УРОК 85. Глобална тема: Събиране и изваждане на числата до 20 с
преминаване Тема на урока:Час
Вид на урока: за затвърдяване на знанията
Основни термини: час, часовник, време, число
Основни дейности: наблюдение, боравене с часовник, решаване на задачи, писане
Нагледни дидактически средства: реални обекти, илюстрации, часовник,
модел на часовник Ход на урока:
Актуализиране на познати знания 1. Събиране и изваждане до 20 без и с преминаване
2. Текстова задача и
решаване на текстова задача 3. Разпознаване на часа по часовник
Въвеждане на новите знания и поставяне темата на урока 1. Наблюдение и беседа върху часовник и видове часовници (илюстрацията от учебника)
2. Беседа и
дейности, свързани с време и разпределение на време (задача 1. от учебната тетрадка)
3. Използване на мерната единица за време час, свързването ѝ с ежедневието на децата и с часовника
Затвърдяване на новите знания 1. Дейности по познаване на часовника – точните часове (часовника и стрелките от картоните в учебника)
2. Решаване на текстови задачи за осмисляне на времето като категория на и връзката между час и ежедневието на децата
3. Решаване на задачи от събиране и изваждане до 20 без преминаване и събиране до 20 с преминаване (задачи 2. и 4. от учебната тетрадка)
Упражнения и приложение на новите знания за решаване на математически и Сподели с приятели: 
