Доклад за изпълнението на „ национална програма за закрила на детето за 2012 г


През 2012 г. нямаше регистрирани случаи на хостване в България на детска порнография



страница7/8
Дата21.06.2018
Размер0.68 Mb.
#75353
ТипДоклад
1   2   3   4   5   6   7   8

През 2012 г. нямаше регистрирани случаи на хостване в България на детска порнография. Регистриран беше и спад на сигналите за разпространяване на расистко или ксенофобско съдържание – от 50 през 2011 г. на 7 през 2012 г.

От всички подадени сигнали 45 касаеха уебсайтове в България, които според подателите поместват неподходящо за непълнолетни съдържание или злонамерено поведение. След съответната обработка от операторите сигналите, получени през годината, могат да се

класифицират по типа незаконно или вредно съдържание или поведение, за което подателят е сигнализирал и е потвърдено от оператор, както следва:

- детска порнография – 13;

- детска еротика – 4;

- подмамване на деца с цел сексуална злоупотреба – 524;

- порнография за върастни, достъпна за деца – 6;

- порнография за възрастни – 4;

- екстремна порнография – 1;

- расизъм и ксенофобия – 7;

- пропаганда на насилие срещу личността – 22;

- пропаганда на наркотици – 3.



За помощ при проблеми в интернет, касаещи непълнолетни, към Горещата линия през годината се обърнаха 11 потребители. Във връзка с отбелязването на международния Ден за безопасен Интернет на 7 февруари 2012 г. Националният център за безопасен Интернет обяви конкурс за ученици за създаване на кратка пиеска с максимална продължителност от 20 минути по темата на Деня: „Мост между поколенията: Да открием дигиталния свят заедно и... безопасно“. Поставянето на сцена и награждаването на трите най-добри сценария стана основен фокус на отбелязването на самия Ден за безопасен Интернет. Над 150 деца и близо 30 възрастни от 15 града – техни родители и учители, изпратиха своите сценарии. Събитието беше открито от заместник-председателя на Държавната агенция за закрила на детето Калин Каменов. Приветствие поднесе и заместник-председателят на парламентарната Комисия по образованието, науката и по въпросите на децата, младежта и спорта Галина Банковска, която е и председател на Обществения съвет за безопасен интернет. Участваха и представители на Министерството на образованието, младежта и науката, на Министерството на транспорта, информационните технологии и съобщенията, както и Явор Колев, началник на Сектор „Компютърни престъпления“ на ГДБОП – основен партньор на онлайн Горещата линия за борба с незаконно и вредно за деца съдържание и поведение в интернет Web112.net.

Община Варна за трета поредна година се включи активно в дейностите по повод Международния ден за безопасен Интернет награждаването на 10 ученици от местни гимназии, преминали успешно трите нива на дистанционния курс по онлайн безопасност, разработен от Община Варна, Дирекция „Превенции” и Националния център за безопасен интернет при Фондация „Приложни изследвания и комуникации”. Обучението е единственото по рода си в България, насочено към изграждането на комплекс от технически и социални умения и предаването на тези умения от младежи на младежи. За завършването на курса се изисква подготовката на практически проект, който включва организиране на екип, изготвяне на план за обучение на връстници, оценка на нуждите за обучение на целевата група и провеждане на самото обучение. Успешно завършилите трите нива младежи получиха от заместник-кмета на Община Варна сертификат „Експерт по онлайн безопасност”. Националният център за безопасен интернет им осигури възможността да са консултанти на връстници в Българската линия за онлайн безопасност – БЛОБ.



Общо над 70 училища, библиотеки и организации в цялата страна се включиха в отбелязването на Деня за безопасен интернет. За целта бяха осигурени различни материали – плакати, брошури, презентации, видео-клипове. В Деня за безопасен Интернет на 7 февруари беше представена за първи път най-новата образователна триизмерна видео игра от типа куест „Зона на риск”, разработена съвместно с екипа на сайта Dechica.com и беше обяено национално състезание за ученици. Целта на играта е да се разгадаят погрешните стъпки на главната героиня, които са довели до нейното изчезване. За един месец над 6000 ученика посетиха сайта на играта, над 1800 играха и 684 успяха да стигнат до края.

Значение и ефект от прилагането на мярката:


Резултати и степен на изпълнение на заложените индикатори и очаквания ефект:

  • Включването на децата в процеса на осъществяване на превенция на всички форми на насилие и експлоатация на деца повишава информираността, развива чувствителност към проблема с насилието и изгражда умения, които могат да ги предпазят от насилие и експлоатация.

