Сборник (трета част) Педагогически разработки и добри практики



Pdf просмотр
страница14/16
Дата19.03.2024
Размер0.78 Mb.
#120693
ТипСборник
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16
урок френски
Свързани:
worksheet 1, урок френски, monthly lesson plan Teens London tour worksheet
Цели на урока:


Учениците да се запознаят с допълнителна информация за България като географско разположение, природни забележителности, градове, история, традиции, национална кухня и др.

Учениците да могат да отговарят на въпроси,свързани с тази информация.



Учениците да могат да дискутират и споделят интересни факти и впечатления.

Let’s get started:
o
Учебния час започва с поздрав и представяне на темата: o
Welcome to Bulgaria. o
Започва презентацията за България.
Looking and listening:

По време на презентирането се добавя и допълнителна информация, като се дава възможност на учениците да споделят интересни факти и впечатления.
След като приключи представянето, учениците се запознават и със задачите, които ще изпълняват под формата на игра.
Всяко дете получава по три листчета хартия, на които ще вписва своите отговори.
Самите въпроси са написани на отделни листа, които се поставят в три големи купи с различни цветове.
Въпросите са следните:
1.Напишети три популярни български имена.
2.Напишете какво може да се прави на морето.
3.Кой е вашия любим град, село или курортно място? Защо го харесвате?
След като децата са готови със своите отговори, поставят ги в купите, като внимават всеки отговор да бъде поставен в купата със съответния цвят.
Разбъркват се внимателно и всяко дете тегли по едно листче, като то не трябва да бъде неговото.
Започва четенето на отговорите и водене на дискусия.
Отговорите могат да бъдат и много забавни.
Така се обменя информация и ако е допусната грешка при отговорите, може да бъде коригирана още по време на учебния час.
За домашна работа може да бъде поставена задача за изготвяне на постер и вписване на интересен текст, свързан с темата за България.
Във връзка с реализиране на инициативата “Ментори на Европа“ подготвихме съвместен урок с Теодора Енчева, в който представихме подбрани от нас граматични упражнения, свързани с изучаването на Present Perfect and Past Simple
Tense, за изпълнението на които използвахме нови игрови методи със състезателен характер. Този урок беше проведен в пети „Б“ и пети „В“ класове. По този начин показахме на учениците част от новите иновационни методи при изучаването на чужд език.
Надявам се чрез идеите в този урок да могат и други колеги да се опитат да обучават своите ученици на родолюбие и стремеж към нови знания.


Сподели с приятели:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница