| Критерии за приложимост:
5. Изпълнява прескок с максимална скорост на засилване без нарушаване на структурата на движенията.
6. Изпълнява прескок с пределна височина без нарушаване на структурата на движенията.
|
|
60
|
26
|
Прескок на коза
начин „Свит“.
Летежна фаза.
Приземяване
|
Нови знания
|
Изпълнява приземяване във
във връзка с летежна фаза след засилване и отскок.
Знае и прилага основни изисквания от правилника по
спортна гимнастика.
|
|
НР Летежна фаза. Приземяване.
ЗР Прескок начин „Свит“. Отскачане от трамплина. Засилване.
Провеждане на състезание по отбори (трибой 3. ден земя, греда). Преговор на Малешевско хоро.
|
|
61
|
26
|
Прескок на коза.
Цялостно изпълнение
|
Приложение
|
Изпълнява прескок на коза начин „Свит“ без помощ. Демонстрира готовност да прилага свои танцови
комбинации и импровизации.
|
|
УС Прескок на коза начин „Свит“.
Провеждане на състезание по отбори (трибой 4. ден земя, греда, прескок). Класиране и награждаване.
|
|
63
|
27
|
Баскетбол.
Индивидуални
технико-тактически
действия
|
Нови знания
|
Използва психофизическите си възможности за ефективна
реализация на техническите движения със и без
противодействие.
|
|
НР Индивидуална техника и тактика в нападение и защита без топка.
УС Водене на топката – започване на дрибъл директно и кръстосано, завършване на дрибъл с еднотактово и двутактово спиране. Учебна игра.
|
Критерии за
овладяване на техниката:
1. Води ритмично и на скорост топка между конуси с кръстосано започване и завършване с еднотактово и двутактово спиране.
2. Изпълнява възможно най-точно стрелба в движение с една ръка от рамо.
Критерии за приложимост:
4. Постига успех при числено неравенство при облекчени условия.
5. Постига успешно
взаимодействие при 3:2.
6. Участва активно при пресиращо-надиграваща лична защита на 6 м от коша и знае правилата.
|
|
63
|
27
|
Баскетбол.
Индивидуални
технико-тактически
действия
|
Развитие на двигателните качества
|
Използва баскетболни упражнения за развитие на двигателните качества
|
|
ЗР Индивидуална защита на играч без топка в облекчени условия.
УС Водене на топката със смяна на скоростта на топката от бавно – бързо и обратно и защита. Комплексно развитие на двигателните качества.
|
|
64
|
27
|
Баскетбол.
Групови взаимодействия в
|
Нови знания
|
Изпълнява и прилага групови взаимодействия в защита и нападение. Познава и прилага правилознание в учебни игри и състезания.
|
|
НР Групова тактика при числено превъзходство. Групова тактика при числено неравенство. Учебна игра 3:2, 2:3.
|
|
65
|
28
|
Баскетбол.
Групови взаимодействия в защита
|
Приложение
|
Изпълнява и прилага групови взаимодействия в защита и нападение. Познава и прилага правилознание в учебни игри.
|
|
ЗР Групова тактика при числено превъзходство. Групова тактика при числено неравенство. Учебна игра 3:2, 2:3.
|
|
66
|
28
|
Баскетбол.
Отборни взаимодействия,
пресиращо-надиграваща лична защита
|
Нови знания
|
Изпълнява и прилага отборни взаимодействия в защита и нападение. Познава и прилага правилознание в учебни игри.
|
|
НР Пресиращо-надиграваща лична защита на 6 м от коша. Учебна игра 5:5.
|
|
67
|
28
|
Баскетбол.
Отборни взаимодействия в защита
|
Приложение
|
Изпълнява и прилага отборни взаимодействия в защита и нападение. Прилага здравни и хигиенни изисквания и етични норми на поведение.
|
|
ЗР Пресиращо-надиграваща лична защита на 6 м от коша. Учебна игра 5:5.
|
|
68
|
29
|
Футбол.
Индивидуални технико-тактически действия
|
Нови знания
|
Използва психофизическите си възможности за ефективна
реализация на техническите движения със и без
противодействие.
|
|
НР Гъвкава промяна на позициите с топка в тясно пространство. Умело измъкване от „задънена“ ситуация.
УС Водене и овладяване на топката със смяна на темпа. Учебна игра.
|
|