  • Разработеният „Механизъм за противодействие на училищния тормоз очертава рамките на единен, целенасочен подход за противодействие на тормоза, който подпомага училищата в техните усилия за справяне с това явление.




  • Интернет страницата на ДАЗД- www.stopech.sacp.government.bg създава свободно пространство, в което децата спокойно могат да получат информация по различни въпроси и теми

  • Отбелязването на световния ден за по-безопасен интернет за деца с разнообразните дейности дава възможност за придобиване на умения и изграждане на лична отговорност в избора на поведение в онлайн пространството.




Цел 3: Развитие на спортната и физическа активност сред подрастващите, с цел намаляване на насилието между тях.
3.1. Организиране на клубове по интереси в училищата и в обслужващите звена за осмисляне на свободното време на децата и учениците.

Описание на постигнатото: По данни на МОМН за децата в образователната система са осигурени безплатни занимания в рамките на Дейностите по проект УСПЕХ, съфинансиран от ЕСФ по ОП „Развитие на човешките ресурси” 2007-2013 г. за първата година са изпълнени и продължава изпълнението по предвидения график. За учебната 2011/2012 година 1 307 училища са се включили в проект „УСПЕХ”, в 12 238 групи по извънкласни и извънучилищни дейности, в които са обхванати

450 000 ученици, за които съществува риск от отпадане от образователната система.

Значение и ефект: В свободното си време децата и учениците могат да се включат в организираните клубове по интереси в училищата, но според изискването на програмата, в тях трябва да бъдат включени само деца, за които съществува риск от отпадане от образователната система.
3.2. Осигуряване на подходяща и достъпна спортна инфраструктура на обществени места за отдих.

Описание на постигнатото: По данни на МФВС, броят на изградени, реконструирани и модернизирани спортни обекта с осигурена подходяща и достъпна спортна инфраструктура на обществени места за отдих по Наредба Н-1, има 8 завършени обекта: Модернизация и реконструкция на спортен комплекс Етрополе-ІІетап; Реконструкция и модернизация на стадион „Чавдар” гр. Шумен; строителство на многофункционални игрища в УПИ- І училище с. Караджово община Садово; ремонт и реконструкция на сп. площадки и съоръжения в ОУ „Ал. Константинов” гр. Димитровград; ремонт зала по борба и гимнастика в гр. Карнобат; ремонт на сп. зала за бойни спортове в СОУ ”Кирил и Методий” гр. Неделино; изграждане на комбинирана спортна площадка в гр Шабла;Реконструкция и ремонт на лекоатлетическа писта градски стадион в гр Русе и 3 в процес на изпълнение. Преките бюджетни разходи са 1 375 857 лв

Значение и ефект: Изградени са и реконструирани спортни съоръжения за деца
3.3. Гарантиране на безплатен достъп на децата до спортни услуги и занимания.

Описание на постигнатото: Получената информация показва, че 15 000 деца са обхванати по програми на МФВС и осигурен безплатен достъп до спортни съоръжения и спортни занимания, провеждани в 240 спортни обекта чрез включването им в групите на спортните организации участващи с проекти от 76 населени места

Значение и ефект от прилагането на мярката: Осигурен свободен достъп до спортна база и възможности за участие в безплатни спортни услуги и занимания

Значение и ефект: Осмисляне на свободното време на учениците и свободен избор за личността изява- ограничаване на броя на преждевременно отпадащите от образователната система и на броя на учениците с прояви на деструктивно поведение



Резултати и степен на изпълнение на заложените индикатори и очаквания ефект:

  • През изминалата година са изградени, реконструирани и модернизирани спортни 8 обекта с осигурена подходяща и достъпна спортна инфраструктура на обществени места за отдих с преки бюджетни разходи.

  • По програми на МФВС е осигурен безплатен достъп до спортни съоръжения и спортни занимания за 15 000 деца.

  • Осигурените средства по проект УСПЕХ за организиране на клубове по интереси в училищата и в обслужващите звена, са предназначени и се изразходват целево за застрашените от отпадане от образователната система ученици, но не и за децата които имат интерес, потребност и потенциал.






VI. Спорт, култура, свободно време и развитие на способностите
Цел № 1 „Достъп на всички деца до културни и спортни дейности и дейности за свободното време“.

