Печелене на приятели



страница2/6
Дата15.11.2017
Размер0.53 Mb.
#34617
1   2   3   4   5   6

Луковиден подход

Последователно разкритие на слоевете

Общи интереси

Специфични интереси

Философски интереси

Духовни интереси
Човешките същества могат да бъдат разглеждани като серии от пластове, водещи от общите, повече повърхностни интереси през целия път до тяхната сърцевина от ценности и вярвания. Хората по естество контактуват един с друг на ниво общи основни интереси – време, новини, обкръжаваща среда; тогава те достигат нивото на специфичен интерес – работа, хобита, семейство. Когато започнат да се опознават малко повече, те могат да достигнат до философските интереси – смисъла на живота, моралните стойности – и накрая до духовния интерес – как да се свържем с Бога.

Когато срещнем хората за първи път, не можем да навлезем направо във вътрешността на душата. Ние трябва да спечелим правото да говорим за това, което е може би много секретно за тях. Ние правим това, с което първо показваме интерес към тях като към човешки същества. Ние започваме от нивото на общия интерес и тогава белим обратно пластовете – толкова дълго, колкото другата личност желае.

Когато летяхме от Швеция за Лондон, аз седях до един бизнесмен. Ние започнахме да говорим за това, къде живее той – общ интерес. След това постепенно нашето събеседване премина към нашата работа – специален интерес. Аз му казах, че съм духовно лице от църквата на адвентистите от седмия ден, и го попитах за неговата работа. Докато продължавахме да говорим за работа му, той започна да говори за стреса, който има в своята работа. Аз споменах някои неща, които се досетих в момента – като добра диета, разхождане на чист въздух, които ми помагат да се справям със стреса. След това, когато той започна да говори за проблемите в своята работа, аз го попитах: "Кажете ми, на какво отдавате голямо значение във вашия живот?" Бях придвижил събеседника си към нивото на философския интерес.

Той помисли малко и тогава даде обикновените отговори за работа и семейство. Попитах го, какво би било значението на неговия живот, ако тези неща ги нямаше. Той не можа да отговори.

Това ми помогна да придвижа разговора към духовния интерес. Попитах го, дали е имал някаква вяра в един Бог, Който е Създател, Който е в състояние да даде смисъл в живота дори при изпадане в скръб и изгубване живота. Той ми отговори, че такава концепция му е била съвсем чужда.

И така достигам до момента на искане съгласие. Това е моментът на преход към изложението на вярата ни. Ние не трябва да настояваме да излагаме нашите вярвания пред хора, които нямат желание да слушат. Винаги трябва да питаме за съгласие. Аз правя това така: "Мога ли да ви разкрия, как аз лично съм намерил мир и отговори за стреса в моя живот?"

Бавно ние белим люспите, докато стигнем пласта на духовния интерес, и тогава казваме тези две важни думи: "Мога ли...?"

Една вечер в Стокхолм бях седнал до една жена, пътуващ агент. Ние говорихме за различните места в Европа, които сме посещавали – нещата от общ интерес. Тогава аз я попитах за нейната работа като пътуващ агент – дали пътува по важна работа. Придвижих се към специфичния интерес. Тя много се радваше на пътуванията.

Тогава я попитах: "Не Ви ли е трудно да прекарвате много време далеч от семейството си?"

Нотка на скръб прозвуча в гласа й, когато отговаряше: "Аз вече не съм омъжена. Тя ми разказа, че била омъжена в продължение на три години и след това мъжът й я напуснал. И тогава тя сама придвижи събеседването към философския интерес. Тя винаги е искала да зададе на някой свещеник въпроса: "Абортът убийство ли е?"

Аз я попитах, защо задава този въпрос; тя заплака и започна да разказва дълга, трагична история за приятелство с аборт. "Това беше преди 17 години" – ми разказваше тя. – "Аз се мразя и се чувствам виновна".

