Усетът за детство
Да, той е афективната основа, необходима за всяко научно познание относно растежа и развитието на детето. Без него родителите зле тълкуват научните факти и не съумяват да ги приложат. Ние наблюдаваме тези факти с очи на възрастни и едва когато си припомним, че сме били деца, всичко става ясно и разбираемо. Защото в най-буквалния смисъл на думата афективното разбиране, което проявяваме към детето ни, е истинският ключ към приключението. Приключението на родителския занаят. На добър път!
ПОСЛЕДНИ ДУМИ
В тази книга се опитах да изложа „науката" на родителския занаят. Надявам се също да намерите в нея и здравия разум, който върви ръка за ръка с науката. Да говорим само за просветеността на родителя, означава да подценим неговата интелигентност. А да говорим само за здравия разум, необходим на родителите, означава да надценим информацията, с която разполагат.
Бих искал да завърша с едни думи, които ни водят далеч отвъд науката и здравия разум— думи за чувствата, за любовта.
Любовта на майката към детето й е по-важна от всяка научна аргументация. Любовта на майката към детето й е по-важна от всичкия здрав разум, който би могла да прояви, докато го отглежда.
Както казва Сантаяна в един от любимите ми сонети:
„Мъдростта не означава само да си мъдър и да затваряш очи пред скритото у теб. Мъдро е да вярваш в гласа на сърцето."
Вслушвайте се в гласа на сърцето! Някой ден може да се поколебаете пред поставен от детето ви проблем. Тогава науката и здравият разум ще ви подскажат едно, а сърцето ви друго. Вярвайте на сърцето си!
ПРИЛОЖЕНИЕ А
Играчки и игрови материал, подходящи за различните стадии на развитие
1. РАННО ДЕТСТВО
(От раждането до прохождането, тоест докъм края на първата година)
Това е възрастта на играчките за сензорно стимулиране. Първата година от живота е период на интензивно усвояване на нови неща. Тогава бебето изследва чрез сетивата си свойствата на своята вселена. През цялото време, когато не спи, то гледа, слуша, вкусва, усеща и пипа всичко, до което може да достигне. Преди да придобие способността да назовава предметите, то създава в ума си техния вътрешен модел. Открива чрез допир твърдостта, мекотата и формата на нещата. Умствено ги сравнява, измерва, съчетава с други неща, слага ги в устата си или ги мирише. Непрекъснато борави със средата си. Какви играчки са му необходими за по-доброто сензорно изследване на тази среда?
1. Висулки, окачени над люлката, закупени или направени от майката
2. Обръч над люлката, на който да се окачат висулките
3. Дрънкалки
4. Гумени играчки
5. Всякакви безопасни цветни и привличащи вниманието предмети, окачени над люлката или кошарката
6. Плюшени животни за галене
7. Пластмасов аквариум с живи рибки, закрепен встрани от люлката
8. Играчки за хапане
9. Малка топка от мека тъкан
10. Съшити парчета плат от различни материи
11. Подбор от предмети от всекидневието
12. Вода
13. Играчки, които да плуват във ваната - пластмасови или гумени
14. Гъба за ваната
15. Музикална кутия
16. Кошче ненужни хартии и пликове
11 ВЪЗРАСТТА НА ПЪРВИТЕ СТЪПКИ
(Приблизително от момента на прохождането до края на втората година)
През този стадий се развива активното и двигателно изследване на средата му. Детето вече може да се придвижва и „пипа всичко". Тези проучвания ще утвърдят доверието му в себе си или ще породят в него съмнения, ще го научат да се бои от собствената си ненаситна любознателност. Какви играчки ви трябват, за да му помогнете да затвърди доверието в себе си?
А Играчки за развитието на големите мускули (главно в игри навън)
1 Пирамида за катерене (катерушка)
2. Пързалка
3. Количка за дърпане
4. Конче за яздене
5. Кухи картонени кубове
6. Кухи дървени кубове
7. Малки, но здрави дървени плоскости
8. Пясъчник и играчки за пясъка
9. Колички и камиончета за игра в пясъка
10. Твърди пластмасови човечета или животни за игра в пясъка
11. Пясък и пръст
12. Играчки за вода: пластмасови корабчета, големи лъжици и др.
