Медиите и училището: примери за успешна публичност на столичните училища

Учебната 2007-2008 г. определено се отличи с три пъти по-интензивно присъствие на училището в медиите от обичайното – от екзотичния протест на учителите от Френската гимназия и последствията му, през учителската стачка - до случаите на агресия, които белязаха пролетта на 2008 г. и вълненията около първите национални матури. За съжаление, като че ли свикнахме училището да попада в центъра на медийното внимание единствено с проблемите си.

През последните три месеца 20 столични училища направиха сериозни и достойни за уважение усилия да променят това. В рамките на проекта „Заедно за прозрачно училище: инициатива, участие, отговорност” (2006-2008), с финансовата подкрепа Тръста за гражданско общество в Централна и Източна Европа, Фондация „Пайдея” и Столична община те организираха свои малки рекламни кампании под надслов „Нашето училище е уникално” (май – юни 2008 г.). Донорите са обединиха около идеята да насърчат столичните училища да покажат своите постижения и силни страни пред широка публика и да спечелят подкрепа от местната и широката общественост при реализацията на важни за тях дейности.^

Резултатите от училищните кампании свидетелстват, че столичните училища са готови да напуснат пасивната позиция на недоволство от едностранното присъствие на образованието в медиите и да привлекат медии за съюзници при разпространението на информация за техни дейности и достижения, които иначе остават затворени в пространството на училищната общност.

В рамките на кампанията столичните училища успяха да привлекат интереса на утвърдени печатни и електронни (радио и телевизия) медии като в. „24 часа”, БНР, Бг радио, Ретро радио, бТВ, TV7, News.bg и др. Освен пряка реклама, свързана с материалната база, класните и извънкласните дейности, които предлага училището (реклама на 47 СОУ „Христо Г. Данов ”по Бг радио и Ретро радио), медиите се ангажираха да представят малките, но разнообразни дейности от кампаниите за публичност (интервюта по бТВ и БНР на 44 СОУ „Неофит Бозвели”; материал на TV7 за 54 СОУ „Св. Иван Рилски”). Участието на медиите обаче не се ограничи до отразяването на събитията от рекламните кампании, нещо повече част от журналистите станаха преки участници-помощници в самото организиране на събитието или в неговите инициативи. Така например в. „24 часа” оказа професионална коректорска и редакторска помощ при издаването на специален рекламен брой на училищен вестник (20 ОУ „Тодор Минков”), а журналист от News.bg участва в демонстрационните финансови игри на училищния клуб „НеЗнайко” (106 ОУ „Григорий Цамблак”).

Към днешна дата, Столична община може да се похвали с първия целенасочен принос в подобряване на публичния имидж на българските училища в медиите. Остава да се надяваме, че и други общини ще последват примера й, както и, че медиите доказали по отношение на тези кампании висока чувствителност и към добрите постижения на българските училища освен към проблемите им, ще стават все повече.