Лекция тип 1к селектор 64 том "Живият Господ" София`1948, печатница "
Изтегляне 3.56 Mb.
|
| учители 1 и Свещеници 1 22.10.01н жиг ЖИГ48`020 Свещеници и учители ще работят заедно! Коментар: Тук "учители" може да има две значения (или едно от двете): с малка и с голяма буква – б.с.
УЧИТЕЛЯТ ЗА СЕБЕ СИ и бъдещето на божественото учение 22.11.19н днс ЖИГ48`124 Днес около мене се повдига цял въпрос. Искат да противодействат на моето учение. Ето какво ще ви кажа: когато Божественото учение се приложи, навсякъде ще се яви огън от 35 милиона градуса. Всичко ще изчезне! Свещеници, владици, министри, царе, майки и бащи - всичко около вас ще се стопи и ще се създаде нов свят. Тогава всички ще кажете: "Благодарим Ти, Господи, че ни освободи от всички заблуждения. Можем да живеем вече по братски!" Какво по-голямо благо от това, да може всеки свободно да живее и да се развива? учИТЕЛЯТ ЗА СЕБЕ СИ и владиците от православния синод 2 22.12.17н доз ЖИГ48`200 Днес Христос обикаля целия свят, всички народи, и се чуди на това, което се проповядва в Негово име. Той се чуди на догмите, които се проповядват, чуди се на човешкото верую, на символа на православната вяра. Светият Синод седи и мисли какво да прави с "еретиците" - така наричат моите последователи... Той се чуди какво име да им даде. Един ден аз ще посетя владиците в Синода по такъв начин, какъвто те не очакват. Те ще разберат, че има един жив Господ, Който вижда всичко и отдава всекиму заслуженото. Те трябва да знаят, че ние стоим на една здрава, чиста основа, без лъжа и измама. Ако българският народ трябва да чуе истината, нека я чуе такава, каквато е. Преди 2000 години Христос проповядваше едно велико учение - нека се изнесе това учение такова, каквото е било тогава; нека се изнесе така, както се проповядва днес. Учителят за себе си и въпросът за бога 22.12.17н доз ЖИГ48`189 Аз, който имам толкова знания, който изследвам нещата издълбоко, още не съм си задал въпроса какво нещо е Бог. Този въпрос е вън от моя ум, вън от моето съзнание. И милиони години да минат, аз пак няма да си задам този въпрос. Който се е осмелил да си зададе въпроса какво е Бог, скъпо е платил. Бог го хване леко, стисне го - и всичко с него се свършва. УЧИТЕЛЯТ ЗА СЕБЕ СИ И ИСТИНСКАТА ЦЪРКВА 22.12.10н щвн ЖИГ48`180 Казвам: едно от моите големи "нещастия" е това, че от църква не излизам... Църквата - това са живите хора, това са техните сърца. Коментар: В това твърдение прозират поне три неща: 1. Че Учителят и Бог са едно, понеже само Бог се намира в сърцата на всички живи хора; 2. Че Той обитавна в сърцата на живите хора, но какво значи това? – Това са хората, създадени от Него - хората с дух и душа, с монада, искра Божия. Понеже е казал, че има и много човекоподобни, създадени от други бащи, за които любовта към себе си и към света са всичко, но нямат понятие и потребност от любов съм ближния и към Бога. За "ближни" те считат само онези, които им доставят удоволствие или имат полза от тях. Ако говорят за Бога или го изповядват по някакъв начин, това не е чрез безкористни и тайни дела, а за престиж и облаги. 3. Че Бог живее именно в сърцето, а не в ума или другаде – колкото и да е слабо и грешно сърцето ни, като още несъвършени същества – б.с. учителЯТ ЗА СЕБЕ СИ И НЕЩАСТНИТЕ 22.10.01н жиг ЖИГ48`020 Вие казвате: "Покажете ни как се живее!" - Ако дойдете при мене, аз ще ви покажа как се живее. Нека дойде при мене някой нещастен да живее с мене цяла седмица - след това ще се почувствува радостен и ще се разхождаме заедно. Тъй постъпвам аз! Коментар: Това е един абсолютно фундаментален метод, който прави чудеса. Аурата на Учителя е безкрайна, но Учителят, Учителите, Светиите, Посветените, Учениците имат и аури с по-малък радиус, излизащи от съответните им тела, на равнища под холическото. Има аури, една в друга като руските матрьошки: аура до края на галактиката, аура колкото слънчевата система, планнетарна аура, аура няколко хиляди или стотици километри, аура няколко киломенра, аура няколкостотин метра, аура няколко десетки метра; има и такава няколко сантиметра, друга – няколко милиметра и още по-друга, "мюонната" – на микрони под повърхността на кожата. Затова животът с такъв представител на Божественото в едно селище, в един дом, в една стая и пр., в много случаи е единственият начин за изгонване на бесове, за изцеляване на нелечими болести, за опрощаване на карма или за свръхбърза еволюция; понякога – и за моментално възкресение и приключване на преражданията. Познаваме хора, които са напуснали топлите си и богати апартаменти, за да живеят и зиме на палатки около Учителя при студ под 20-30о; има такива, които ходят пеш хиляди километри, за да попаднат близо до Божествен Човек; има и такива, които се раждат, специално за да се срещнат за част от минутата с Безсмъртен – и след това да умрат, понеже нищо друго на земята няма повече смисъл за тях. Има жени с душа, които ходат пеш с години, за да заченат от човек с искра Божия. Превозни средства и дори телепортация не вършат работа, понеже има число колко крачки трябва да направи човекът с душа в един живот по неравна местност, за да се възбуди определена чакра. Чудесата чрез докосване са именно тези с мюонната аура. Проблемът е в това, че всеки човек е обладан от родови и исторически демони, религиозни или въобще мирогледни егрегори, които нямат сметка той да се откъсва от стереотипите и ината си, от родовите, съседските или другите кармични аури на хора и същества, които го смучат. Затова той си мисли, че си е лично негово решение и негово желание да живее някъде, да се връща винаги при едни и същи хора или в самотата си, където го чака друг демон. Тук Учителят дава един минимален срок за съвместно съжителство с Божествен Човек, но другаде говори за цяла година или за години, десетилетия. По принцип, на даден етап от ученичеството, в езотеричните Школи се изисква и практикува пълно физическо и емоционално откъсване от близките и всички други кармични или случайни връзки за цял живот, а в някои случаи – и за повече. Това обаче важи само за хора с висок идеал и космически вкус, с Разпознаване, Самоопределение, Спонтанност, Преданост и неутолим стремеж към съвършенството, към живот с Безсмъртни. Всички останали са в орбитата на своеглавието си или на някого, на философиите си, вкусовете и "тръпките" си, на адски духове или обикновени хора, които ги привличат като магнити; други правят това от "чувство за морал" и "чувство за дълг" или просто от страх, корист или материална зависимост. Почти всички самотници и двойки са с десетки години в една стая не само по инерция и от навик, но понеже така се издълбава кладенец към ада, от който излизат и ги пият духове от ада – под ръка им са... Последствията са очевидни – лоши взаимоотношения, престъпност, пропадане именно на тия, за които най-много треперим с лично присъствие, без да освежаваме периодично аурата си с отсъствия и гостуване на безсмъртни. Всеки би запитал: "А къде са тия "безсмъртни" тогава, дайте да ги видим!" - Небето никога не ни е лишило от Божествени Човеци край нас, но ние сме тия, които имаме още посредствен вкус и ни харесват смъртни. Именно затова е казано, че дори и ангелите и боговете слизат на земята като хора, за да опитат тук вкусовете и теориите си – б.