В онзи момент аз казах тези две важни думи. Аз я попитах за разрешение да придвижим разговора в областта на духовния интерес: "Мога ли да споделя с вас, какво съм намерил в Библията за освобождение от вината?" Тя каза: "Да".

Тогава й разказах прекрасния текст, който дава увереност, че ако изповядаме греховете си, Бог ще ни прости и ще ни очисти от цялата ни неправда (1 Йоан 1:9). Казах на тази жена, че тя също така може да бъде простена. Ние коленичехме за молитва и аз я водех в първата молитва през нейният живот. Тогава тя ми каза: "От 17 години за първи път душата ми е изпълнена с мир."

Десетки хора около нас всеки ден носят в себе си скърби.

Чрез евангелизъм в събеседване, чрез белене на люспите, ние можем да достигнем до това ниво на нужда. И тогава искаме разрешение:

"Мога ли да споделя, как намерих освобождение от вината?"

"Мога ли да ви открия, как можах да мина през скръбта?"

"Мога ли да ви споделя, как намерих приятелство с Христос?"

Ако ние покажем искрен интерес към другите, те ще отворят сърцата си, както ние отваряме към тях нашите сърца. Нека сега да се оглеждаме за създаване приятели на Бога сега с истинна дума, изговорена по правилен начин, в подходящо време.

Бележки:


I. Време за дискусия и споделяне (15 минути).

Като ръководител на този семинар вашата основна цел в тази част е да помогнете на всеки участник да развие умението да придвижва събеседването внимателно и логично към духовните теми.

Внимателно разгледайте модела на събеседване, изложен в тази глава. Представете трите стъпки:

1) Установете приятелски връзки;

2) Открийте интересите на другия;

3) Разкрийте личната си опитност.

Използвайте дискусионните въпроси, разкрийте областта на философския интерес във въпрос 1 и дискутирайте по въпрос 2: "Как придобиваме правото да се сближим?"

Слушайте постепенното развитие на разговора, като показвате доверие в другите хора и открито проявявате интерес към техните нужди. Посрещнете нуждите на другите. Покажете им, че сте истински загрижени. Това ги кара бързо да схванат, че вашият интерес е действителен. Това ги кара да се отпуснат от напрежението, което чувстват. Те разбират, че вие не ги манипулирате.

В дискусионните въпроси 3 и 4 се чувствайте свободни да допуснете непринуденост, открито споделяне. Ако забележите, че една личност доминира в събеседването, задайте на неконтактния партньор незатрудняващи, лесни въпроси като: "Иване, помисли за онези, с които ти лично се чувстваш удобно. Кои техни качества те карат да се чувстваш отпуснат и предразположен да споделяш?"



II. Импровизация на разговор (10 минути).

Защо да не проведете импровизация на разговор? Нека някой да бъде Сузи, а друг да играе ролята на Фай. Ако не можете да посочите двама, които да изиграят разговора, намерете доброволци, които да го прочетат. След четене анализирайте част от разговора.

Важната част от разговора идва, когато Сузи е заинтригувана от борбата на Фай със своя приятел, момче за леглото. "Мога ли да ти споделя нещо, което помогна на моя съпруг в нашето приятелство?" Чувствителността, проявена към нуждата на Фай, предразполага Фай да бъде отворена към споделянето на Евангелието от Сузи.

Импровизация на разговор:

Понякога е от полза да говорим с другите за това, което учим. Нашите идеи обикновено стават по-ясни и нашите вярвания по-здрави, когато се опитваме да ги изразим. Чрез импровизиран разговор ние също ще научим и упражним, как да представим нашата вяра по различни начини.

Опитвайки практикуването на лучения подход за достигане на хората, започваме с приятелство, общ разговор и придвижване стъпка по стъпка към духовния интерес. Ето един пример. Сузи е вярваща, а Фай работи в нейния офис. Те обядват заедно за първи път.

Сузи: Толкова добре се чувстваш, когато си почиваш.

Фай: Да, винаги, но аз съм гладна.

Сузи: Как мина твоята работа? Заета ли си?

Фай: Засега не. Но мисля, че следващата седмица ще бъде по-лошо.

Сузи: Аз съм доста заета, но съм доволна от работата си.

Фай: Предполагам, че не е лошо. Но аз, разбира се, очаквам с нетърпение почивния ден.

Сузи: Аз също. Омъжена ли си?

Фай: Не, но ходя с едно момче. А ти?

Сузи: Аз се ожених миналата година.

Фай: Това е великолепно. Знаеш ли, не съм сигурна, дали моят приятел може да се обвърже точно сега.

Сузи: А ти какво чувстваш по отношение на обвързването?

Фай: Не зная. Понякога се оглеждам и се учудвам, ако някои могат наистина да живеят заедно и да са щастливи. Има толкова объркани семейства.

Сузи: Да. Съгласна съм. Това може да бъде доста болезнено. Аз съм наистина щастлива. Моят съпруг и аз сме толкова щастливи.

Фай: Ти си късметлия момиче.

Сузи: Ние също имаме своите трудности. Трябва винаги да се приспособяваме. Но сме винаги предадени един на друг при извършване на нашата семейна работа.

Фай: Сигурно.

Сузи: Ние се опитваме да изградим брака си върху нашата вяра в Христос.

Опитайте да има различни участници, ангажирани в диалога и практикуващи луковия метод за споделяне. Нека те да играят на вярващ и невярващ, седящи един до друг в самолета, чакащи пред кабинета на доктора или бавещи се след някое събрание.



III. Взаимодействие със Словото (20 минути).

1. В Ефес. 4:29 Павел подчертава, че нашият разговор винаги трябва да е градивен, назидателен, подкрепящ и окуражаващ този, с когото говорим.

2. Нека всеки член в класа тихо прочете след вас Кол. 4:5,6, като вие лично го четете високо на глас. Тогава нека всеки напише в своя бележник този текст перефразиран. Изберете двама или трима участника да прочетат перефразирания текст.

Моят е такъв: "Боже, помогни ми да имам истинни думи и мъдрост да ги казвам любезно така, че да има полза. При всеки удобен случай да споделям Твоята любов с другите."

3. Петър дава в 1 Петр. 3:15 следните три логични стъпки:

а) Позволете на Христос да изпълни вашия собствен живот със святост;

б) Бъдете готови с интелигентен отговор за този, който задава въпрос;

в) Отговаряйте на другите с кротък дух, зачитайки тяхното лично достойнство.

4. Когато Исус говореше на отчаяния паралитик, Той каза: "Искаш ли да оздравееш?" С други думи: "Това ли е твоят избор?" Исус никога не упражни натиск върху личната свобода на избор и ние никога не трябва да го правим. Целта на това второ събиране е постоянно търсене възможен случай на разговор, чрез който да се представи Исус пред другите.

Ние уважаваме също правото, което Бог им е дал, да познаят Исус - те не могат да приемат Христос, ако не Го познават. Нашата цел не е да насилваме, принуждаваме или манипулираме, а да Го представяме по един мил и изпълнен с любов начин.

Отговорете на въпросите!

Съобщете третото събиране: "Изграждане на мостове".

Организирайте молитвена група.




Каталог: download
download -> Конкурс „зелена планета 2015" Наградени ученици І раздел „Природата безценен дар, един за всички"
download -> Литература на народите на Европа, Азия, Африка, Америка и Австралия
download -> Конкурс за певци и инструменталисти „ Медени звънчета
download -> Огнената пещ
download -> Задача Да се напише програма която извежда на екрана думите „Hello Peter. #include void main { cout }
download -> Окс“бакалавър” Редовно обучение I до III курс
download -> Конспект по дисциплината „Екскурзоводство и анимация в туризма" Специалност: "Мениджмънт в туризма"
download -> Дипломна работа за придобиване на образователно-квалификационна степен " "
download -> Рентгенографски и други изследвания на полиестери, техни смеси и желатин’’ за получаване на научната степен „Доктор на науките”


Сподели с приятели:
1   2   3   4   5   6




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница