Сборник (трета част) Педагогически разработки и добри практики

Сборник
(трета част)

Педагогически разработки и добри практики
ЗА ЕЗИКОВО ОБУЧЕНИЕ в начален,
прогимназиален и гимназиален етап
резултат от обучителни събития
по проект по програма Еразъм+,
ключова дейност 1
януари – юни 2017


София, България
This project has been funded with support from the European Commission. This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

Съдържание:

Методически разработки за езиково обучение в начален,
прогимназиален и гимназиален етап резултат от
обученията в периода януари – юни 2017 година



1. Добри практики в уроци по английски език

Ромео и Жулиета в час по английски език

Интегриран урок - английски език и география
Димитрина Георгиева


2. Как да използваме киното в обучението по френски език
Катерина Цонева
3. Споделяне на педагогическа практика по програма Еразъм+
Татяна Иванова

4. Интерактивен урок по немски език в десети клас
Деница Ангелова

5. Да играем и да учим
Лилия Генова

6. Интерактивен урок по английски език „WELCOME TO
BULGARIA“
Галина Чолакова

7. Преподаване на лидерски и предприемачески умения в