Ето как изглежда движението на парите на богатия човек

55 то разказва историята за начина, по който човек управлява парите си.
Започнах тази глава с историята на най-заможните хора в Америка, за да илюстрирам колко е погрешно да се мисли, че парите ще решат всички проблеми. Затова изтръпвам, когато някой ме попита как може да забогатее по-бързо или откъде да започне. Често чувам:
– Затънал съм в дългове, затова трябва да изкарвам повече пари.
Но повечето пари невинаги решават проблема. Нещо повече – нерядко го влошават.
Парите често правят по-очевидни човешките ни недостатъци, осветяват по-ярко онова, което не знаем.
Движението на парите разказва историята за начина, по който човек управлява
парите си.
Ето защо в много случаи човекът, сдобил се внезапно с много пари – например от наследство, увеличаване на заплатата или печалба от тотото – не след дълго се озовава отново в същата, ако не и по-голяма финансова бъркотия отпреди. Парите само подчер- тават представата за тяхното движение, която носим в съзнанието си. Ако според тази представа трябва да изхарчите всичко, което получавате, най-вероятно увеличаването на парите ще доведе до увеличаване на харченето.
Многократно съм обяснявал, че в училище получаваме научни и професионални уме- ния, които са много важни. Учим се да изкарваме пари чрез професионалните си умения.
През шейсетте години на XX век, когато бях в гимназията, хората заключаваха автома- тично, че учениците, които се справят добре с учебния материал, ще станат лекари, за- щото тази професия беше най-обещаваща във връзка с финансовото възнаграждение.
Днес лекарите са изправени пред финансови предизвикателства, които не бих поже- лал и на най-големия си враг: застрахователни компании, вземащи в свои ръце контрола над бизнеса, намеса на държавата и съдебно преследване заради професионални грешки. Сега децата искат да станат прочути спортисти, филмови звезди, рок звезди, кралици на красотата или главни изпълнителни директори, защото парите, славата и престижът са там. Ето защо е толкова трудно да бъдат мотивирани днес децата в учи- лище. Те знаят, че професионалният успех вече не е свързан единствено с успеха в учи- лище като преди.
Тъй като децата завършват училище без никакви финансови умения, милиони обра- зовани хора постигат професионален успех, но това не им спестява финансовите труд- ности. И макар да работят повече, не напредват. Онова, което липсва в образованието им, не е как да печелят пари, а как да ги управляват. Това се нарича „финансови уме- ния“ – какво правите с парите, след като ги изкарате, как да не позволявате на хората да ви ги вземат, как да ги задържите по-дълго и как да накарате тези пари да работят за вас.
Повечето хора не могат да си обяснят защо имат финансови затруднения, тъй като не са наясно с движението на парите. Човек може да е високообразован и успяващ професи- оналист, но да е финансово неграмотен. Такива хора често се трудят повече, отколкото е нужно, тъй като са научени как да работят здраво, но не и как да карат парите си да работят здраво за тях.

56

Изтегляне 2.9 Mb.

Сподели с приятели: