ПС 1. Тема: „Лазене, провиране, скачане, търкаляне на топка“
Знания: обща представа за лазене от колянна опора с торбички на гърба; скок на дължина от място; търкаляне на топка в коридор.
Умения: лази от колянна опора с торбички на гърба; скача на дължина от място; търкаля топка.
Отношения: проявява познавателен интерес към игровата двигателна дейност.
Игри: „Скочи по-далече“, „Търколи в коридора“, „Намери другаря си“; Игра на имена.
ЕПДД
ПС 2. Тема: „Катерене, ходене, провиране“
Знания: обща представа за ходене по гимнастическа стена със странично придвижване от клетка в клетка – разучаване.
Умения: ходи по гимнастическа стена със странично придвижване от клетка в клетка; ходи с провиране.
Отношения: изразява емоционална удовлетвореност от изпълнението на двигателната дейност.
Игри: „Премини внимателно“, „Деца и мечка“, „Весел влак“.
ИДД
ПС 3. Тема: „Ходене, скачане, бягане“
Знания: обща представа за ходене в коридор с прекрачване на препятствия; скачане с два крака с придвижване напред от кръг в кръг.
Умения: ходи в ограничено пространство с прекрачване на препятствия; скача с два крака с придвижване; разпръснато бягане.
Отношения: изразява емоционална удовлетвореност от изпълнението на двигателната дейност; сравнява се с другарите си.
Игри: „Премини внимателно“, „Врабчета“, „Лястовичка без гнездо“, „Топка в кръг“.
