СОЦИАЛНА СФЕРА, С АКЦЕНТ ВЪРХУ ПРЕДСТАВЯНЕТО НА СОЦИАЛНИ УСЛУГИ И ПРОБЛЕМИТЕ НА „ВКЛЮЧВАНЕТО” НА ИЗОЛИРАНИ/МАРГИНАЛНИ СОЦИАЛНИ ГРУПИ

4. СОЦИАЛНА СФЕРА, С АКЦЕНТ ВЪРХУ ПРЕДСТАВЯНЕТО НА СОЦИАЛНИ УСЛУГИ И ПРОБЛЕМИТЕ НА „ВКЛЮЧВАНЕТО” НА ИЗОЛИРАНИ/МАРГИНАЛНИ СОЦИАЛНИ ГРУПИ

4.1. ОБРАЗОВАТЕЛНА СТРУКТУРА

На територията на община Стрелча функционира едно Обединено детско заведение ,,Д-р Стайко Стайков”, в което към настоящия момент се обучават общо 103 деца, разпределени по следния начин: яслена група с 20 деца на възраст от 10 месеца до 3 години; група с 30 деца на възраст 3-4 години; група с 33 деца на възраст 5 години, които подлежат на задължително обучение и предучилищна група с 20 деца на възраст 6 години . Пълняемостта на групите е гарантирана около и над средния норматив, като в предучилищна група – 6 годишни има тенденция към увеличаване броя на децата.

Инфраструктурата на основното образование е представена от едно Начално училище „Паисий Хилендарски”, в което се обучават деца и ученици на възраст от 5 до 10 години, които са от град Стрелча и съставните села - Дюлево, Смилец и Свобода, както и от селата от други съседни общини - с. Цар Асен и с. Кръстевич. В училището за учебната 2013-2014 година се обучават 24 деца в полудневна подготвителна група и 145 ученици в 1-4 клас, разпределени по следния начин:

І клас – 2 паралелки – 42 ученика

ІІ клас – 2 паралелки – 36 ученика

ІІІ клас – 2 паралелки – 36 ученика

ІV клас – 2 паралелки – 31 ученика

ОБЩО: 8 паралелки – 145 ученика

4 ученика на самостоятелна форма на обучение

ППГ – 1 група – 24 деца /пет и шест годишни/

Сформирани са 4 ПИГ - полуинтернатни групи с пълняемост от 100 ученика.

Дейността в училище се организира при целодневен режим на обучение. Пътуващите ученици са 18 броя - от Дюлево, от Смилец, от Цар Асен и от Кръстевич. Има 2-ма ученика със СОП, на ресурсно подпомагане.

Средното образование е представено от Средно образователно училище „Св. Св. Кирил и Методий”. Училището разполага с две основни сгради за обучение, физкултурен салон и добре оборудвана учебна работилница за специалността „Готвач”. В училището се обучават 230 ученика в дневна форма на обучение разпределени в 11 паралелки и 10 ученика в самостоятелна форма на подготовка. Има сформирани 3 групи за следобедни занимания с ученици от V до VIII клас със 77 ученика. Учениците от V до VIII клас се обучават по общообразователен учебен план - непрофилирана подготовка. Учениците от IX до XII клас - по общообразователен учебен план - професионална подготовка по професията „Готвач" от професионално направление „Хотелиерство, ресторантьорство и кетъринг". Учениците от прогимназиална образователна степен са на целодневна организация на учебния процес /до седми клас/ по проект финансиран по ОП РЧР. Останалите ученици се обучават на една смяна в училището. Пътуващите ученици в училището до 16 години са 18.

V клас – 2 паралелки – 33 ученика

VІ клас – 2 паралелки – 29 ученика

VІІ клас – 2 паралелки – 37 ученика

VІІІ клас – 1 паралелки – 37 ученика

ІX клас – 1 паралелка – 31 ученика

X клас – 1 паралелка – 25 ученика

XІ клас – 1 паралелка – 20 ученика

XІІ клас – 1 паралелка – 18 ученика

ОБЩО: 11 паралелки - 230 ученика

4.2. ЗДРАВЕОПАЗВАНЕ

На територията на община Стрелча няма лечебни заведения за болнична помощ. Болничната помощ се извършва в съседните по-големи административни центрове, което може да се разглежда и като една от причините за миграцията на младото поколение.

Първичната изнънболнична медицинска помощ на жителите на общината се извършва от 4-ма лекари.

4.3. СОЦИАЛНИ ГРУПИ. СОЦИАЛНИ УСЛУГИ.

