УРОК 83. Глобална тема: Събиране и изваждане на числата до 20 с преминаване Тема на урока: Събиране на едноцифрени числа с преминаване на десетицата Вид на урока: за затвърдяване на знанията Основни термини: събиране, събираемо, сбор, текстова задача Основни дейности: решаване на задачи, попълване, оцветяване Нагледни дидактически средства:илюстрации, схеми Ход на урока: Актуализиране на познати знания – припомняне знанията за: 1. Събиране и изваждане до 20 без и с преминаване 2. Текстова задача и решаване на текстова задача 3. Допълване на едноцифрено число до 10 Въвеждане на новите знания и поставяне темата на урока 1. Представяне на едноцифрено число като сбор на две числа 2. Решаване на текстова задача с решение 5 + 6 = ? и описание на начина на пресмятане чрез разместителното свойство на събирането (задача 1. от учебника) 3. Използване на числов лъч и схема за решаване на новия вид задачи (задача 1. от учебника) 4. Решаване на текстови задачи (задача 4. от учебника) Затвърдяване на новите знания 1. Решаване на задачи от събиране на едноцифрени числа с преминаване и на изваждане без преминаване (задачи 1. и 3. от учебника и задача 1. и 2. от учебната тетрадка) 2. Решаване на задача - верижка от събиране с преминаване и изваждане без преминаване (задача 3. от учебника) 3. Чертане на триъгълник, правоъгълник и квадрат по дадени върхове (задача 5. от учебника) 4. Класификация на правоъгълници и квадрати (разбиране, че квадратът е вид правоъгълник) (задача 6. от учебника) Упражнения и приложение на новите знания за решаване на математически и нематематически задачи 1. Устно решаване на задачи от събиране на едноцифрени числа с преминаване
