Педагогика и методика научна конференция


Резултати от вариационния анализ на ученици



Pdf просмотр
страница140/170
Дата22.04.2023
Размер3.99 Mb.
#117387
1   ...   136   137   138   139   140   141   142   143   ...   170
Педагогика и методика. - научен сборник посветен на 40-годишнина на ВТУ
Резултати от вариационния анализ на ученици
посещаващи занимания поплуване 99,9
??. ???????
?? 20 s
19,34 1,81 9,36 19,26 1,52 7,89 0,08 0,23 < 95
???? ??
???????
137,8 14,3 10,4 134,1 9,51 7,09 3,72 1,50 < 95
??????
?????
12,60 2,05 16,3 11,22 1,94 17,3 1,37 3,33 99,6
????????
??. ?????
6,33 0,69 10,9 5,69 0,77 13,5 0,64 4,24 99,9
?????????
?? ???????
5,89 2,68 45,5 6,98 3,27 46,8 1,09 1,76 < 95

При съпоставяне на резултатите от експеримента между момчетата и момичетата, занимаващи се сплуване, се установи, че достоверни различия са получени по отношение на бързината, силата нагорните крайници и жизнената вместимост (табл. № 3). Момчетата са по-бързи, притежават по-големи силови възможности и по-голяма жизнена вместимост от момичетата. По отношение на останалите признаци, съществуващите различия по-скоро се дължат на случайни фактори, тъй като Pt < 95% т.е. те имат еднакви възможности по отношение на останалите физически качества.
На таблица № 4 са представени резултатите от изследването между момчетата и момичетата, на които нивото на физическата дееспособност е в резултат на учебните занимания по физическо възпитание. Анализирайки резултатите от изследването се установи, че 9-годишните ученици нямат съществени различия по отношение на скоростно-силовата издръжливост,
подвижността в раменните стави, гъвкавостта на долните крайници и диха- телната разлика. По отношение на останалите тестове момчетата превъз- хождат момичетата ­ 50 m бягане, скок на дължина с два крака от място,
лицеви опори, хвърляне плътна топка с две ръце над глава, бягане на 200 m,
жизнена вместимост, ръст и тегло.
Таблица № 4
Резултати от вариационния анализ на ученици
не посещаващи занимания поплуване > 95
??. ???????
?? 20 s
19,27 2,58 13,4 18,78 2,22 11,8 0,49 1,02 < 95


Сподели с приятели:
1   ...   136   137   138   139   140   141   142   143   ...   170




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница