Организационна
част- проверка на учащите и организирането им за работа.
Актуализиране
на знанията и опита на учащите от предходния раздел
|
Беседа за актуализиране
на знанията
|
Запознати ли сте с възможностите за работа с Microsoft Office ?
Как се оформя текстов документ в Microsoft Office Word ?
Какво представлява Microsoft Office Excel ?
Как се прави презентация в Microsoft Office PowerPoint ?
Как се персонализира списъка на последно използваните файлове ?
|
|
2 мин.
4 мин.
|
2.
|
Аргументиране важността на
темата и моти-
виране на учениците за
работа.
|
Изложение и
убеждаване.
|
|
|
2 мин.
|
3.
3.1
3.2
|
Разработване
на учебното съдържание по новата тема.
Поставяне на новата тема:‘’Компютърна
графика”
Работа по новата тема:
Основни понятия.
а) графичен потребителски интерфейс
б)компютърна графика
в) растерна графика
г) векторна графика
д) графични файлови формати
2.Компютърна графика.
3.Растерна графика.
4.Параметри на растерната графика.
|
Записване темата на
дъската.
Беседа за нови знания
Беседа
Беседа
Беседа
|
1. Лесна ли е обработката на дадено изображение ?
2. С каква програма може да се извърши и как ?
|
|
2 мин.
|
Какво представлява графичният потребителски интерфейс ?
Какви са видовете компютърна графика ?
Какво представлява компютърната графика ?
Какво представлява растерната графика ?
Какво представлява цифровизация на растера ?
Какво е разрешаваща способност по цвят ?
|
Показва се пример в презентацията
|
6 мин.
8 мин.
6
мин.
6 мин.
|
|
5.Векторна графика.
6.Графични файлови формати.
|
Изложение
Метод беседа за затвърждаване на знанията по темата
|
Какви графични файлови формати познавате ?
Кой от тях се срещат най – често ?
Коя програма предпочитате ?
Лесно ли се намират допълнителни инструменти за нея ?
Трудно ли е намирането и инсталирането на нови шрифтове, които служат за надпис на дадено изображение ?
Може ли да споделите нещо от вашата практика ?
|
|
3 мин.
5 мин.
|
4.
|
Обобщаване и систематизиране
|
Беседа за затвърждаване
|
|
|
1 мин.
|
|
|