13. Стар кафеник
14. Здрава лопатка за игра в пясъка и пръстта
15. Големи камиончета и коли от дърво или метал
16. Играчки за дърпане
17. Колиба, направена от родителите
18. Голям картонен кашон, в който детето да може да влиза
19. Домашни любимци - no-скоро куче, отколкото кoтка (освен в апартамента)
Б. Играчки за вкъщи
1. Открити лавици (а не сандъче за играчки), върху които да се подреждат книгите и играчките,
2. Кубически кутии със страна 25 см за строене и прибиране на играчките
3. Конче-люлка
4. Домашни уреди за катерене
5. Картонени кутии с всякакви размери
6. Играчки за трупане
7. Играчки за удряне
8. Големи мъниста за нанизване
9. Плюшени животни за галене
10. Топки
11. Прости пъзели
12. Гумени животни
13. Надуваема топка
14. Малка гумена топка
15. Колички и камиончета
16. Големи коли и камиончета
17. Кукли
18. Кукленски сервиз
19. Кукленски гардероб
20. Вода и играчки за вода: настърган сапун, всякакви плаващи предмети
21. Големи кухи кубове от дърво
В. Книги
1. Книги с картонени или платнени страници (детето несъмнено ще започне да ги проучва, като си ги пъхне в устата!)
2. Каталози за продажба на стоки по пощата.
3. Каталози за марки
4. Каталози за играчки
5. Всякакви книжки с големи картинки и с името на предмета или образа, за да може детето да назовава заобикалящия го свят и да развива езика си
6. Книжки с илюстрирани съвсем прости приказки
III. ПЪРВО ЮНОШЕСТВО
През този етап се утвърждава индивидуалността в противоречие със социалния конформизъм. Изкачвайки стълбицата на своята игрова зрелост, сега детето ви е на стъпалото на успоредните игри. Играчките и игровият материал, който сте му осигурили през етапа на първите стъпки, продължават да му служат и да имат успех, но вече можете да му дадете и нов вид играчки. Например досега не сте му позволявали да си играе с пастели, тебешири или боя, защото е щяло да ги налапа. Но вече е достигнало нов стадий и му е напълно по силите да ги използва. Готово е и за конструктори, с които дотогава не е можело за борави.
A. Игри за развитието на големите мускули (играчките и игрите от възрастта на първите стъпки все така ще привличат детето ви.)
Б. Игри вкъщи
1. Черна дъска (80 на 60 см), цветни тебешири и бял тебешир (това е най-простият и най-полезен материал, който можете да дадете на детето си на този стадий от развитието му. То ще си служи с него през целия предучилищен период и дори в началното училище)
2. Малко бюро или масичка, на които да може да рисува (и то ще му служи години наред)
3. Малко здраво столче
4. Табло (може и от корк), на което да забожда произведенията си
5. Статив за рисуване
B. Материал за творчески игри
1. Хартия с различни форми и размери, включително вестникарска
2. Моливи
3. флумастери
4. Боя в туби или бурканчета
5. Боя в гърненце, за да рисува с пръсти
6. Глина
7. Пластелин
8. Статив, за рисуване навън (можете сами да го направите и за го закрепите на оградата; за боята използвайте малки бурканчета от детски храни)
9. Дървени или меки пластмасови кубчета (не купувайте голяма игра на кубчета - на тази възраст детето самб ще ги трупа на купчина и ще свиква с тях Едва на следващия стадий ще се нуждае от по-големи кубчета, защото тогава ще е готово да строи по-сложни неща.)
10. Различни видове играчки за сглобяване
11. Най-простото Лего
Г. Игри за въвеждане в света на звуците и музиката
1. Ударни инструменти: барабанче, тимпан, тенджери, метални кутии, триъгълник и други, които можете да купите или да направите сами
2. Инструменти със специфичен звук - ксилофон, акордеон и пр.
3. Евтин грамофон или магнетофон.