с. УЧИТЕЛЯТ ЗА СЕБЕ СИ И ПАРИТЕ 2 22.12.24н знм ЖИГ48`227 Не се нуждая от пари. Ако в мене се яви най-малката мисъл за възнаграждение, аз напущам работата си. УЧИТЕЛЯТ ЗА СЕБЕ СИ И ЦЪРКВАТА 2 22.12.24н знм ЖИГ48`214 Питам ви: знаете ли, откъде ида и как съм приет? – Аз ида от далечен път. - Как ме приеха българите? - Българското духовенство се плаши да не им отнема богатството... Наистина, българските свещеници са богати: църквата е в техни ръце, а аз нямам никави приходи, нищо нямам в ръцете си. Най-напред те трябваше да ме приемат. Аз съм странник, ида отдалеч. Те имат власт, имат приходи - трябваше да ме приемат в дома си, да покажат своето гостоприемство, своето благородство, и да кажат пред света: "Ние първи Го приехме!" Моят крак още не е влязъл в къщата им, а те казват: "Видите ли Го този? - Да Го махнем, Той ще развали българския народ!..." Те настройват хората срещу мене и казват, че петня името Божие, че подронвам авторитета на светата църква. Питам ги: де е вашият Бог? Де е Синът Божий? - Синът Божий е синът на любовта! Де е вашата любов? Аз никъде не я виждам. Аз съм искрен и направо казвам мнението си за духовенството. в бъдеще няма да оставя свещеник в света! Аз ще ги изпъдя до един. Ще ги пръсна в пространството, там да чакат 500-600 години, докато дойде новата култура. След това ще кажа: "Пратете тези братя на земята, да видят как се работи с любов. Новата култура изисква нови хора". Тогава те ще разберат как може да се живее. Ще прекарат в пространството, докато се справят с миналите си грехове. Ако бяха живели по закона на любовта, нямаше да плачат и страдат. УЧИТЕЛЯТ ЗА СЕБЕ СИ, ако БИ БИЛ ВЛАДИКА 22.12.24н знм ЖИГ48`213-214 Ако един ден бих заел мястото на владика, аз не бих носил корона на главата си, но първата ми работа ще бъде да измия краката ви. След това ще посещавам бедни, болни, страдащи. Но каквото и да направя в това направление, според мене, и то е нищо. Много повече трябва да се направи! УЧИТЕЛЯТ ЗА СЕБЕ СИ, БОГ ГОВОРИ В НЕГО, не е лъжеучител 22.12.24н знм ЖИГ48`216-217 Знаят ли нашите свещеници какво ще стане с тях, ако си послужа със знанието, което имам? Знаят ли "светите старци" какво ще стане с тях, ако аз само един път се оплача на Господа? Аз още не съм отправил ни го едно оплакване до невидимия свят. Ако напиша едно оплакване до съществата в невидимия свят, знаете ли какво ще стане? Нека знаят "светите старци", че не хулят мене, но хулят Господа! Те хулят Божието име и ме наричат " лъжеучител." За тази дума аз няма да ги извиня никога! Всичко могат да ми припишат, всякакви престъпления, но лъжа и измама - никога! Аз съм в състояние да спася, да излекувам човека. Българският народ е видял от мене само добро, но зло - никога. И след това, "светите старци" се осмеляват да ме наричат "лъжеучител"! Това показва какво е тяхното сърце. По думите им ги познавам. Когато някой говори лошо за мене, аз вече познавам сърцето му. Човек съди за другите по себе си, по своето сърце. Духът в мене - Бог, Който говори в мене - никога не си служи с лъжа! Онзи, който се осмели да каже, че Духът, Който говори в мене, лъже, никога не може да се извини. - Защо? - Защото има Един в света, Който никога не