Педагогика и методика научна конференция
ЛИТЕРАТУРА1. Волкова. И. П
Изтегляне 3.99 Mb. Pdf просмотр
|
- Навигация на страницата:
- Жекова, Ст. и кол.
- Чесноков, А. В.
- СРАВНИТЕЛЕН АНАЛИЗ НА КООРДИНАЦИОННИТЕ СПОСОБНОСТИ ПРИ 10 ГОДИШНИ УЧЕНИЦИ ТРЕНИРАЩИ МИНИ ВОЛЕЙБОЛ И МИНИ БАСКЕТБОЛ
| ЛИТЕРАТУРА 1. Волкова. И. П. Практикум по спортивной психологии. Санкт Петербург, 2002. 2. Жекова, Ст. Професионално-личностни качества на учителя. МНП. С, 1983. 3. Жекова, Ст. и кол. Проблеми на професионалния труди личността на учителя (въведение в педевтологията). Бургас, 1992. 304 4. Чесноков, А. В. Формирование профессиональных качеств педагога по физической культуре. В Теория и практика физической культуры. 2001/№10. SELF-EVALUATION OF PERSONALITY-PROFESSIONALS PROPERTIES OF STUDENTS MAJORING IN PEDAGOGY OF PHYSICAL EDUCATION Dimitrinka Tsonkova This report presents the results of research of the self-evaluation of personal- ity-professionals properties of students majoring in pedagogy of physical education. We define significance to prepare for professional activities of the physical education. Key word: sports pedagogy, self-evaluation, professional’s properties 305 СРАВНИТЕЛЕН АНАЛИЗ НА КООРДИНАЦИОННИТЕ СПОСОБНОСТИ ПРИ 10 ГОДИШНИ УЧЕНИЦИ ТРЕНИРАЩИ МИНИ ВОЛЕЙБОЛ И МИНИ БАСКЕТБОЛ Светослав Стефанов В богатата структура на обществените дейности значително място заема спортната дейност. Има тенденции в непрекъснато понижаване на средната възрастна спортистите във всички видове спорт. Това означава, че спортистите трябва да започнат спортната си подготовка в сравнително ранна възраст, като способностите си за овладяване на един или друг вид спорт те разкриват още в началните форми на спортна дейност, те. в училищното физическо възпитание. Баскетболната и волейболната игра с нищо не се различават от тенденциите на развитие на световния спорт. Техните характеристики са голямата активност на играчите владеещи на много високо ниво техническите похвати. Огромното количество на техническите похвати и тактическите взаимодействия, изискват от играчите продължително време за обучение. Именно поради тази причина, ние насочихме вниманието си преди всичко към началния етапна продължителния творчески процес разкриване на специфични способности, като предпоставка за овладяване на баскетболните и волейболните умения още в условията на началната спортна подготовка. Методика на изследването: Обект на изследването: Изследването беше проведено с 10 годишни момчета занимаващи се с мини волейбол към волейболен клуб “ Царевец В. Търново и момчета трениращи мини баскетбол към баскетболен клуб “ Велт” В. Търново. Предмет на изследването ние установяване нивото на развитие на координационните способности при деца занимаващи се с мини волейбол и мини баскетбол и възможностите за подобряването на координацията чрез тези две мини игри. Методи на изследването: За реализирането на целта и поставените задачи на нашето изследване бяха използвани следните методи. Проучване и анализ на специализираната научна литература. Тестиране при теренни условия за оценка на моментното състояние на координационните способности. Спортно педагогически експеримент. Математико-статистически методи. За установяване нивото на развитие на координационните способности е приложен метода на тестиране. Подборът на използваните тестове е извършен въз основана литературните източници и препоръките на наши и чужди специалисти, работили по този проблем. Тестовете, които ние използваме са предложени от Д. Метикош и колектив (1989). Теса с доказана надеждности валидности дават представа за нивото на основни компоненти на координационните способности. Тестове за изследване на координацията на тялото: Изтегляне 3.99 Mb. Сподели с приятели:
|