4.5.Научно-изследователски, образователни и информационно-интерпретативни дейности
4.5.1.Програма: Наука и устойчиво развитие
Тази програма включва създаване на условия за научни изследвания в парка и включване на допълнителни възможности за проучвания извън тези, свързани конкретно с биологичното разнообразие и абиотичните компоненти, които ще бъдат насочени към обвързването на местната икономика със специфичните характеристики на парка.
В нея са включени и съвместни действия с ВУЗ за изпълнение на определени елементи от програмата под формата на научно-образователни практики.
Проект: Създаване на база за научни дейности в ПП “Странджа”
Проектът включва задействане на създадената от ДПП лаборатория и пригаждането й за извършване на експресни анализи на място. Едновременно с това проектът включва и създаване на условия за пребиваване на научни експедиции, свързани с различни научни изследвания на територията.
Проект: Научни изследвания, свързани с екологосъобразното развитие на територията
Цел на проекта ще бъде съставянето на програма за научни изследвания, свързани с оценката на културно-историческото наследство от гледна точка на неговия туристически потенциал, форми на екологично земеделие на територията на парка, възможности за многофункционално стопанисване на горите, биоклиматични проучвания др.
Проект: Научни изследвания, свързани с развитието на местни предприятия, базирани на преработка на местни суровини
Целта на този проект е да се идентифицират форми и механизми за поощряване на научни изследвания, свързани с обвързването на местните предприятия с развитието на местни суровини и маркетинг на готовата продукция.
4.5.1.а. Подпрограма: Работа с ВУЗ
Целта е съвместно с няколко основни учебни заведения в страната на договорна основа да се реализира част от програмата за научни изследвания, свързани с екологосъобразното развитие на територията и проучване на биоразнообразието. Образователният елемент и научно-изследователския аспект на подпрограмата са неразривно свързани, което е характерно за работата с ВУЗ. Заложените приоритетни направления биха могли да се оформят като проекти:
-
Проучване на културно-историческото наследство в парка – СУ “Св.Климент Охридски”, УАСГ – София;
-
Оценка на културното наследство в ПП “Странджа” като ресурс за познавателен туризъм – СУ “Св.Климент Охридски”, Колеж по туризъм – Бургас;
-
Възможности за развитие на екологично земеделие в районите с висока консервационна стойност – ВСИ – Пловдив, БСУ;
-
Възможности за многофункционално стопанисване на горите в парка – ЛТУ – София;
-
Оценка на ресурсите за селски и агротуризъм – Колеж по туризъм – Бургас.
4.5.2.Програма: Природозащитно образование
Тази програма е вече в ход с издаването на редица материали с природозащитен характер и ориентирани към местното население и посетителите в парка.
Тя включва две основни направления: работа с подрастващите от населените места в парка и региона и работа с възрастното местно население и посетителите в парка.
Проект: “Природната лаборатория”/“Паркът като класна стая”
Проектът е насочен към развитие на извънкласните образователни дейности и разширяване на мрежата от училища, ползващи условията на парка като “Класна стая”. Работата с местните училища ще акцентира основно върху създаване на богата екологична култура, чувство на местна гордост и мисия за развитие на територията, а работата с училищата от региона следва да се насочи към привличане на бъдещи кадри за работа в парка и промоция на самия парк чрез популяризацията му сред учащите се.
Проектът включва разработване на цикъл от лекции, придружени с посещения на Природния музей в Малко Търново, Горската сбирка в Граматиково, целево подбрани елементи от парковата територия, свързани с определени теми за допълване на учебния процес. Предвижда се използване на оборудваната лаборатория в помощ на учебния процес.
За учениците от региона проектът предвижда договаряне с Община Малко Търново за осигуряване на престой в общежитието.
Проект: Природозащитно образование на местното население и посетителите в парка
В случая целта е да се обезпечи информационно населението и посетителите в парка за посещаваните обекти и режимите в тях, за нормите на безопасност, за елементите на биоразнообразието, които са обекти на специална защита. В проекта се предвиждат разяснителни дейности сред местното население за опазване на територията от пожари, бракониери и замърсяване. Проектът включва подготовка на допълнителни информационни материали по темата.
4.5.3.Програма: Обучение на различни целеви групи за работа в условията на природен парк
Проект: Обучение на специализирани водачи в парка
Проектът цели да се идентифицират и обучат местни хора за водачи на туристически групи в парка. Програмата ще включва подготовка в двете основни направления: биоразнообразие и културно-историческо наследство. В рамките на курса се предвижда и създаване на комуникационни и интерпретационни умения.
Проект: Обучение на собствениците на места за настаняване за селски туризъм
Проектът включва поддържащи курсове за вече действащите субекти, идентифициране на нови лица и организации, желаещи да се включат в развитието на селския туризъм на територията на парка и подготовката им за работа.
Проект: Опазване на биоразнообразието в земеделски земи с висока консервационна стойност
Проектът цели да се идентифицират собствениците на селскостопански земи в чувствителните територии на парка – Зона на ограничена човешка намеса, да се проучат намеренията им и да се формира група, която ще получи подготовка за прилагане на щадящи техники и технологии в земеделските земи и интегриране на консервационните дейности в земеделието.
Проект: Образователна програма за ползватели на лечебни растения, диворастящи плодове и гъби в ПП “Странджа”
Целта на проекта е да се предоставя на събирачите и заготвителите в парка информация за възможностите и ограниченията на ползването на ресурсите, произтичащи от законите, лекции и практически занятия за начините на събиране и опазване на билките, диворастящите плодове и гъбите.
Проект: Обучение на новите горособственици в стопанисването на горите
Проектът включва изготвяне и разпространяване на дипляни и брошури по елементарно лесовъдство, горско и природозащитно законодателство и екология и въвеждане в особеностите на отделните зони и режимите в тях.
Проектът включва и подпомагане за организиране на кооперативно движение сред собствениците на земи и гори в ГФ.
4.5.4.Програма: Информация и интерпретация
Основна цел на тази програма е повишаването на информираността на местните общности и широката общественост за комплексната стойност на парка и възможностите, които той предлага за туризъм и рекреация.
Програмата включва работа по следните няколко направления:
-
усъвършенстване на инфраструктурата за информация за стойността на парка;
-
развитие на база за интерпретация и демонстрация на природозащитни и различни практики, свързани с местния бит и икономика;
-
развитие на интерпретативни програми и техники.
Част от проектите, които имат отношение към тази програма, като “Демонстрационен център по нестинарство”, “Демонстрационен център по екоземеделие”, “Демонстрационни ферми с племенни стада”, поради специфичния си характер са посочени в други програми.
Проект: Развитие на мрежата от информационни центрове и точки
Проектът предвижда изграждане на информационен център в м.Босна и още няколко по-малки информационни съоръжения на входните пунктове и ключови комуникационни места в парка и контактната му зона като самостоятелни обекти или в комбинация със съществуващи туристически информационни центрове. Такива места са ГКПП – Малко Търново, автогарите на Ахтопол, Царево, Приморско и Средец, селищата: Изгрев, Бродилово, Звездец, Синеморец, комуникационни отклонения към Визица и Калово, Бродилово и подходи от Писменово и Фазаново.
Предвидената в бизнес–плана на ДПП функция - посетителски център на входно-изходния пункт при м.Босна – е нерентабилен вариант, тъй като предполага една по-обширна програма и необходимост от по-дълъг престой на посетителите, които едва навлизат в парка или вече са добили впечатления. По тази причина като по–удачна алтернатива се препоръчва изграждане на информационен център.
Проект: Посетителски центрове в ПП “Странджа”
Проектът включва създаване на посетителски центрове в Малко Търново и в Ахтопол, насочени към интерпретацията на специфичния характер на биоразнообразието в крайбрежната зона и вътрешността на Странджа и доразвиване на Горската сбирка в Граматиково.
Целта на проекта е да се идентифицира програмата на всеки конкретен обект, да се изготви архитектурен проект, респ. проект за интериор и неговото изпълнение.
Независимо от силното присъствие на Природния музей в Малко Търново, програмата на един посетителски център ще изисква или допълнителни помещения или усвояване на нова сграда. В дългосрочен план се предлага построяване на нова сграда, съответстваща във функционално и архитектурно отношение на една разширена образователно-интерпретативна програма и дейност, свързана с развитието на туризма и промоцията на парка. Като етапно решение се препоръчва съчетаването на образователно-интерпретативната функция на Природния музей с допълнителни услуги и образователни дейности, които могат да се развият в съществуващата сграда на ДПП с известни преустройства и благоустрояване на прилежащия терен.
Проект: Музей на рударството в Странджа
Проектът включва проучване на възможностите за изграждане на музей (интерпретативен център) на рударството в укрепената галерия на рудник “Пропада” и създаване на посетителски комплекс съвместно с куполната гробница в м.Пропада и други наскоро открити археологически находки. Създаване на програма за развитие на комплекса.
Проект: Създаване на интерпретативни програми и развитие на интерпретационните умения на рейнджърите от РИОСВ и служителите на ДПП
Проектът включва разработване на интерпретативни програми по специализирани маршрути, най-вече тези обвързани с посещение на територии с висока природозащитна и културна стойност. Подходящи теми са “Реликтната растителност в Странджа”, “Фаунистичното богатство на Странджа”, “Езикът на птиците”, “Природни феномени в парка”, “Древни празници и обичаи”, “Култовите места в лоното на планината”, “Археология и митология” и др. Успоредно с разработването на програмите в проекта се предвижда и развитие на интерпретативните умения на служителите на ДПП и рейнджърите на РИОСВ.
Сподели с приятели: |