КЛАСНА РАБОТА
на……………………………………………………………………………………………….
1.Допишете изречението:/първо и второ име/……………………….Вапцаров е роден в …………………….,а единствената му стихосбирка излиза през ……………….година .и е със заглавие „…………………………………”
2.Кое от посочените твърдения НЕ МОЖЕ да бъде определено като едно от основните чувства в „Прощално”?
А) тъга по отиващия си живота Б) нежност към любимата В) въодушевление и желание да се отърве от мора на делника Г) примирение и самотност
3.Отбележете ГРЕШНОТО твърдение за стихотворението „Завод”:
А) Текстът на стихотворението не излиза от конкретното заводско пространство, т.е. не преминава към битието на обикновения човек и на обществото като цяло.
Б) Зад заводските стени творческият труд е превърнат в насилие.
В) Красотата и хармонията на природата подчертават абсурда и дисхармонията на човешкото живеене.
Г) Темата за страданието отстъпва място на мотивите за борбата и вярата в утрешния ден.
4.„Прощално” се определя в жанрово отношение като:
А) импресия
Б) лирическа миниатюра В) поема
Г) ода
5.Според текста на стихотворението „Песен за човека”: /отбележете ГРЕШНОТО твърдение/
А) Авторът описва превръщането на злодея в човек.
Б) За лирическия говорител човекът е способен на промяна в зависимост от условията, в които живее.
В) Според лирическия говорител причината за престъплението е в смазващата мизерия, в която човек е принуден да живее
Г) Човешкото възкресение в текста се оказва невъзможно, защото настъпва физическата смърт за героя.
6.В кой ред са отбелязани двете стихотворения, писани в ареста от Вапцаров?
А) „Борбата е безмилостно жестока...” и „Песен за човека”
Б) „Прощално” и „ Песен за човека”
В) „Прощално” и „Борбата е безмилостно жестока...”
Г) „Понякога ще идвам във съня ти...” и „Сън”
7.Вярата във Вапцаровата поезия НЕ Е :
А) по-голяма ценност от живота
Б) свръхценност в нравствената система
В) основание и стимул за живот
Г)житейско и творческо клише, от което поетът няма как да се освободи.
8.Лори и Фернандес са от Вапцаровото стихотворение:
А) „Прощално” В) „Песен за човека”
Б)„Кино” Г) „Сън”
9.Каква художествена фигура представя словосъчетанието от стихотворението
„История” „оглупялата им мъдрост”?
А) антитеза
Б) синекдоха
В) оксиморон
Г) ретардациs
10.В стихотворението „Сън” машината е:
А) алегория
Б) метафора
В) символ
Г) предмет от бита
11. „озъбено свирепо куче” е
А) сравнение В) метафора
Б) хипербола Г) епитет
12. Коя от следните тропи откривате в посочените стихове?
в гърдите ни опрян е за стрелба
на времето барутно пистолета
А) алегория
Б) символ
В) метонимия
Г)метафора
13. Кое твърдение е НЕВЯРНО?
А) «Песента на колелетата» разработва темата за твореца и мястото му в общността.
Б) Основна тема на «Последна радост» е войната и трагедията, която причинява на хората.
В) Войната като социално зло е тема на разказа «Другоселец»
Г) Темата за нравственото прераждане на човека е интерпретирана в разказа «Индже»
14.В разказа „Индже” Йовков поставя проблема за:/Отбележете НЕВЕРНИЯ отговор./
А) съдбата на отделния човек и на народа;
Б) нравственото прераждане;
В) възмездието и изкуплението;
Г) труда.
15.Завръзка в „Другоселец” е:
А описание на празничната атмосфера в кръчмата;
Б конфликтът м/у мъжете в кръчмата и непознатия
В сплотяването на мъжете около мъката на другоселеца
Г страданието на останалия сам с коня мъж.
16. Моментът, в който Сали Яшар „прозира” „себапа”, който трябва да прави е:
А) експозиция
Б) завръзка
В) кулминация
Г) развръзка
17.С какво внушение е свързано заглавието на разказа „Серафим”: /Отбележете НЕВЕРНИЯ отговор./
А) случайно подбрано име;
Б) името е свързано с ценностната система на героя;
В) носи основното внушение на разказа;
Г) свързано е с първото въвеждащо изречение „Един чудноват човек..”
18. От кой цикъл разкази на Йордан Йовков е „Последна радост”:
А) „Песента на колелетата”;
Б) „Земляци”;
В) „Старопланински легенди”;
Г) „Вечери в Антимовския хан”.
19. Какво продава Люцкан от разказа „Последна радост” на Йордан Йовков?
А) цигари и цветя;
Б) бонбони и семки;
В) цветя, семки, фъстъци и лешници;
Г) цветя, бонбони, лешници
20. „...много нещо беше видял, много нещо беше преживял, но едно беше ясно за него: с мъки, с нещастия е пълен тоя свят, но все пак има нещо, което е хубаво, което стои над всичко друго - любовта между хората.” С името на кой Йовков герой свързваме това прозрениe?
А) Джапар;
Б) Сали Яшар;
В) Моканина;
Г) дядо Гуди.
Прочетете текста и отговорете на въпросите
Тъкмо в тая минута Индже се зададе откъм чадъра си. Както морските вълни прииждат към брега, тъй се стълпиха кърджалиите от всички страни към Индже. Той е вече между тях. Леко и стройно пристъпва - познават те тая негова походка на хищник, - поспирва се и хвърля бърз поглед на орел. Хубавец е Индже. Със синьо еничерско джубе, светнало от сърма, с червени шалвари. Но на главата си той не носи бяла чалма с меки гънки, а висок самурен калпак с възбърнато настрани дъно. И там, гдето дъното се закопчава, втикната е китка паунови пера.
С ръка на кривия си меч, Индже минава между двете живи стени на кърджалиите. Юнашкият му вид и напетата му снага подлудяват кърджалиите. Всички си мислят: сега ще се качи на коня си и ще ги поведе на юруш! И ония, които са отпред, ниско привеждат обвитите си с големи гъжви глави и правят ниски теманета, а другите отзад, притиснати един до други, стискат дръжките на ятаганите си и реват: «Яша!» Чуват се тук-таме гърмежи.
Довеждат коня на Индже и той се качва на него. Без команда, защото команди нямаше между тях, кърджалиите се мятат на конете си. И когато белият жребец на Индже трепва и отпуща опашката си чак до земята, а Индже вдига ръка, всички млъкват. И чакат тая ръка да посочи към Урум Еникьой. А Индже посочва тъкмо към обратната страна и казва да вървят след него назад. Гръм падна сякаш върху кърджалиите. Те гледат Индже и не вярват очите си. А страшно е лицето на Индже и дълбоко се врязва отвесната черта на челото му
21.Откъсът разказва за Индже, когото хайдутите виждат за първи път след раняването му.Посочете по ДВА примера/общо 4/ , които а илюстрират по какво Индже прилича на предишния главатар и по какво се различава?
22.Посочете 2 различни изразни средства от текста!
23.Коментирайте проблема за смисълът на човешкия живот според „Последна радост” или за борбата, смъртта и безсмъртието в „Предсмъртно „, или друго Вапцарово произведение!
Сподели с приятели: |