4. Евтини плочи, които детето само да пуска
5. Семеен грамофон
6. Качествени плочи, които вие да му пускате
Д. Разнообразни игри и съоръжения, подходящи за тази възраст
1. Нечупливо огледало с дървена рамка (насърчава детето да осъзнае самоличността си)
2. Играчка-самосвал
3. Камионче . .
4. Играчки на колелца
5. Каручка
6. Големи вагончета
Това са все скъпи, но отлични за тази възраст играчки. Детето може да седне в тях и да ги движи. То ще ги ползва често, чак до училищната възраст.
7. Лото с картинки
8. Пъзели .
9. Животни от твърда пластмаса - домашни и диви
10. Хора от твърда пластмаса - космонавти, каубои и индианци, войници
IV. ПРЕДУЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ (от 3 до 5 години)
През тези две години детето ви прави огромна крачка напред в интелектуалното и емоционалното си развитие. Вече е достигнало до стадия на съвместната игра с другите деца. Силно реагира на интелектуалното стимулиране. Ако домът ви му осигурява игри вътре и навън като тези в добре оборудвано детско заведение, това ще го обогати в интелектуално и емоционално отношение. Посетете някое детско училище и обърнете специално внимание на игрите и съоръженията, за да видите как да се снабдите с подобни и вкъщи. С малко изобретателност можете и сами да си направите много от тях.
А. ИГРИ ЗА РАЗВИВАНЕ НА ГОЛЕМИТЕ МУСКУЛИ
1. Пързалка със стълбичка
2. Велосипед с три колелета
3. Количка
4. Въжена стълба
5. Големи кухи кубове
6. Дъски
7. Люлка
Б. ИГРИ ЗА РАЗВИВАНЕ НА МАЛКИТЕ МУСКУЛИ
1. Пастели, моливи, флумастери и хартия
2. Ножици
3. Лепило
4. Различни конструктори
5. Чукче, пирони, трионче - истински сечива, с които детето ви може да борави под ваше наблюдение
6. Тезгях
В. СТРОИТЕЛНИ ИГРИ
1. Щайгички и кухи кубове, с които детето да строи само или с други деца улици и пътища
2. Село
3. Колички и камиончета, с които да играе в градовете от кубчета
4. Пластмасови животни и хора за игра с кубовете или на пясъка
5. Метални коли й камиони, булдозери, кулокранове
6. Малки метални колички и камиончета
7. Влакче на релси
8. Каручки
9. Дървени животни
10. Комплекти от гумени животни
11. Кранове, макари и др.
12. Гумени животни
13. Конструктори
Г. ИГРИ, НАСЪРЧАВАЩИ ЖЕСТОВЕТЕ И ВЪОБРАЖЕНИЕТО (от 4 до 5 години)
1. Марионетки (използвайте за сцена някое кътче от колибата, която сте му направили)
2. Семейство от гъвкави кукли
3. Кукленски гардероб
4. Лекарска чанта
5. Детски магазин (скъп е, но и вие можете да направите някой по-прост)
Д. КЪТ ЗА ИГРА НА МАМА И НА КУКЛИ ЗА МОМИЧЕТАТА
1. Готварска печка, мивка, хладилник, купени или направени от вас
2. Тенджерки, сервизи и прибори, съобразени с ръста на детето
3. Кукли й кукленски къщички (Избягвайте електронните-кук-ли. Сами направете куклите. Те сигурно ще са по-хубави от тези, които бихте купили.)
Е. РИСУВАНЕ И РЪЧЕН ТРУД
1. Пластелин
2. Големи пастели
3. Боя
4. Големи четки (избягвайте тънките четки на тази възраст)
5. Цветна хартия за лепене
6. Лепило и предмети за лепене (не изхвърляйте нищо - запазете го за колажите)
7. Изрезки от гумирана хартия за абстрактни колажи
8. Марки
9. Различни материали за гравиране - лимони, портокали, картофи, ключ, конец, листа
10. Евтини репродукции за украса на стаята на детето и за създаване у него на усет към красивото
11. Висулки за окачване
12. Инструменти за гравиране
13. Боя за рисуване с пръсти
Ж. ИГРИ И ИГРАЧКИ, НАСЪРЧАВАЩИ ЗНАНИЕТО
1. Обучение по четене и развитие на езика
а) дървени букви и цифри
б) магнитни букви и цифри
в) букви и цифри от гласпапир
г) малка печатница
д) гумени печати с букви и цифри
е) картончета, върху които да пищете познати думи
ж) материали, с които детето да си направи книжка с картинки, изрязани от списания
з) всякакви пъзели и) домино
й) игри за сглобяване (на цветове, форми и др.)