лъже. Той е Бог. Той е Единственият, Великият, Светият, Чистият, Който иска всички хора да живеят. Ние сме проява на Бога във всяко отношение и /затова/ трябва да пазим Неговия закон и Неговото име. УЧИТЕЛЯТ ЗА СЕБЕ СИ, Велико търново, горницата 22.12.24н знм ЖИГ48`223 Казват, че в Търново съм имал скришна стаичка. – Каква скришна стаичка е тя, когато съм пущал да влязат в нея хиляда души? Там имало скрита някаква, тайнствена, особена "икона"... - Това не е икона, но картина, която показва развитието на човешката душа. учителят за себе си, видял е в другия свят спасени езичници 22.11.12н нщи ЖИГ48`093-094 Според мене, християнството не е база. Ще кажете, че християнството "спасява". -- Езичниците, турците не са християни. Значи, те не са спасени?... Аз съм видял в другия свят много будисти, мохамедани, спасени. УЧИТЕЛЯТ ЗА СЕБЕ СИ, ВИЖДА И ПОСЕЩАВА ВСИЧКИ СВЕТОВЕ В КОСМОСА И НА онзи свят 22.11.12н нщи ЖИГ48`105 Аз зная какво има на слънцето, на луната, на звездите, на онзи свят. Всичко това виждам. /.../ Когато отивам на слънцето, аз се движа с бързина, по-голяма от тази на светлината. За една минута съм на слънцето. Когато отивам до най-отдалечената звезда от нас, отивам за десет минути - отиване и връщане. – "Какво има там?" - Ние се придържаме към свещеното правило да не казваме какво има там. Коментар: От това излиза, че до СлънцетоУчителят се движи със скорост 2 милиона и 400 хиляди километра в секунда – 8с. Теорията на Айнщайн за предела на светлинната скорост, по този начин, е опровергана от Него още до 1922г.; това днес потвърждават и учените. Явно е обаче, че не ползва същата "охлювна" скорост до най-далечната звезда - няма предвид нашата галактика, понеже тя има диаметър няколкостотин хиляди светлинни години, а за 5 минути, дори с 8с, би изминал разстояние само до Юпитер... От това следва, че ползва и други, много по-големи скорости. В една беседа казва, че човешката мисъл се движи със скорост три квадрилиона и шестотин билиона километра в секунда и че с тази бързина може да се иде до най-отдалечения край на вселената. От това излиза, че той би трябвало да е на повече от 10 билиона светлинни години от Земята. Съвременните източници (2008 г.) дават от 13.7 до 156 билиона светлинни години диаметър на Вселената. Като се има предвид, че съществуват и други Вселени, тук вече можем да твърдим, че Учителят, в споменатите случаи, има предвид най-отдалечената точка на Локалната Вселена. Всички тези данни и изчисления тук са твърде относителни поради нивото на науката днес и непознаването на Словото на Учителя, но долната граница на билионите почти се съвпада. Някъде Той може да съобщава и скоростта на движение на причинното, будическото и атмическото тяло; и да не ги е дал в беседите си на Земята до края на 1944 г., Той трябва да ги изяснява и да борави с тях в Школата горе. Друг е въпросът, че Духът на Учителя, като равнобожествен, се намира едновременно навсякъде и, като включи съзнанието си на квантово ниво, може да осъзнава всяка точка на Битието и да се кондензира където поиска мигновенно - в подходящо тяло, ако е необходимо. За малките математици от V-VІ клас в прогимназията остава задачката да определят и начертаят къде може да се намира Земята със Слънцето в Локалната Вселена, като се има предвид, че Учителят, когато Му се поиска да лети, а не да се озовава мигновено, отива до най-отдалечената звезда за 5 минути... – б.