Социални групи

В община Стрелча могат да се идентифицират следните маргинални социални групи:

Те са голяма рискова група на територията на общината. Отглежданите в бедност деца имат стандарт на живот, който ощетява физическото, умственото, духовното, моралното и социалното им развитие. Източници за риск в семейната среда се свързват основно с комплекс от фактори – бедност, безработица, ниско образование и/или квалификация, жилищни проблеми, липса на материална и морална подкрепа. Относително висок е дела на децата в рисковата група, които не посещават учебни заведения, принудени са да работят извън регламентираните от закона условия и ред, в някои случаи – да просят, крадат или да извършват други противообществени прояви. В малцинствените общности е висок относителния дял на лицата с ниско образование, почти без професионална квалификация. Поради това родителите са принудени да пренасят отговорността за отглеждането на децата си на държавните институции – отдели за закрила на детето и специализираните институции.

Децата и младежите с физически, умствени, психически, сензорни и комплексни увреждания са интегрирани в масови училища и детски градини, с изключение на тези с дълбока умствена изостаналост и тежки физически увреждания.

Актуален проблем е достъпността на архитектурната среда, особено в малките населени места, придобиването на умения и навици за самостоятелен живот. Осигуряване на възможности за професионална квалификация и реализация на младите хора с увреждания остава трудно решим проблем, предвид свития пазар на труда и високата безработица в общината.

Възрастни с увреждания.

Хората с увреждания изпитват затруднения в своята социална интеграция, поради непригодеността на средата за тях – архитектурна, социална, обществени нагласи, образователна система. Липсата на подкрепа за семействата им води до настаняването в специализирани институции. Основните проблеми на хората с увреждания са:

- Недостигът на здравни услуги и рехабилитация в селата;

- Липсата на клинични пътеки за голяма част от заболяванията;

- Изолацията от пазара на труда;

- Ниските доходи на лицата и семействата им;

- Социалната изолация в общността;

- Липсата на дневна/почасова грижа;

- Недостъпната архитектурна среда, особено в селата;

Идентифицирани са приоритетни нужди от:

- Предоставяне на услуги за възстановяване и рехабилитация;

- Изграждане на умения за независим живот;

- Обучения за активно включване на пазара на труда;

- Достъпна архитектурна среда;

- Подкрепа за социално включване в общността.

Самотни стари хора

Те изпитват затруднения в своето ежедневно обслужване, достъпа до здравеопазване и участието в социални мрежи. Услугите за самотните стари хора ще включват подкрепа в тяхното ежедневие за задържането им в обичайната им среда и посрещане на основните им нужди. Проблем се оказва набавянето на необходимите лекарства за старите хора, особено в селата, в които няма аптеки. В повечето села е затруднен и достъпът до спешна медицинска помощ, особено през зимния сезон.

Основен приоритет на Домашен социален патронаж е качествено приготвена храна, доставена на време и  подобряване на материално техническата база. Целева група са възрастни хора и хора с увреждания. Капацитет на услугата: 120 лица; заети – 120 лица; незаети – 0; чакащи – 0; Финансирането е осигурено от общинския бюджет. Численост и структура на персонала: 11 души.

В Община Стрелча през септември 2013 г. е разкрит клуб „Психично здраве”, съвместно с гр.Пазарджик. Услугата е със срок на изпълнение 12 месеца и е финансирана по проект: „За повече и по-качествени социални услуги” с финансовата подкрепа на Конфедерация Швейцария чрез „Фонд за реформи, свързани с участието на гражданското общество”.

Предоставя се по ОПРЧР, по схема „Помощ в дома“ от 01.05.2013 г. и в момента се обслужват 40 потребители, обслужвани от 22-ма доставчици на услугата. Потребители по проекта са деца и лица с различни увреждания, самотни стари хора, хора с увреждания, или в тежко здравословно състояние, които не могат или са много затруднени да се обслужват сами. Целта е осигуряване на грижи в семейна среда за лица, които поради различни ограничения от здравословен характер са изключени от социалния живот и са в риск от зависимост от институционален тип грижи.

човешките ресурси”. Проектът се финансира по Схема BG051PO001-5.2.09 „Алтернативи“, като на територията на община Стрелча се обгрижват 6 потребителя на социалната услуга от 6 лични асистента. Тази услуга се предоставя от 2011 год., като тогава потребителите са били 11.

В община Стрелча няма закрити услуги. В Общината няма и новооткрити социални услуги и услуги, предоставяни от НПО. Проблемите в развитието на социалните услуги, техният обхват и насоченост към целеви групи, е свързано преди всичко с възможностите за финансиране, а не толкова с предварително планиране и конструиране на услугите.