2. Математика и числа
а) линийки на Кюизнер
б) мозайки с геометрични елементи
в) дървен часовник, за да се научи да познава колко е часът
3. Науки
а) магнити
б) научни игри
в) научни плочи
г) научни книги за най-малките
4. Чужди езици
а) плочи или касети за обучение по чужди езици на най-малките
б) книжки за обучение по чужди езици на най-малките
3. МУЗИКАЛНИ ИГРАЧКИ
1. Ритмични инструменти
2. Плочи
И. ПОСЕЩЕНИЯ НА ИНТЕРЕСНИ МЕСТА
1. Пожарна команда
2. Полицейски участък
3. Вестник
4. Мандра
5. Банка
6. Хлебопекарница
7. Леярна
Й. НЕВИДИМИ „ИГРАЧКИ", КОИТО ИМАТЕ В ГЛАВАТА СИ
1. Измислени от вас приказки
2. Измислени от детето ви приказки
3. Историята на семейство птички
4. Няма ли да е забавно, ако...?
.5. Какво би станало, ако...?
6. Какво е това - твърдо, течно или газообразно?
7. Какво е това - човек, място или предмет?
8. Двайсет въпроса: животно, растение или минерал
ПРИЛОЖЕНИЕ Б
Евтини или безплатни детски играчки от А до Я
Телевизията непрекъснато залива децата ни с реклами за играчки, играчки и пак играчки, като по Коледа, както добре знаят препатилите родители, рекламната кампания достига апогея си.
Родителите често пренебрегват факта, че играчките, от които децата биха извлекли най-голяма полза, могат да бъдат направени от безплатни или поне съвсем евтини материали. Точно те развиват изобретателността и въображението на детето, при това много повече, отколкото скъпите самоходни играчки.
Нека разгледаме азбучника на евтиния материал за игра.
A. Артистична дейност. Ние често имаме твърде ограничен поглед върху материалите, които децата ни могат да използват, за да творят „произведения на изкуството". Доставяме им само бои, моливи и хартия. Не се сещаме за неща като картони за яйца, хартиени торбички, стари копчета, скъсани ластици, използвани кибритени клечки, клечки за зъби и още хиляда и един подобни предмети. Децата могат да ги използват за колажи и различни конструкции.
Б. Боклуци. Мъдрата майка ще заведе детето си на битпазара и на всяка разпродажба на вехтории. Предмети, на които ние, възрастните, не придаваме никаква стойност, могат да завладеят въображението на малкото дете. Старата кореспонденция например. Ние я изхвърляме, но детето ни ще е щастливо да си играе с нея, да отваря и затваря пликовете. Доставете стара пощенска кутия в двора си и пускайте вътре ненужната си кореспонденция - ще създадете чудесно място за игри.
B. Въображение. Този материал е абсолютно безплатен и може да бъде намерен в ума на родителя, който си даде труд да го използва. С безценния дар на въображението си родителят ще открие „игрови материал" за малкото си дете в кажи-речи всичко у дома си. Вратата на хладилника може да се превърне в метално табло, върху което детето да учи азбуката с помощта на магнитни букви. Старият кафеник става за варене на вълшебни питиета. Метлата с дълга дръжка е прекрасна за яздене. И тъй нататък. Размесете съдържанието на дома ви с вашето въображение, разклатете добре и ето че разполагате с много най-неочаквани играчки за детето ви.
Г. Гатанки. Децата обичат телевизионните гатанки. Защо да не си измислите и ваши, домашни? Можете да ги задавате навсякъде - в колата, на лодка, на пикник. Измисляйте по-лесни за малкото ви дете. „Обзалагам се, че няма да познаеш за какво си мисля. Червено е и ти много обичаш да го ядеш." На по-голямо дете задавайте по-трудни гатанки.