с. УЧИТЕЛЯТ ЗА СЕБЕ СИ, винаги дава по-голямото, а взема по-малкото 22.12.24н знм ЖИГ48`213 Като ми дойде гост, аз го черпя с чай. Нарязвам лимона, на мене поставям по-малко парче, а на госта - по-голямо. Аз зная, че изкушението е да искаме по-големите неща за себе си. Ръководя се от принципа: благословението се крие в малкото. И вие спазвайте този принцип. Коментар: Колкото и да се мислят за духовни и благородни, много хора, дори от последователите на Учителя, когато дават нещо, азноматично си правят сметката да дадат по-малкото или по-лошото, а по-доброто задържат за себе си. Практическото християнство и наличието на искра Божия изискват обратното. – б.с. УЧИТЕЛЯТ ЗА СЕБЕ СИ, ВЪЗГЛЕД ЗА ЖИВОТА 22.10.29н сдо ЖИГ48`052 Аз разглеждам живота както Бог го е създал. Считам, че всичко в живота е добро, но хората са разместили нещата, поради което са придобили криви възгледи за живота. УЧИТЕЛЯТ ЗА СЕБЕ СИ, ГОТОВ Е ЗА ВОДИ ДИСПУТ ЗА СЪЩЕСТВУВАНЕТО НА ДУХОВНИЯ СВЯТ 22.11.12н нщи ЖИГ48`086 Може някой да иска диспут с мене - готов съм. Мога да изляза на научен диспут, да докажа съществуването на духовния свят от гледището на всички науки. Обаче, който иска да диспутира с мене, трябва да има знания. уЧИТЕЛЯТ ЗА СЕБЕ СИ, ГОТОВНОСТ ЗА СОЦИАЛНИ ОПИТИ С ЛЮБОВ 22.10.01н жиг ЖИГ48`015 Аз съм готов да направя опит с всички майки и бащи. Достатъчно е да имам на разположение само десет години, за да се убедят хората, че с любовта може да се постигне всичко. Това е нова идея – основа на окултната наука. УЧИТЕЛЯт за себе си, дава и дели всичко наполовина 22.11.05н плн ЖИГ48`079 /Представи си, че/ аз имам едно хубаво рало, един хубав кон и десет декара земя. Ще ти дам земята си на изполица. Ще делим поравно, приятелски. Ралото, конят, земята ще бъдат от мене, а от тебе само работата. - "Не искаш ли много?" - Не, половината за мене, половината за тебе. Ако не си съгласен, ще се сменим: ти ще останеш на моето място, а аз ще поема работата. Аз не се страхувам и срамувам от работа. Ще ора и ще копая, но имам важна работа, която не мога да отложа. Ако ти можещ да я свършиш, вземи моето място и свърши моята работа. Аз ще работя на нивата - и пак ще деля наполовина с тебе. Ще работим в името Божие, без лъжа. Такъв е законът. УЧИТЕЛЯТ ЗА СЕБЕ СИ, дали Е СИНЪТ БОЖИЙ, ХРИСТОС? 22.12.24н знм ЖИГ48`217 Седя някога недоволен, пълен с негодувание, искам да се проявя, но, като видя Божието лице, казвам: "Господи, заради Тебе, заради Твоята Любов на никого няма да пакостя!" И на хората казвам: "Почит и уважение се иска от всички!" Ще говорят те за Сина Божий, за Христа... Коментар: Дали Учителят е прероденият, историческият Христос, дали е Универсалният Христос или е и двете едновременно – това е въпрос, по който има различни мнения не само в света, но и сред братството (тук "братството" е с малка буква, понеже в Братството има пълна яснота по този въпрос). В самите беседи Учителят ту говори за Христа като за друг – например, че се разговаря с Него, - ту от Негово име, ту директно се идентифицира с Него. Същото виждаме и по отношение на Духа, и на Бога. Трябва да схващаме в даден момент коя Същност говори и се проявява чрез Учителя, понеже това е едно от най-великите и уникални качества на Мировия Учител през всички векове, във всички светове. Тази тема е твърде деликатна, тя не траябв да се дискутира навън и в никой случаи ние, които вярваме в тези идентичности, не бива да се стремим да доказваме и налагаме това. То е нещо дълбоко съкровено – въпрос на определено пентаграмно Посвещение (Второ). Изключено е хора с определен вид череп и лице да разпознаят Бога на земята в Неговото последно въплъщение като Господ, Богочеловек. Те нямат нито тази еволюция, нито тази потребност, нито това смирение, затова е излишно и даже опасно да се стремим да убеждаваме някого в нещо, за което чисто френологически не е готов. Именно затова френологията бива отричана и от много религиозни и атеисти – тя може да идентифицира нивото им. - б.с. учителяТ ЗА СЕБЕ СИ, ЖИВЕЕ ВЪВ ВЕЧНИЯ СВЯТ И ГО ПОЗНАВА 22.10.22н въг ЖИГ48`040 В мене няма никакво пропукване на съзнанието, няма абсолютно никакво съмнение за вечното, за реалното, защото ние живеем вътре в този свят. Ние го знаем какъв е. УЧИТЕЛЯТ ЗА СЕБЕ СИ, за кого и за какво мисли 22.12.24н знм ЖИГ48`223 Аз нося в ума си идеята за благото на цялото човечество. Аз мисля за благото не само на човечеството, но и на всички животни и растения. Желая на всички същества да живеят в любовта и да придобиват добродетели. УЧИТЕЛЯТ ЗА СЕБЕ СИ, ЗАЩО ОБИЧА ПОСЛЕДОВАТЕЛИТЕ СИ, КАКВИТО И ДА СА 22.11.12н нщи ЖИГ48`105 Питат ме: "Отде събра тези хора около себе си? Те не те разбират". - Нищо от това. Понеже Бог ги търпи и обича, и аз съм длъжен да ги търпя и обичам. Бог ги е събрал от кол и от въже и ми ги е изпратил да работя с тях - не мога да пречупя думата Му. Щом Бог ги е изпратил при мене, ще им предам знанието, което имам. Така постъпвайте и вие. И ако ви питат защо обичате даден човек, кажете: "Защото пръв Бог го обича!" УЧИТЕЛЯТ ЗА СЕБЕ СИ, и той негодува, но прощава и не отмъщава 22.12.24н знм ЖИГ48`217 Седя някога недоволен, пълен с негодувание, искам да се проявя, но, като видя Божието лице, казвам: "Господи, заради Тебе, заради Твоята Любов на никого няма да пакостя!" И на хората казвам: "Почит и уважение се иска от всички!" Ще говорят те за Сина Божий, за Христа... УЧИТЕЛЯТ ЗА СЕБЕ СИ, И ТОЙ СЕ Е ОБЕЗСЪРЧАВАЛ 22.11.26н лмс ЖИГ48`132 И аз, като съм се намирал в голяма мъчнотия, съм казвал: " Боже мой, защо си ме оставил?" учителят за себе си, и ТОЙ, И НИЕ СМЕ СИНОВЕ БОЖИИ 22.11.12н нщи ЖИГ48`094 Христос казваше за себе си, че е Син Божий. Следователно, и вие може да се наречете Синове Божии. – "Как, да се наречем Синове Божии? Това е богохулство!" - Не е богохулство. Кой ми даде живот? - Бог. - Щом казвам, че съм Син Божий, аз изповядвам великата истина, че животът, който е в мене, мислите, знанията, с които разполагам, са все от Бога. УЧИТЕЛЯТ ЗА СЕБЕ СИ, ИЗВОР ЗА ВСИЧКИ 22.12.24н знм ЖИГ48`208 Аз съм извор, върша работата си. Ако не искаш Да ме слушаш, стой настрана. Никого не съм канил. Ако водата на моя извор не ти харесва, иди на друго място. Около мене има тревички, бубулечици, мушици - те ще пият от моята вода. Аз давам вода на всички. Вечер се отбиват при мене змии, жаби, свраки, гарги и кой ли още не. Пият, задоволят жаждата си - и си отиват...Коментар: Божествеността на Учителя изисква адекватен символ – изворът, подобно на слънцето, дава живот на всички. Колкото и неприатни животни да ходят вечер да пият вода от него, това е закон. Това обяснява присъствието и пакостите, но и възраждането на много лоши хора около Учителя. Нали Той е казал още, че е събрал хора от "кол и въже", не само за да имаме предметно, нагледно учение, но и за да ги държи под контрол, да пакостят по-малко навън...- б.с. УЧИТЕЛЯТ ЗА СЕБЕ СИ, ИЗВОР НА иСТИНАТА 22.11.26н лмс ЖИГ48`146-147 Като се движа между вас, вие си казвате: "Кротък човек е Учителят, но като излезе на амвона, не можеш да го познаеш!…" - Аз изнасям истината! Тя иде от Бога. Какво съм аз ? - Голям извор, от който всеки момент извира чиста вода. Изтеклата вода е минала вече, нова вода иде. — За кого е тази вода ? - За тебе. Ако пиеш от нея, за тебе е. Всеки слънчев лъч, който ги уловиш, е специално за тебе. Веднъж лъчът паднал на тебе, никой не може да ти го вземе. Той е паднал специално за тебе. Водата, която пиете в момента, никой не може да пие. Любовта, която ти приемаш, никой не може да ти отнеме. Аз не говоря за водата в затворените шишета, а за водата на извора. Аз не говоря за догмите на света, а за течащата, Божествена струя - от нея ще пиете. Който пие от новото учение, от новата струя, ще се освежи и подмлади. УЧИТЕЛЯТ ЗА СЕБЕ СИ, ИЗЛИЗА ОТ ТЯЛОТО си И ВЛИЗА в него свободно 22.12.03н ддп ЖИГ48`158 Аз мога да излизам от тялото си и да влизам в него когато пожелая. УЧИТЕЛЯТ ЗА СЕБЕ СИ, изучава природата 22.12.24н знм ЖИГ48`212 УЧИТЕЛЯТ ЗА СЕБЕ СИ, как проповядва 22.11.26н лмс ЖИГ48`134 Като проповядвам, аз поглеждам ту на една, ту на друга страна. Мнозина се запитват защо ги гледам. Значи, те се съмняват, търсят нещо користолюбиво в мене. Много естествено, като говоря на хората, все ще погледна към някого. Коментар: От почти всички, присъствали на беседите Му, знаем, че това поглеждане къвм някого не е случайно и не е някакъв проповеднически прийом. Той отговаря конкретно на въпросите и проблемите на всяка душа в – как няма да поглежда отделни хора тогава? – б.с. УЧИТЕЛЯТ ЗА СЕБЕ СИ, КАК СЕ ХРАНИ 22.12.17н доз ЖИГ48`191 Като ям ябълка, аз се спирам и казвам: "Колко ме обича тази ябълка - тя пожертва днес живота си за мене! Аз не съм отговорил на нейната любов". Коментар: Според Учителя, един от начините да се отговори на любовта на плода, е да се посадят семките му – б.с УЧИТЕЛЯТ ЗА СЕБЕ СИ, как усеща бога и къде се свързва с него 22.12.24н знм ЖИГ48`210 Аз чувствувам Бога с цялото си същество: с главата, със сърцето си. Ако разчитам на отражението в огледалото, ще се осакатя и ще оглупея. Аз искам да бъда вън от човешките закони - да изляза всред природата и там да се свържа с Бога. уЧИТЕЛЯТ ЗА СЕБЕ СИ, КАКВа религия признава 22.11.12н нщи ЖИГ48`098 Днес ни проповядват православие. - Аз признавам само такова православие, такава религия, в която всичко може да живее. Каталог: 01-Bulgarian -> 05.Izbrani%20misli%20ot%20besedite%20na%20Uchitelya%20po%20tezi,%20antitezi%20i%20sintezi 01-Bulgarian -> Багрина кларк новата земя – обител на радостта 01-Bulgarian -> Сценарий на живота послеслов ензимният фактор: от ентропия към синтропия приложения седемте ключа на д-р Шиния за добро здраве 01-Bulgarian -> Книга първа платон елевсинските мистерии Младостта на Платон и смъртта на Сократ 01-Bulgarian -> Изис и озирис 01-Bulgarian -> Орфей и европа (София – 2000, издателство хрикер) Познай себе си и ти ще познаеш Вселената и Боговете! Орфей легенда ли е орфей? 01-Bulgarian -> К. Г. Юнг Автобиография спомени, сънища, размисли Записани и издадени от Аниела Яфе Подготвената съвместно от Юнг и Аниела Яфе автобиография 01-Bulgarian -> Уолдън или Живот в гората Хенрих Дейвид Торо 01-Bulgarian -> Вестителите на зората барбара Марчиняк 05.Izbrani%20misli%20ot%20besedite%20na%20Uchitelya%20po%20tezi,%20antitezi%20i%20sintezi -> Избрани мисли от учителя по тези(1), антитези 05.Izbrani%20misli%20ot%20besedite%20na%20Uchitelya%20po%20tezi,%20antitezi%20i%20sintezi -> Избрани мисли от учителя по тези(1), антитези Изтегляне 3.56 Mb. Сподели с приятели:
|