Доклад за социално-икономическата ситуация и оценка на потребностите в сферата на социалните услуги област Кюстендил

- 2007/2008 учебна година - 26;

- 2008/2009 учебна година - 20;

- 2009/2010 учебна година (първи срок) - 5.

Броят на извинените отсъствия в общинското училище е в порядъка на 4,64 средно на ученик, а неизвинените са 0,4 на ученик за настоящата 2009-2010 учебна година. Няма отпаднали и необхванати ученици.Преместили се ученици в други училища са 11, но толкова са и постъпилите от други училища.Четири ученика са преминали на самостоятелна форма на обучениe.

Брой ученици в 13 училища 4 741 бр.

І – ІV 88 паралелки 1930 бр.

V – VІІІ 74 паралелки 1674 бр.

VІІІ – ХІІ 50 паралелки 1137 бр.

Брой деца в 9 ДГ – 1745 бр.

Брой ученици в 6 професионални гимназии/държавни училища/

VІІІ – ХІІ 71 паралелки 1656 бр.

В общината функционират едно общообразователно училище и една целодневна детска градина. ОУ “Христо Ботев” е с местоположение в общинският център. Обхваща 114 ученици в 8 паралелки. ЦДГ “Райна Княгиня” е ситуирана в общинският център, обхваща 20 деца в подготвителна група и 19 във ІІ група..

Няма необхванати в училище деца.

Пълно е обхващането на децата в предучилищна възраст.

Изводи:

Нивото на образованието в общината е на добро ниво, обхванати са всички деца в училищна и предучилищна възраст.

В общината функционират едно общинско училище – СОУ и една общинска детска градина – ОДЗ.

В прогимназиален етап на Средното общообразователно училище има паралелки с разширено изучаване на хореография .

СОУ разполага с 1 компютърен кабинет с 16 бр. Компютри. ОДЗ разполага с една компютърна конфигурация. Нивото на ИТ е ниско.

По-голяма част от педагогическия персонал е с висше образование, но без ПКС. В СОУ се изучават 2 чужди езика-английски и руски език. Поради проблем с осигуряване на правоспособен учител качеството на обучение по английски език е ниско.

В Обединеното детско заведение, дейността е организирана в 1 яслена група, 4 групи – детска градина, в т. ч. 1 подготвителна група за децата , на които предстои постъпване в първи клас.

Обзавеждането в класните стаи и кабинети е остаряло и изхабено, липсват съвременни учебни помагала и технически средства. Липсва кабинет по безопасност на движението. Функциониращите тоалетни са недостатъчно на брой и не отговарят на хигиенните изисквания. Интеграцията на ученици от различен етнически произход е занижена. Наблюдава се слаба мотивация от страна на педагогическия персонал за повишаване квалификацията и преквалификацията. Физкултурния салон и спортната площадка са в лошо техническо състояние. Слаба е ролята на училищното настоятелство.

Липсата на парна и отоплителна инсталация съобразена със съвременните изисквания е причина за високия разход на гориво през отоплителния сезон, както и за осигуряване на безопасни условия за обучение, възпитание и труд.

Сапарева баня

На територията на община Сапарева баня има две училища. Основно училище „Христо Ботев” в което се обучават 392 деца и ПГТА „Алеко Константинов”-165.

Преобладаваща част от населението в общината е със средно образование.

Трекляно

На територията на община Трекляно има едно общинско защитено училище ОУ„СВ.Климент Охридски” с. Трекляно, което обучава ученици в слети паралелки до осми клас. Като им се подсигурява и безплатен пансион и храна пред делничните дни. Учениците, които се обучават в него са предимно от ромски произход. Подсигурен им е специализиран транспорт – училищен автобус.Статута на училището е защитено и средищно.С писмо № 0510-107/30.09.2009 г. на министъра на образованието, младежта и науката е разрешено утвърждаването на маломерни паралелки. Към 31.12.2009 г. се обучават 35 ученика в четири паралелки.

По отношение на интеграционните мерки и проекти на училището – ресурсни учители, училищни медитатори и помощници на учителя няма. Преобладаваща част от населението в общината е със средно образование.

1. 
   Бобов дол гр. Бобов дол ОУ „Никола Вапцаров”
   
2. 
   Бобов дол гр. Бобов дол СОУ „Христо Ботев”
   
3. 
   Бобошево гр. Бобошево ОУ „Св.Св.Кирил и Методий”
   
4. 
   Дупница гр. Дупница СОУ „Св. Паисий Хилендарски”
   
5. 
   Кочериново гр. Кочериново СОУ „Христо Ботев”
   
6. 
   Кюстендил гр. Кюстендил ОУ „Даскал Димитрий”
   
7. 
   Кюстендил гр. Кюстендил ОУ „Ильо Войвода”
   
8. 
   Кюстендил гр. Кюстендил ОУ „Паисий Хилендарски”
   
9. 
   Кюстендил гр. Кюстендил ОУ „Проф. Марин Дринов”
   
10. 
    Кюстендил гр. Кюстендил ОУ „Св.Св. Кирил и Методий”
    
11. 
    Кюстендил гр. Кюстендил ОУ „Христо Ботев”
    
12. 
    Кюстендил гр. Кюстендил НУ „Св. Климент Охридски”
    
13. 
    Невестино с. Невестино ОУ „Христо Ботев”
    
14. 
    Рила гр. Рила ОУ „Авреки Попстоянов”
    
15. 
    Сапарева баня гр. Сапарева баня ОУ „Христо Ботев”
    
16. 
    Трекляно с. Трекляно ОУ „Св. Климент Охридски”
    

1. 
   Бобошево гр. Бобошево ОУ „Св.Св.Кирил и Методий”
   
2. 
   Невестино с. Невестино ОУ „Христо Ботев”
   
3. 
   Рила гр. Рила ОУ „Авреки Попстоянов”
   
4. 
   Трекляно с. Трекляно ОУ „Св. Климент Охридски”
   

1. Кочериново с. Стоб ПУИ „Никола Вапцаров”

Област Кюстендил попада в Югозападен район за планиране и със своите 9 общини заема площ от 3 051, 517 хил. дка. Населените места и другите урбанизирани територии имат площ 105.445 хил. дка и включват застроени терени, озеленени площи и гробища, улици и площади. Този тип територии обхваща 3.46 % от площта на областта. В структурата на територията на област Кюстендил се включват земеделски земи, горски територии, населени места и други урбанизирани територии, водни течения и водни площи, територии за добив на полезни изкопаеми и територии за транспорт и друга техническа инфраструктура.

Структурата на собствеността ограничава възможностите на общинските власти да провеждат социална жилищна политика. Общините са изключително затруднени да осигурят жилища на нуждаещите се. Огромният дял частна собственост поставя с особена острота проблема за “социалните жилища”. Въпреки че в цялата община 128 лица и семейства са картотекирани за острата си жилищна нужда и 71 лица са в годишния списък за 2010 год. , то необходимостта от повече общински жилища е видима. Общините обаче не могат да задоволят най-елементарни жилищни потребности на млади и социално слаби семейства, на лица с различна степен на увреждания. Общински жилища в момента не се строят. Факт е и това, че сегашната система за изграждане на общински жилища е в дълбока криза. Тя няма нито надеждно осигурени ресурси, нито пък е присъща за модерното европейско управление на общините. Необходима е алтернатива, в която общините да са партньор или помощник.