.

5.Да сигнализират училището, когато получат информация за нарушения по чл.89, ал.2.

(2)В началото на всяка учебна година родителите се запознават с училищните правила за безопасна работа в училищната мрежа и в интернет, което удостоверяват;

Чл.93.Отговорност:

(1)При нарушаване разпоредбите на тези правила директорът и учителите по информатика носят отговорност по КТ.

(2)При нарушаване разпоредбите на тези правила на учениците могат да се налагат наказанията, предвидени в чл.139, ал.1. от ППЗНП; наказанията се налагат при условията и по реда, предвидени в ППЗНП;

(3)Независимо от отговорността по чл.89, ал.1 при нарушения, които представляват престъпления, административни нарушения или причиняват имуществена вреда, се носи съответно наказателна, административна или гражданска отговорност;

2.За всички неуредени въпроси в настоящия УП се използват разпоредбите на ЗНП, ППЗНП, КТ и др. закони и поднормативни актове;