Д. Дървен материал. Дървеният материал е скъп, ако трябва да го купувате, но дървените отпадъци са безплатни. Списъкът на играчките, които можете да направите от дървени отпадъци, е безкраен. Не е необходимо дървените играчки да са добре изработени и елегантни. Постройте лодки, къщи, коли и камиони. Оцветете ги с цветни моливи или с боя, или не ги оцветявайте, ако предпочитате. От дърво стават и животни, хора, дори роботи. Играчките, които бихте направили от дървени отпадъци, ще бъдат по-здрави и дълготрайни от много купени от магазина играчки.
Е. Екскурзии. На екскурзия може да се отиде не само в планината. Заведете детето си в някоя банка, в хлебопекарница, пожарна команда, полицейски участък... - списъкът е безкраен. Хлапето ви не познава тези места и екскурзията ще разшири интелектуалните му хоризонти.
Ж. Животни. Децата обичат играчките-животни и особено ще ги харесат, ако им ги направите вие. Изрежете ги от мукава. Ако имате трионче, използвайте дърво. Но какъвто и материал да изберете, залепете ги или ги заковете за плоско парче дърво, за да стоят изправени. Оцветете ги. За тази цел не е нужно да сте художник. Дори и ако формата на животното е съвсем приблизителна, детето ви няма да възрази. Ще го обикне, колкото и недодялано да е, защото ще е негова собственост, създадена за него от родителя му.
Вземете му и живо животно, котенце или кученце например. Винаги се намира някой да раздава котенца или кученца. Те, разбира се, не са съвсем безплатни, защото ще трябва да ги храните. Но възпитават у малкото дете нежност и спонтанност.
3. Клечки за зъби. Те могат да се лепят върху хартия, картон или дърво - стават интересни колажи. Използвайте ги и за да учите детето на печатните букви, като ги подреждате върху пясък. Или му помогнете да прави от тях къщи или крепости. От клечки за зъби може да се прави какво ли не!
И. Игри. От парче здрав картон можете да направите каквато искате състезателна игра. Начертайте маршрута на състезанието с квадратчета, като тук-там напишете: „Три квадратчета назад" или „Напред до стария замък с призраците". Трябват ви още предмети за местене за всеки играч и чифт зарчета, и играта е готова. За да придадете на играта личен елемент, използвайте специфични за семейството ви интереси или дейности.
За игра на топчета са ви необходими топчета и шперплатов плот. Пробийте дупки в шперплата и определете различен брой точки за всяка дупка. Можете да си направите и игра на бинго или рулетка и какво ли не. Домашно направените игри са изключително привлекателни за малките деца, особено, ако са участвали в планирането и направата им.
К. Кубчета. Има ги, разбира се, в магазина за играчки. Но защо не изпробвате сръчността си и не ги измайсторите сами? На близкия до дома ви строеж или в боклукчийската кофа на дърводелеца или в склада на съседния магазин ще намерите материал за кубчета с всякакви размери. Така детето ви ще е снабдено с най-добрия възможен комплект за игра.
Л. Лепене. Лепенето на различни материали върху хартия, картон или плат се нарича колаж. Почти всичко може да се използва в колажа - цветни парчета плат, листа от растения, клонки, копчета, цветна хартия с необичайна форма, стари коледни картички. Постелете работното място с вестници или найлон. След това сипете лепило в стара форма за торта, дайте на детето евтина четка и само гледайте какво става!
М. Марионетки, Правят се от много материали - от плат с избродирани черти на лицето, от картон, от дърво или дори от дървени лъжички за сладолед. Нарисувайте върху лъжичката лице с молив или боя и марионетката е готова! Сковете за сцена няколко парчета дърво. Страхотно! Отворили сте врата към нов театрален свят за детето ви.
Н. Ненужни вещи. Трябва вече да сте разбрали - няма такова нещо като ненужна вещ за дете в предучилищна възраст. Ако имате въображение, вие или детето можете чудесно да я използвате за нещо. В краен случай употребете я в колаж!
О. Обич. Вашата майчина обич е най-големият дар за детето ви, когато си играете с него. Не се колебайте да му я показвате -без нея то не може да си изгради стабилна себепредстава. Направете всичко възможно и таткото да показва своята, като отделя от времето си за игри и разходки с детето.
П. Празни кутии. Близкият до дома ви магазин е неизчерпаема мина за кутии. Поискайте да ви дадат по-малки за строеж на къщи или градове. Или пък направете от тях животни или хора. А може и просто да дадете кутиите на детето без всякакви предложения. То ще им измисли предназначение, каквото не сте и сънували!
Р. Разни работи. Откривате ги, когато не ги търсите,, Ако успеете да излезете от обичайната си умствена нагласа, ще се справите. Представете си, че забележите на битпазара нещо интересно, но не знаете за какво служи. Предметът е любопитен и не е скъп. Купете го!
А ето как не да откривате, а да правите разни работи. Запишете на листчета каквато дейност ви дойде наум и ги приберете в някоя кутия. В почивния ден, когато се чудите с какво да занимавате детето си, извадете едно и направете точно каквото сте записали.
С. Стари дрехи. Не изхвърляйте старите си дрехи. Дайте ги на детето си - ще му послужат, когато реши да се маскира.
Т. Тебешири. Бели или цветни, те са необходими на детето ви, за да драска, рисува и пише. Не забравяйте черната дъска. Тя може да не е съвсем евтина, но ще му е полезна през целия предучилищен период и дори когато стане ученик.
У. Училище. Не сте забравили, че училището започва вкъщи, нали? Научете детето си да брои, като си послужите с копчета -те не струват нищо. Изрежете от картон или гласпапир буквите от азбуката и му помогнете да ги разпознава. Така ще развиете интелекта му и ще го подготвите за истинското училище.
Ф. флумастери. Те са едно от най-великите изобретения на двайсетия век, насърчаващи децата да рисуват или пишат. Малките деца ги харесват, защото лесно се плъзгат по хартията и с тях се борави удобно.
Х. Хартиени отпадъци. Вземете ги от близката печатница или пък дайте на детето си просто стари вестници. Кой казва, че то иска да рисува само върху бяла хартия? Хартиените отпадъци стават и за колажи.
Ц. Цветни моливи. С цветните моливи се борави по-трудно, отколкото с флумастерите, но те имат предимството, че по-добре развиват малките мускули. Не ги пренебрегвайте.
Ч. Четене. Четете на детето си приказки и стихчета и го научете и то да чете. Изработването на собствени книги е особено стимулиращо. Нека детето да ви ги диктува или да ги пише само, без вашата намеса. Така ще са само негови. И непременно изпишете името му, нали то е авторът!
Ш. Шега. Децата обичат хумора. Използвайте това, за да играете с тях на игри като „Няма ли да е забавно, ако...?", включвайки в тях смешни предположения. Или им задайте например въпроса: „Колко слона има в стаята?", за да им покажете, че и нулата е число.
Щ. Щипка за пране. Щипки за пране и халки, парчета чист плат, пластмасови шишета и чинии, целофан, празни картонени кутии и кухненски съдове - всички тези неща не струват нищо или почти нищо, но са безценни за интелектуалното стимулиране на детето ви в най-ранната възраст,
Ъ. Ъгъл. Освободете от опасни предмети един.ъгъл в дневната, където бебето ви да се забавлява на воля. Дайте му играчки, както и обикновени предмети от всекидневието. Така ще обогатите опита му и ще си осигурите половин час спокойствие.
Ю. Юрта. Юрта, индианска колиба, иглу или обикновена къща - всичко това може да се направи от голяма картонена кутия като тия, в които продават хладилниците. Осигурете такава на детето си, то ще прекара вътре само или с другарчетата си часове в игри, чрез които ще развива въображението и изобретателността си.
Я. Яхта. Не, не ви съветвам да купувате на детето си яхта. Яхтите, лодките, корабчетата от пластмаса, канчетата и тасчетата са незаменими и евтини аксесоари за игрите на най-малките във ваната или в голям леген на открито. Децата обожават да си играят с вода. Насърчавайте ги - тогава са и по-чисти, и по-мирни.
Сподели с приятели: |