Педагогика и методика научна конференция
Сравняване на самооценката на студентите и експертната
Изтегляне 3.99 Mb. Pdf просмотр
|
- Навигация на страницата:
- . d t Pt 1 S 1
| Сравняване на самооценката на студентите и експертната оценка в групата на нравствените качества Забележка: Критичните стойности на критерия на Стюдънт при к=n 1 +n 2 -2=142 и бе равна на мъже к=n 1 +n 2 -2=94 и бе равна на (жени) Имаме основания да определим нивото на тези качества като съответстващо на изискванията за осъществяване на възпитателната функция отстрана на учителя-спортния педагог. Считаме, че спортно-състезателната дейност със своя специфичен характери произтичащите от нея особености на междуличностните контакти на спортистите е положителен фактор, който се отразява благоприятно върху формирането на морала на учителите по физическо възпитание. В табл. №5 са отразени резултатите от сравнителния анализ на про- фесионално-педагогическите качества. Те синтезират в обобщен вид достигнатото ниво на практическите професионални знания и умения, които като компоненти на физическата и психическата структура на готовността за професионална дейност, определят годността на спортния педагог за педагогически труд по физическо възпитание. ? ???????? ??? ?????????? ????.?????? d t Pt ? 1 S 1 X 2 S 2 1 ?????????? ? 5,07 1,14 4,80 1,51 0,27 1,21 <95% ? 5,10 0,93 5,17 1,02 -0,07 0,31 <95% 2 ????????? ? 4,08 1,50 3,94 1,63 0,14 0,53 <95% ? 4,40 1,41 4,25 1,31 0,15 0,52 <95% 3 ????????? ? 5,07 0,84 4,90 0,99 0,17 1,08 <95% ? 5,48 0,68 5,24 0,70 0,24 1,70 <95% 4 ????????????? ? 5,18 0,68 5,03 0,69 0,15 1,34 <95% ? 5,06 0,86 5,12 0,73 -0,06 0,38 <95% 5 ??????????? ? 4,62 1,09 4,58 1,35 0,04 0,27 <95% ? 4,98 0,91 5,03 0,72 -0,05 0,31 <95% 302 Табл.№5 Сравняване на самооценката на студентите и експертната оценка в групата на професионално-педагогическите качества Забележка:Критичните стойности на критерия на Стюдънт при к=n 1 +n 2 -2=142 и бе равна на мъже к=n 1 +n 2 -2=94 и бе равна на (жени) Прави впечатление високата средна стойностна самооценката на изследваните студенти като цяло за качеството двигателна култура. Разликите с експертната оценка са статистически достоверни и за двете групи- мъже и жени (Pt >99%). Предполагаме, че студентите се надценяват в резултатна самочувствието от постиженията в спорта, който са тренирали или тренират активно в момента. Необходимо е обаче те да отчитат двигателните си умения по всички спортове, включени в програмите за обучение на студенти от специалност Педагогика на обучението по физическо възпитание и спорт. От сравнителния анализ на методико-практическата подготовка като професионално качество впечатлява това, че студентките са дали по-ниска оценка, отколкото тази на експертите. При студентите се наблюдава противоположна тенденция. Този факт свидетелства, че жените студентки имат по-критичен поглед върху постигнатото в тази насока. Изтегляне 3.99 Mb. Сподели с приятели:
|