1.1. „Насърчаване участието на всички деца в културни дейности и дейности за свободното време – чрез мрежата от културни институти и чрез проекти – намалени цени или безплатен вход в театри, музеи, концерти, подкрепа за създаване на спектакли и концерти за деца.“

Описание на постигнатото: Дейността се извършва от МК, държавни културни институти: Насърчаването на участието на всички деца в културни дейности и дейности за свободното време се осъществява чрез мрежата от държавните културни институти, които осигуряват достъп до спектакли и концерти, музейни експозиции на национални и регионални музеи и галерии в страната, концерти и изложби на училищата по изкуствата, специално създадени и подкрепени чрез проекти на Министерството на културата спектакли за деца от социални домове и за деца с увреждания – от държавните театри, куклени театри, оперно-филхармонични дружества и симфониети.

През изминалата година е осигурен достъп с билети на преференциални цени за 551 531 деца, безплатен достъп на 256 170 деца до спектакли, концерти и музейни експозиции, подкрепени и реализирани 1780 проекти, спектакли, концерти, изложби и филми за деца от културните институти, 80 проекта за подкрепени финансово на конкурсен принцип от Министерството на културата, Национален фонд «Култура» и Изпълнителна агенция «Национален филмов център».



Значение и ефект от прилагането на мярката: Допринася за равнопоставеност на децата при достъпа до културни дейности и дейности за свободното време, които са стойностни и представящи сериозен творчески продукт, възпитание на зрители и бъдещи творци
1.2. Насърчаване участието на всички деца в занимания в областта на изкуството – извънкласна дейност в училища и обслужващи звена, школи, състави, клубове и кръжоци чрез мрежата на читалищата, подкрепа на проекти, свързани с деца, педагогическа дейност в културните институти, осъществяваща връзката образование – култура – лектории, курсове, творчески ателиета.

Описание на постигнатото: Осъществена е Националната програма „Училището – територия на учениците”, модул „Подкрепа на целодневното обучение на учениците от начален етап”. Класирани са 91 проекта на обща стойност 800 000 лв.

Възможност за развитие на способностите на децата и учениците се предоставя чрез Националния календар за извънучилищните дейности в направленията наука, техника, изкуства и спорт и чрез Националния спортен календар на МОМН.

В постоянни или временни групи в областта на извънучилищните дейности, реализирани по време на учебната година и през ваканциите, тази година са обхванати над 40 000 ученици. В проявите от НСК на МОМН са се включили 105 397 ученици.

С оглед на необходимостта от своевременно оповестяване на възможностите за летен отдих на учениците, „Ваканционна програма – 2012” е публикувана на интернет страницата на министерството -  рубрика „Ваканции”, на вниманието на родители, деца и ученици от цялата страна. Материалът е илюстриран и подготвен във вид, атрактивен за потребителите.

Проект „Да направим училището привлекателно за младите хора – УСПЕХ” на МОМН се осъществява по Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, финансиран от Европейския социален фонд на Европейския съюз. От м. февруари 2012 година учениците за втора учебна година могат да избират различни форми на извънкласни и извънучилищни дейности. Извънкласните и извънучилищните дейности по проект УСПЕХ са насочени към конкретна целева група и имат специфични цели:

- да се осмисли свободното време на учениците в държавни и общински училища, включително и на ученици с идентифицирана нужда от специфична подкрепа, както и на ученици с  риск от отпадане и/или с прояви на агресия и/или насилие, чрез участие в извънкласни и извънучилищни дейности;

- чрез специфични извънкласни и извънучилищни форми на работа да се повиши мотивацията на учениците за участие в образователно-възпитателния процес съобразно техните интереси и потребности;

- да се ограничи броят на преждевременно отпадащите от образователната система и броят на учениците с прояви на деструктивно поведение (агресия).

Класирани са 91 проекта по НП „Училището – територия на учениците”, модул „Подкрепа на целодневното обучение на учениците от начален етап”

Обща стойност на модула от НП „Училището – територия на учениците”, модул „Подкрепа на целодневното обучение на учениците от начален етап”- 800 000 лв.

обща стойност на дейностите в Националния календар за извънучилищните дейности в направленията наука, техника, изкуства и спорт – 19, 100 лв.

По Националния календар за извънучилищните дейности в направленията наука, техника, изкуства и спорт са организирани 72 прояви



Получената информация от Министерството на културата показва, че през изминалата 2012 г. са реализирани 1117 броя извънкласни дейности – курсове, кръжоци, школи – в културните институти – театри, оперно-филхармонични дружества, музеи, галерии, училища по изкуствата. От държавните културни институти са проведени 910 броя образователни програми за деца, образователни концерти и лектории

По Националния спортен календар на МОМН за 2012 г. са взели участие 105 397 ученици. Общата стойност по Националния спортен календар на МОМН за 2012 е

195, 600 лв.



Значение и ефект от прилагането на мярката: Допринася за повишаване на броя на обхванатите деца в извънкласна дейност в училище и обслужващи звена, школи, състави, клубове и кръжоци, образователни проекти в културните институти, което има водеща роля при възпитанието на зрители и бъдещи творци.
1.3. Реализиране на програмата „Спорт за децата в свободното време” – за създаване на условия и възможности за участие на деца в безплатни спортни занимания в свободното им време, с оглед подобряване на тяхното здраве и физическа дееспособност. Проекти по програмата се реализират в 66 града на страната по 48 вида спорт.

Описание на постигнатото: По програмата на МФВС са финансирани и реализирани 193 проекта, в които са Обхванати - 10 000 деца .

Благодарение на тази програма е осигурен свободен достъп до спортна база и възможности за участие в безплатни спортни занимания, водени от квалифицирани спортни специалисти. Разширен е обхвата и е създадена мотивация на децата за участие в спортни занимания, подобрена е физическата дееспособност. Придобити са първоначални знания, умения и навици за практикуване на предпочитан вид спорт от децата.Използвани са възможностите на спорта като средство за превенция срещу нетолерантността ,насилието, употребата на цигари, алкохол и наркотици.

Значение и ефект от прилагането на мярката: Увеличен е броя на децата участващи в спортни занимания
1.4.Реализиране на програмата „Спорт за хора с увреждания и деца в риск” за създаване на условия и възможности за участие на деца с увреждания и в риск в безплатни спортни занимания оглед подобряване на тяхното здраве и физическа дееспособност.

Описание на постигнатото: По програмата на МФВС са финансирани и реализирани 40 проекта на спортни организации в 22 населени места по 25 вида спорт: акробатика, кикбокс,таекуондо, бадминтон, голбал, лека атлетика, шахмат, тенис на маса, тенис, баскетбол с инвалидни колички, плуване, спортни танци, уиндсърф, кану-каяк, сп. ориентиране, стрелба, конен спорт, баскетбол, адаптирано плуване, шоудан, стрелба с лък, настолни игри, автомоделни спортове, борба.

Обхванати в безплатни спортни занимания са 1 185 (хиляда сто осемдесет и пет) души в двете направления на програмата: „Обучение по вид спорт и спортна подготовка за деца в риск” и „ Обучение по вид спорт за хора с увреждания” чрез включването им в групите на спортните клубове участващи с проекти по Програмата.



Значение и ефект от прилагането на мярката: Създадени са условия и възможности за участие на деца с увреждания и в риск в безплатни спортни занимания.


Резултати и степен на изпълнение на заложените индикатори и очаквания ефект:

  • През годината културните институти в страната са осигурили намалени цени или безплатен вход за децата в театри, музеи, концерти и др. Министерството на културата е подкрепило проекти за подготовка на спектакли, концерти, фестивали, филми и изложби за деца, с което е спомогнало за повишаване културните познания на децата и тяхното духовно израстване.

  • Осигурени са различни форми на занимания в областта на изкуството, които са реализирани като извънкласни форми на обучение – курсове, кръжоци, школи, осигурени от държавните културни институти.

  • Заниманията по интереси в различни форми на извънкласни и извънучилищни дейности стимулират изявата на децата и учениците и осмислят свободното им време през ваканциите. Тези дейности имат превантивен ефект срещу агресията у младите хора.

  • Създадени са условия и възможности за участие на деца с увреждания и децата в риск в безплатни спортни занимания по проекти, финансирани от МФВС.





Цел №2 „Насърчаване на изявите на дарбите на децата“.
2.1. Предоставяне на стипендии и еднократно финансово подпомагане на деца с изявени дарби по Програмата на мерките за закрила на деца с изявени дарби за 2012 г.

Описание на постигнатото: От МК са предоставени стипендии и еднократно финансово подпомагане на деца с изявени дарби, които са класирани на национални и международни конкурси в областта на изкуството, науката и спорта по Програмата на мерките за закрила на деца с изявени дарби през 2012 г. Всички деца, които са имали право на стипендии и еднократно финансово подпомагане на основание „Наредба за условията и реда за осъществяване на закрила на деца с изявени дарби” - 29 броя еднократно финансово подпомагане на стойност 5700 лв., 156 нови стипендии на стойност 140 130 лв., продължава изплащането на 153 стипендии от 2011 г. на стойност 113 535 лв., общо за МК 253 505 лв.

През 2012 година, от МОМН са осигурени възможности на всички ученици от държавни и общински училища и на децата със СОП да участват в конкурси, олимпиади и състезания в областта на науката, изкуствата и спорта, заявени в разделите на Програмата.



Обхванати са повече от 800 деца от държавни училища към МОМН и от общински училища. Децата са от училища от всички области в страната. Резултатите показват увеличаване на броя на участниците в отделните олимпиади, състезания и конкурси, което повишава и нивото на представяне и конкурентността- 100% от децата, подали документи през 2012 година за придобиване право на стипендия, които отговарят на изискванията от Наредбата за условията и реда за осъществяване на закрила на деца с изявени дарби, са придобили право на едногодишна стипендия в размер на 135 лв. месечно. От МФВС по тази програма са подпомогнати 140 деца с изявени дарби в спорта с общо 132 300 лв.

Значение и ефект от прилагането на мярката: Стимулирането на децата с изявени дарби и на децата, които активно участват в извънкласни и извънучилищни форми на занимания, са важна част от политиката на МОМН и стимулирането обхваща различни нива – училищно, регионално и национално
.


Резултати и степен на изпълнение на заложените индикатори и очаквания ефект:

  • По програмата на мерките за закрила на деца с изявени дарби за 2012 г. от министерството на културата, от министерството на образованието и науката, от министерството на физическото възпитание, физкултурата и спорта, са били подкрепени всички деца, които отговарят на определените условия.

  • Стимулирането на децата с изявени дарби и на децата, които активно участват в извънкласни и извънучилищни форми на занимания, са важна част от политиката на МОМН и стимулирането обхваща различни нива – училищно, регионално и национално






VII. Насърчаване на детското участие
Цел №1 Гарантиране правото на децата на мнение и участие в процесите на вземане на решения.

Описание на постигнатото: На 9 май 2012 г. Държавната агенция за закрила на детето, съвместно с УНИЦЕФ – България, организира конференция на тема „Децата в подкрепа на институциите”. Събитието се проведе в гр. София и в него взеха участие: зам.-министърът на образованието, младежта и науката, омбудсманът на Република България, представителят на УНИЦЕФ за България, кметът на София, председателят на НСОРБ, областни управители, кметове на общини, членове на Националното сдружение на общините в Република България, началници на регионалните инспекторати по образование, неправителствени организации и представители на Съвета на децата към ДАЗД.

Целта на конференцията беше да се насърчат и обединят усилията на институциите и организациите за поощряване на детското и младежко участие на местно, национално и европейско ниво, като по този начин да утвърдят правото на децата да бъдат чути. За да се подпомогне този процес ДАЗД разработи Механизъм и Харта за детско участие, който беше представен на участниците в конференцията. Реализирането на Механизма от училищните власти, кметовете на общини и областните управители в Р България ще подпомогне поставянето на основите на истинското гражданско общество чрез ангажиране на децата от ранна възраст. По време на конференцията децата, участващи във форума призоваха да се инвестира в децата, за да имат възможност и те да покажат, че могат да направят нещо стойностно за себе си и за обществото.



С конференцията стартира и Кампанията за насърчаване на детското участие. За посланик на кампанията беше определена 14-годишната певица Дивна. Участниците в конференцията набелязаха следващите стъпки, с които да започне практическата работа на Механизма за детско участие: създаване на структури на училищно ниво; всички директори на училища да се запознаят с Механизма; да се подготвят експерти, които да подпомагат работата на училищните, общинските и областните съвети; да се проведат местни кампании за създаване на училищни организации в 6-те района за планиране.

Каталог: wp-content -> uploads -> 2012
2012 -> За приемане чрез централизирано класиране на децата в общинскиte детски ясли, целодневни детски градини и обединени детски заведения на територията на община пловдив раздел І – Основни положения
2012 -> Критерии за отпускане на еднократна финансова помощ и награждаване на жители на община елхово I общи положения
2012 -> Програма за развитие на туризма в община елхово за 2014 г
2012 -> Област враца походът се провежда под патронажа на
2012 -> София-град Актуализиран на Педагогически съвет №8/04. 09. 2012 г
2012 -> Програма за развитие на селските райони европейски земеделски фонд за развитие на селските райони европа инвестира в селските райони
2012 -> Книгата е създадена по действителен случай. Имената на описаните места и действащите лица са променени
2012 -> Относно Обособена позиция №1


Сподели с приятели:
1   2   3   4   5   6   7   8




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница