Глава II. ЦЕЛ, ЗАДАЧИ, МЕТОДИКА И ОРГАНИЗАЦИЯ НА ИЗСЛЕДВАНЕТО
II. 1. Цел – Изследване на скоростно-силовите възможности на деца 14-16г.
II. 2. Задачи
1. Да се проучи развитието на скоростно-силовите възможности
2. Да се изследва развитието на издръжливостта в тримесечен период – февруари 2020 – април 2020 г. с подходящи тестове;
3. Да се сравнят резултатите от първо и второ тестуване, да се анализират и формулират изводи и препоръки.
II. 3. МЕТОДИКА НА ИЗСЛЕДВАНЕТО
Предмет на изследване е физическото възпитание и спорта (тренировъчния процес по бокс).
Обект на изследване бе развитието на скоростносиловата издръжливост при 14-16г боксъори.
Изследван контингент – 6 момчета на посочената възраст от Боксов клуб „Ивайло“ Велико Търново.
II. 4. Организация –
Изследването се проведе непосредствено след основния за спортистите състезателен сезон в боксов клуб „Ивайло“ и на стадион „Ивайло“. Участниците в изследването трябваше да бягат 600 метра на стандартна лекоатлетическа писта поединично при едно единствено изискване - да постигнат максимален за моментните си възможности резултат, да изпълнят максимален брой лицеви опори и брой удари за 3 минути. Използваше се хронометър и брояч и се отчитаха следните резултати:
Тестове: 01 Бягане разстоянието от 600 m за най-кратко време
02 Максимален брой удари за 3 минути
03 Максимален брой опори за 3 минути
Tаблица 1. Тестове за провеждане на изследването
Тестове
|
Мерни единици
|
Точност
|
Посока
|
01 Бягане 600м (В10)
|
s (секунди)
kg, m, cm, t, n
|
0,10 s
1
| |
02 Максимален брой удари на 3 мин (B 20)
|
(брой)
|
|
|
03 Опори за 3 минути
|
(брой)
|
|
|
II. 5. Maтематикостатистически методи
Вариационен анализ – изчисляване на средната аритметична величина - average (x), стандартното отклонение - stdev (S), Koефициент на вариация (V=s/x.100), Минимум и максимум - min, max, R - размах
Вариационният анализ включва x; S; V; min; max; R.
t-критерий Стюдент (TTEST) за сравняване на еднородни величини.
Графичен анализ;
Изчислява се t-критерият на Стюдент и в таблицата за сравнение се намира Pt (процент на t). Повече от 95% означава, че разликата е съществена.
Данните са изчислени чрез статистическата програма EXCEL.
Сподели с приятели: |
